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文檔簡介
1、2017-2018 學年天津市紅橋區(qū)八年級(上)期中物理試卷一、選擇題(本大題共10 小題,每小題 3 分,共 30 分)1 (3 分)生活中常用 “ 引吭高歌 ”“低聲細語 “ 來形容聲音,這里的 “ 高” 、“ 低” 描述的是()a音色b音調c響度d頻率2(3 分) 下圖是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程,其中正確的是()abcd3 (3 分)李白在望天門山一詩中寫道:“ 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!?作者在這兩句優(yōu)美的詩句中,先后選擇的參照物是()a行船和岸邊b岸邊和行船c 都是行船d都是岸邊4 (3 分)為探究聲的產生條件是什么,有人建議以下幾個實驗方案,你認為能說明問題的實
2、驗是()a在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小b撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在弦上的小紙片會被琴弦彈開c吹響小號后,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音d把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里,放入水中,人們仍能聽到收音機發(fā)出的聲音5 (3 分)下列有關聲音的事例,能說明聲音可以傳遞能量的有()a利用超聲波清洗精密元件上的污漬b鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從異常的聲音中發(fā)現松動的螺栓c醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況d古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離6 (3 分)下列措施中,在傳播途徑中減弱噪聲的是()a在市區(qū)內,禁止機動車鳴笛b在嘈雜的車間,工人戴著防噪聲耳
3、罩c機動車輛都安裝有消聲器d現代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗7 (3 分)冬天,北方的菜窖里常放幾桶水,這樣做的原因是()a水凝固放熱,可避免窖內的菜凍壞b用來洗菜c水蒸發(fā)吸熱d降低窖內空氣溫度8 (3 分)如圖所示的物態(tài)變化過程中,會吸收熱量的是()a霧凇的形成b河水結冰c樟腦丸逐漸變小d露珠的形成9 (3 分)四位同學用最小刻度為1mm 的同一把刻度尺測同一物體的長度,其中一個錯誤的數據是()a0.625m b6.250dm c 62.50cm d625.0mm10 (3 分)如圖,圖甲是小車甲運動的st 圖象,圖乙是小車乙運動的vt 圖象,由圖象可知()a甲、乙都由靜止開始運動b甲、乙都以
4、 2m/s 勻速運動c甲、乙兩車經過5s一定相遇d甲車速度越來越大,乙車速度不變二、多項選擇題(本大題共3 小題,每小題 3 分,共 9 分)11 (3 分)下列有關聲現象的說法中,不正確的是()a只要物體振動,我們就能聽到聲音b“ 聽診器 ” 能使人的心臟震動幅度增大,音調升高c用超聲波能擊碎人體內的結石,說明聲波具有能量d聲音在水中的傳播速度比在空氣中小12 (3 分)如圖是 “ 探究某物質熔化和凝固規(guī)律” 的實驗圖象, 下列說法正確的是()a在 t=5min 時,該物質處于固液共存狀態(tài)b在 bc段,該物質吸熱c該物質凝固過程持續(xù)了15mind該物質的凝固點是2513 (3 分)如圖是沿同
5、一條直線向東運動的物體a、b,其運動相對同一參考點o的距離 s 隨時間 t 變化的圖象,以下說法正確的是()a5s 內,a、b的平均速度相等bt=0 時刻, a 在 o 點,b在距離 o點 5m 處c從第 3s開始, vavb,第 5s時 a、b相遇d兩物體由同一位置o 點開始運動,但物體a 比 b遲 3s才開始運動三、填空題(本大題共6 小題,每小題 4 分,共 24 分)14 (4 分)如圖所示,圖甲中停表的度數是s;圖乙中物體的長度是cm。15 (4 分)甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知:運動速度相同的兩輛小車是;若以甲車為參照物,則丙車(選填“
6、靜止” 、“ 向東運動 ” 或“ 向西運動 ” ) 。16 (4 分)“ 大媽廣場舞,吵得我好辛苦 ” ,說明健身的同時,也產生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時:(1)調小音量,屬于在處減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關閉門窗,屬于在中減弱噪聲。17 (4 分)在擊鼓表演中,時重時輕地敲擊鼓面,主要改變了鼓聲的;在小提琴的演奏中,手在小提琴上不同位置按弦,主要改變了琴聲的。18 (4 分)寒冷的冬天,小明走進教室時發(fā)現,在教室的玻璃窗上,有一層“ 白霧” ,經過仔細觀察, 他發(fā)現,這“ 白霧” 其實是水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)而成的小水珠,而且小水珠是附著在玻璃的。 (選填 “ 內
7、表面 ” 或“ 外表面” ) 。19 (4 分)實驗用溫度計的原理是,寒冬臘月,湖面上結了一層厚厚的冰,當氣溫為 15時,冰下表面與水結合處的溫度是三、解答題(本大題共6 小題,共 37 分)20 (5 分)在測平均速度的實驗中(如圖) ,實驗原理是,斜面應選擇坡度(較大、較小) ,這樣設計是為了實驗中便于測量。若秒表每格為1s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是。實驗中,小車通過上半程的平均速度(選填“ 大于” 、“ 小于” 或“ 等于” )小車通過下半程的平均速度。21 (5 分)在探究 “ 冰熔化時溫度的變化規(guī)律 ” 的實驗中(如圖):(1)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的
8、溫度值,小明應選用(選填 “ 甲” 或“ 乙” )裝置來進行實驗。(2)如圖丙所示,是小明根據實驗數據作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點是,熔化過程經歷了min。(3)通過實驗可知,冰熔化過程中溫度,但要繼續(xù)熱。22 (6 分)在做 “ 探究水沸騰時溫度變化特點” 的實驗中:(1)圖甲中 a、b、c 三種讀取溫度計示數的方法,其中正確的是;圖乙中,溫度計的示數為。(2)圖丙是老師根據兩組同學每隔2 分鐘記錄一次溫度的數據,描繪出對應的溫度時間圖象。由圖象可知水沸騰時的溫度為,說明此時當地大氣壓(選填 “ 大于” 、“ 小于” 或“ 等于” )1 個標準大氣壓;水溫達到沸點
