口技復習要點

1、口技復習要點一、重點字詞解釋(1）京中有善口技者善：善于 ,擅長者：的人（2）會賓客大宴會：適逢，正趕上宴：舉行宴會 (3）施八尺屏障施:設(shè)置，安放屏障：指屏風 (4）一撫尺而已而已：罷了 (5）團坐：圍繞而坐（6）少頃：一會兒（7）但聞屏障中撫尺一下但：只聞:聽見 （8)滿坐寂然坐：通 “座”座位（9） 遙聞深巷中犬吠遙：遠遠地犬吠 ： 狗叫聲 （10）便有婦人驚覺欠伸便:就覺：睡醒欠伸：打呵欠 ,伸懶腰（11）囈語 :說夢話（ 12）既而：不久,緊接著(13）大啼啼：出聲地哭（ 14)婦撫兒乳撫:撫摸，安慰乳：喂奶（15）兒含乳啼：乳頭（16）婦拍而嗚之 嗚：指輕聲哼唱 著 哄 小 孩 入

2、 睡 （ 17) 絮 絮 不 止絮 絮 ： 連 續(xù) 不 斷 地 說 話(18) 當 是 時 當 ： 在是：這(19)大兒初醒聲初：剛剛(20） 一時齊發(fā)一時 :同時（21） 眾妙畢備妙：妙處畢:全，都（22)以為妙絕：以為：認為妙：精妙絕：達到極點（23）未幾 :不久(24)夫齁聲起齁：打鼾（25） 婦拍兒亦漸拍漸止?jié)u:逐漸 (26)盆器傾側(cè)傾側(cè) :翻倒傾斜(27）賓客意少舒意：心情少：稍微舒：伸展 ,松弛（28）稍 稍稍正坐稍： 漸漸(29)俄而：一會兒(30） 中間力拉崩倒之聲中間：其中夾雜力拉： 擬聲詞崩倒： （房屋）倒塌（31）曳屋許許聲 曳：拉許許：擬聲詞（32）雖人有百手雖：即使（

3、33）不能指其一端一端 :一種 (34）不能名其一處也名：說出（35） 于是賓客無不變色離席于是：在這種情況下色：臉色席：座位(36） 奮袖出臂奮：揚起，舉起(37)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)股：大腿戰(zhàn)戰(zhàn)：打哆嗦（38）幾欲先走幾：幾乎欲:想走：跑二、重點句子翻譯1、 京中有善口技者。京城里有一個善于表演口技的人。2、 會賓客大宴，于廳事之東北角,施八尺屏障。一天，正好碰上有一家大擺酒席請客,在客廳的東北角上安放了一座八尺寬的屏風. 3、 少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者. 過了一會兒，只聽到圍幕里醒木一拍,全場都安靜下來，沒有一個敢大聲說話的. 4、 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。只

4、聽到遠遠的深巷里的一陣狗叫聲，就有一個婦人被驚醒,打著哈欠 ,伸著懶腰，她丈夫說著夢話 . 5、 婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之. 婦人拍著孩子，給他喂奶，孩子口里含著奶頭還是哭，婦人一面拍著孩子，一面嗚嗚地哼唱著哄他睡覺。6、 一時齊發(fā)，眾妙畢備。同時響了起來，各種聲音都表演得維妙維肖。7、 滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目,微笑，默嘆，以為妙絕。全場的客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭凝神地聽著，微笑著，暗暗地贊嘆,認為妙極了。8、賓客意少舒，稍稍正坐. 客人們聽到這里,心情稍微放松了，身子漸漸坐正了。9、中間力拉崩倒之聲,火爆聲，呼呼風聲,百千齊作。中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒而發(fā)出爆裂

5、聲,呼呼的風聲 ,千百種聲音一齊響了起來 . 10、凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指,不能指其一端；凡是應該有的聲音，沒有一樣沒有。即使一個人有上百只手，一些只手有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來; 11、人有百口，口有百舌，不能名其一處也。即使一個人有上百張嘴，一張嘴里有上百條舌頭,也不能說出其中的一處來. 12、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走. 在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起衣袖露出手臂,兩腿索索直抖 ,幾乎都想爭先恐后地逃跑。三、課文內(nèi)容理解本文記敘了一場精彩的口技表演,表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝，令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)

