淺談煤礦機電實操技能在安全培訓中的作用

1、    淺談煤礦機電實操技能在安全培訓中的作用    聶冠楠【摘要】煤礦安全實操技能培訓是提高煤礦職工安全操作技術素質、確保新形勢下現代化煤礦實現跨越式發(fā)展的必備途徑和條件之一。近幾年來，隨著煤礦開采技術的不斷提高，一些新設備、新工藝的應用。對煤礦職工安全操作技能的要求也越來越高，因而職工安全技能實操培訓工作更顯得尤為突出。在新形勢下，大力加強煤礦機電實操培訓建設，不斷提高技能實際操作水平是我們從事安全培訓人員的工作責任。根據本人對加強煤礦機電實操技能培訓建設的總結和分析，提出自己的認識和看法，希望能和大家進行學習交流?！娟P鍵詞】煤礦 機電實操技能一、當

2、前煤礦機電實操技能狀況煤礦企業(yè)的職工素質和技能高低關系到煤礦的大發(fā)展和在市場中的競爭能力，關系到礦井安全生產能否順利進行。近年來，全國大部分煤礦企業(yè)的職工隊伍素質和技能狀況呈下降趨勢，工人的業(yè)務技能不高，因此在礦井工作中處理現場問題的能力不夠，經驗不足。采掘職工使用割煤機、轉載機、刮板機、防爆開關等機電設備不知道怎么進行正確維護和保養(yǎng)，造成機電設備故障增多；機電工人的技能水平不高，對礦井發(fā)生的機電設備故障不能及時判斷和快速處理，延長了由設備事故造成的大量生產時間影響，已經引起各級領導的高度重視。二、提高煤礦機電實操技能的必要性我國安全生產方針是“安全第一、預防為主、綜合治理”，落實安全生產方針

3、必須堅持：管理、裝備、培訓“三并重”原則?！把b備”是前提，“管理”是基礎，“培訓“更顯重要。“管理“的先進有效是煤礦安全生產的重要保證?！把b備”是提高企業(yè)生產力的有利武器，先進的技術裝備不但有很高的效率，同時可以創(chuàng)造良好的安全作業(yè)環(huán)境，避免事故的發(fā)生。“培訓”是提高職工素質的主要手段。只有高素質的人才，才能使用高技術的裝備和接受高水平的管理，才能確保安全生產的進行。因此，要想真正搞好煤礦安全生產，首先必須從“三并重”之一的“培訓”抓起。培訓更應該從實操抓起，真正提高生產一線職工的動手能力。在煤炭市場競爭愈加激烈的今天，煤礦技術職工的技能素質的優(yōu)劣己成為煤礦可持續(xù)發(fā)展的關鍵性因素。而加強煤礦機電

4、實操技能培訓建設，對提高煤礦企業(yè)全員素質和增強企業(yè)競爭力，顯得尤為重要。三、多舉措加強煤礦機電實操技能培訓建設（一）開展模擬實訓，提升受訓職工認知度大力開展多媒體模擬教學和模擬實訓相結合的實訓教學方法，提升職工對所學項目的認知高度。嚴格按照“理論實踐一體、實訓教演合一”的教學模式，以培訓中心和模擬實訓實驗室為平臺，引進了高技術含量的采煤機、掘進機、各種專業(yè)開關、綜采工作面等裝備的模型以及多媒體培訓軟件設施，開辟了遠程網絡實訓教學平臺，開發(fā)制作了各實操項目培訓視頻課件。形成了理論培訓與實踐操作相結合、遠程教育與課堂演示授課相結合的培訓模式，提升了礦井職工對煤炭各種生產設備認知高度，為職工的操作技

5、能提高提供了感知平臺。（二）開展基地實訓，提升受訓職工實際操作水平大力開展培訓基地訓練，提升實際操作水平。我礦圍繞著礦山采、掘、機、運、通各系統，在職工培訓中心建立了“模擬教學巷道“實訓基地，設立了電氣開關維修、風機切換、小絞車、瓦斯斷電、刮板機等實操點，由各專職教師專業(yè)指導，對職工開展針對性實訓工作。同時，該礦還將實訓拓展到設備生產廠家，選派本礦專業(yè)技術突出的職工深入到廠家生產現場，由廠家技術人員進行系統培訓，實現了培訓的無縫對接、全過程覆蓋。（三）開展崗位實學實訓，提升受訓職工適應現場的操作能力通過開展生產現場操作崗位實訓，培養(yǎng)適應煤礦惡劣環(huán)境下的各項設備操作技能。為了加快培育職工現場作業(yè)

6、適用能力，我礦按照“工作學習化，學習工作化”的要求，充分發(fā)揮各崗位技術骨干的傳幫帶作用，開展了“師帶徒”、“拜師學技”等活動。新工人入礦培訓階段，在接受理論培訓、模擬實訓、基地實訓的基礎上，基層單位隊組還需指定師傅，采取“結對子”、“一幫一”、“手把手”等模式，通過簽訂師徒協議書，對操作工人進行單項達6個月的崗位實訓，每月一考核，每季一評價，按權重納入實訓最后考核，只有理論、操作“雙達標”，才可獨立上崗，提升了職工井下惡劣環(huán)境下現場作業(yè)的適應能力，解決了職工在復雜環(huán)境下操作的應變能力，為全面提高操作技能不留死角。同時建立各項目操作示范崗。為了使基層學習的氛圍更加濃厚，在全礦各工種崗位開展了示范

7、崗評比活動，職工培訓中心堅持從內部做起，嚴格按操作標準實施培訓，對各機電操作項目按照考核結果將示范崗分1-5級星級管理，在教學需要時帶領學員現場觀摩學習，建立各單項實操項目學習標準樣板，積極為學員找規(guī)范、找模范，從而使職工找到差距、糾正不足，從而提高學員實際技能操作水平。（四）加強激勵，提升受訓職工學習實操技能熱情為了充分調動廣大職工參與培訓學習的積極性，激發(fā)爭當技能型職工的熱情，應先后建立和完善了一系列激勵機制。對首席技師、高級技師納入技能人才庫，實行動態(tài)管理、月度考核，按一定標準計發(fā)特殊技能績效獎金。建立“技能提升獎勵”制度，對取得高級技師以上資格，在公司技術比武中取得優(yōu)異成績的人員給予重

8、獎。對考取高一級技能等級的技術工人報銷書本資料、培訓費用。設立了“師帶徒”專項獎勵津貼，每季度進行綜合考評，發(fā)放一定的物質獎勵；積極邀請相關操作技能人才進入課堂為大家現場授課，專門設立了實操技能帶課津貼，根據授課質量計發(fā)課酬費。為了確?！叭瞬派现v臺，培訓到現場”人才培養(yǎng)的有效落地，通過建立和完善“機制、投入、激勵”三大保障系統，確保了職工機電技能培訓模式的長效化和良性運行。通過調動各崗位技術工人學習技能的積極性。形成上崗憑競爭，收入憑貢獻的激勵和約束機制，鼓勵職工鉆研業(yè)務，爭當技術能手。四、結論面對當前安全生產新形勢，根據煤礦培訓工作的發(fā)展需要，我們通過理論模擬培訓、模擬實訓、基地實訓的基礎上加強井下現場的操作崗位技能的多方位、立體化的實操技能，卓實提高了煤礦企