6、民間藝術(shù)的魅力。 1、結(jié)合全文概括描寫口技藝人所表演的兩個場面？一是一個四口之家在深夜由睡而醒、由醒復睡的情形。二是發(fā)生在這個家庭附近的一場大火災的情形。 2、文末再次交代表演者的道具僅“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”，有什么作用？結(jié)構(gòu)上與首段相呼應，使結(jié)構(gòu)更加嚴謹。內(nèi)容上極言道具之簡單,說明剛才的精彩表演的確是從“口”中發(fā)出的。這樣，側(cè)面烘托了口技表演者技藝的高超。 3、文中多次描述聽眾的反應，這些描述有什么效果？文中三次描述聽眾的反應: 一是“滿座賓客無不伸頸,側(cè)目，微笑 ,默嘆 ,以為妙絕”。 “伸頸 “側(cè)目”說明賓客聽得入神 ,被深深吸引，惟恐有所遺漏；“微笑”，表示賓客對表演心領(lǐng)神會

7、，感到滿意;“默嘆”寫出賓客為表演者的技藝折服而又不便拍案叫好的神態(tài)。此時，聽眾已經(jīng)進入口技表演的情景之中而尚能自持. 二是“賓客意少舒，稍稍正坐。 “正坐”與 “伸頸” “側(cè)目 對照。 “稍稍”是 “逐漸 “漸漸的意思，細致地表現(xiàn)了賓客情緒由緊張到松弛的漸變過程。說明聽眾隨表演內(nèi)容而變化心態(tài) ,已融入口技表演的情景之中而難以自持. 三是“賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”。寫賓客驚慌欲逃的神態(tài)、動作，說明口技表演達到以假亂真的絕妙境界，使聽眾仿佛置身于火場,不禁以假為真 ,完全進入口技表演所營造的生活情景之中而不能自持. 這三處側(cè)面描寫，層層深入，生動細膩地刻畫出聽眾的心理變化

8、過程，表現(xiàn)了這場精彩的演出對聽眾具有巨大吸引力的表演效果，從而從側(cè)面烘托了口技表演者技藝的高超。 4、課文是怎樣將正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的？本文描寫口技表演，抓住了表演者和聽眾兩個方面：一方面描寫口技藝人的表演,直接表現(xiàn)其高超技藝,這是正面描寫；另一方面描寫聽眾的神態(tài)、動作，以聽眾的反應烘托其高超技藝，這是側(cè)面描寫。在描寫表演過程的三段中，都是先寫口技藝人的表演，后寫聽眾的反應，從而使表演和效果有機地聯(lián)系起來,以聽眾的反應為烘托，從側(cè)面表現(xiàn)口技表演之“善”。此外，課文首尾兩次清楚地交代了極簡單的道具,表明口技不是靠其他器物發(fā)聲，而僅僅是靠一張嘴發(fā)聲，突出其技藝在“口”,也是從側(cè)面表現(xiàn)表演者口

9、技的不凡。本文運用側(cè)面描寫表現(xiàn)這場口技表演的魅力，烘托表演者的高超技藝，增強了文章的感染力。 5、課文中有以動寫靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的句子，請找出兩處? “遙聞深巷中犬吠.”“微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽?！笨诩紡土暰毩? 一）【甲】口技【乙】喬山人善琴清徐珂國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之,凄禽寒鶻，相和悲鳴。后游郢楚，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼聞之 , 咨嗟惋嘆。既闋，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地?！笨铎榭壑?. 媼曰 :“吾夫存日 , 以彈絮為業(yè)。 今客鼓此，酷類其聲耳。 ”注釋：鶻（ g） ：一種兇猛的鳥。郢楚：即楚郢，古地名，春秋

10、戰(zhàn)國時期楚國的都城。媼（ o） ：老婦人 . 闋：止息，終了?？铎? 款，敲；扉，門。1解釋下列加點的詞語。（2 分)（ 1）便有婦人驚覺欠伸（2）幾欲先走(3 ）款扉扣之（4）今客鼓此2選出下列加點詞意思、用法不相同的一項. （） （2 分）a無敢嘩者 / 念無與為樂者b以為妙絕 / 愚以為宮中之事c以彈絮為業(yè)/ 以叢草為林d酷類其聲耳/ 其真無馬邪3用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子. （2 分)中間力拉崩倒之聲。4請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個場面. （3 分）第一個場面：第二個場面：第三個場面：5試設(shè)想一下： 【乙】文中喬山人聽了鄰媼的回答后，心里會怎么想？（2 分

11、)6 【甲】 【乙】兩文都用了側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法. 請從【乙】文中舉一個例子并說說這樣寫的好處 . （2 分）（二 ) 未幾， 夫齁聲起 ,婦拍兒亦漸拍漸止. 微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐.忽一人大呼“火起”,夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作; 又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有. 雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下,群響畢絕 .撤屏視之，一人、一桌、一椅

12、、一扇、一撫盡而已。1、解釋下列句中加點詞語（3 分）（1）中間力拉崩倒之聲間：(2）不能名其一處也名：（3) 幾欲先走走：2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句(6 分）（1）賓客意少舒，稍稍正坐。譯文（2）雖人有百手，手有百指, 不能指其一端；譯文3、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法, 下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是（） （ 3 分）a、微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。b、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn), 幾欲先走。c、忽一人大呼“火起, 夫起大呼，婦亦起大呼。d、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。4、文章結(jié)尾交代道具的是為了側(cè)面烘托口技表演者技藝的

13、。5、選文第一段中主要寫了什么內(nèi)容？在文中起到怎樣的作用? 6、選文第二段中的五個“百千”有何作用？7、選文第二段中“幾欲先走”寫出了賓客的什么神態(tài)? 8、第二段寫救火的摹仿聲響的語句是按照什么順序組織的? 9、本文緊緊扣住“善字,從哪幾個方面突出表現(xiàn)了表演者技藝的高超？（三）【甲】 口技【乙】揚州郭貓兒,善口技。庚申（清康熙19 年） , 余在揚州，一友挾( 邀請 , 偕同）貓兒同至寓。比 ( 及至）喚酒酣 , 郭起請奏藻技（小技, 客氣說法） . 于席右設(shè)圍屏，不置燈燭,郭坐屏后，主客靜聽.久之 ,無聲。少之，群雞亂鳴，其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰：“天將明, 可以牽豬矣. ”其子起至豬

14、圈中飼豬，則聞群豬爭食聲，吃食聲；其父燒湯聲, 進火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲, 豬被殺聲，出血聲, 燖(x n, 用熱水燙后去毛) 剝聲，歷歷不爽（清清楚楚，沒有差錯）也。父又謂子曰: “天已明，可賣矣。”聞肉上案聲，即聞有買賣數(shù)錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者。正在紛紛爭聞不已，砉（hu 擬聲詞，嘩的一聲）然一聲，四座俱寂。（節(jié)選自虞初續(xù)志 郭貓兒 )1解釋下列句子中加著重號的詞.（2 分) （ 1）滿 坐寂然（）（2）俄聞父呼其子曰（）2跟例句中的“ 于意義和用法相同的一項是（2 分 )（）例句：于廳事之東北角,施八尺屏障a于席右設(shè)圍屏，不置燈燭，(虞初續(xù)志郭貓

15、兒 ）b何有于我哉（ 論語）c至于夏水襄陵,沿溯阻絕。（ 三峽）d先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。(出師表）3把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 4 分）（1）凡所應有，無所不有。（2）少之，群雞亂鳴，其聲之種種各別。4請用簡明的話分別概括【甲】【乙】兩文第二段的主要內(nèi)容（4 分）【甲】 ：【乙】 ：15、請比較【甲】 【乙】兩文在寫法上的不同點（2 分) 【甲】將和相結(jié)合，從表演者和聽眾兩個方面表現(xiàn)文章內(nèi)容?！疽摇课膭t以描寫為主表現(xiàn)文章內(nèi)容. 參考答案 : （一）1 （ 2 分） a覺 : 睡醒。 b走：逃跑 . c 叩：問。 d鼓：彈奏。2 （ 2 分） d 3 （ 2 分）里

16、面（中間）夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌聲。4 （3 分）第一個場面：一家四口由睡而醒；第二個場面：一家四口由醒而睡；第三個場面：失火、救火 . （意對即可）5 （ 2 分）開放性試題。 （能圍繞文章內(nèi)容回答，言之成理即可）6(2 分）例子 : 凄禽寒鶻 , 相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。（二）1、夾雜說出跑2、( 直到這時 , ）客人們的心情才稍微放松了一些, 漸漸坐正了身子。即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。3、b 4、簡單高超5、 主 要 寫 了 一 家 人 又 睡 到 醒 的 過 程 ， 起 到 過 渡 的 作 用 ， 是 第 一 場 景 的 結(jié) 局 。為下文寫失火及火場場景作鋪墊。6 、 極 言 聲 響 復 雜 , 盛 贊