9、后繼續(xù)加熱,水的溫度(選填 “ 升高” 或“ 不變” ) 。(3)由圖丙可知, 兩組同學的圖象存在差異, 請說出一條可能的原因;。23 (8 分)小剛在物理課上學習了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個因素有關。星期天休息的時間, 他做了一次家庭實驗進行進一步驗證,在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,然后進行如圖1所示的實驗探究。通過 a、b 兩圖的對比,可以驗證水蒸發(fā)的快慢與有關。通過的對比,可以驗證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關。小剛同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關,于是得出結論: 水蒸發(fā)快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發(fā)越快,這個結論(選填:正確,不正確
10、) ,原因是沒有控制水的相同。24 (6 分)一轎車在福廈高速公路上行駛。(1)它在經過如圖所示的標志牌下時,速度已達40m/s,并仍以此速度向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?(2)如果這輛轎車以108km/h 的速度勻速直線行駛,則從標志牌處開到廈門需多少時間?25 (7 分)如圖是 d412 次動車組列車運動時刻表的一部分。時間上海蘇州常州南京徐州到站時間09:5110:3311:45發(fā)車時間09:1509:5310:3511:50里程/km084300648(1)列車由上海駛往南京的平均速度為多少?(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?
11、2017-2018 學年天津市紅橋區(qū)八年級(上)期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共10 小題,每小題 3 分,共 30 分)1 (3 分)生活中常用 “ 引吭高歌 ”“低聲細語 “ 來形容聲音,這里的 “ 高” 、“ 低” 描述的是()a音色b音調c響度d頻率【解答】 解:“ 引吭高歌 ” 中的“ 高” 說明聲音的響度大, “ 低聲細語 ” 中的“ 低” 是指聲音的響度小。故選: c。2(3 分) 下圖是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程,其中正確的是()abcd【解答】 解:a、圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器壁,故a錯誤;b、圖中溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中,故b 錯
12、誤;c、圖中溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,讀數時,視線要和玻璃管內液柱的上表面相平,故c正確;d、圖中讀數時,視線沒有和玻璃管中液柱的上表面相平,故d 錯誤。故選: c。3 (3 分)李白在望天門山一詩中寫道:“ 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!?作者在這兩句優(yōu)美的詩句中,先后選擇的參照物是()a行船和岸邊b岸邊和行船c 都是行船d都是岸邊【解答】 解: (1)“ 兩岸青山相對出 ” ,研究的對象是 “ 青山” ,運動狀態(tài)是 “ 出” ,青山是運動的,相對于船來說的;(2)“ 孤帆一片日出來 ” ,研究的對象是 “ 孤帆” ,運動狀態(tài)是 “ 來” ,船是運動的,相對于地面(或兩岸、青山
13、)來說的;故選: a。4 (3 分)為探究聲的產生條件是什么,有人建議以下幾個實驗方案,你認為能說明問題的實驗是()a在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小b撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在弦上的小紙片會被琴弦彈開c吹響小號后,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音d把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里,放入水中,人們仍能聽到收音機發(fā)出的聲音【解答】 解:a、鈴聲減小是因為抽去了鐘罩內的空氣,當鐘罩內為真空時,則聽不見鈴聲。說明真空不能傳聲。不合題意。b、當撥動琴弦振動時,吉他會發(fā)出聲音,同時會將弦上的小紙片彈開,說明聲音是由物體振動產生的。符合題意。c、小號屬于管樂器,聲音是由空氣柱的
14、振動產生的,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音是因為控制了空氣柱的長短從而改變了聲音的音調。不合題意。d、聲音可以在氣體、液體、固體中傳播,所以把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里,放入水中,能聽到聲音。不合題意。故選: b。5 (3 分)下列有關聲音的事例,能說明聲音可以傳遞能量的有()a利用超聲波清洗精密元件上的污漬b鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從異常的聲音中發(fā)現松動的螺栓c醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況d古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離【解答】 解:a、利用超聲波能清洗精密元件上的污漬,這說明聲音可以傳遞能量,故 a 符合題意;b、鐵路工人通過聲音,判斷螺栓是否松動,利用
15、聲音傳遞信息,故b不符合題意;c、醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況,是利用聲音傳遞信息,故c不符合題意;d、古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離,說明聲音可以傳遞信息,故 d 不符合題意。故選: a。6 (3 分)下列措施中,在傳播途徑中減弱噪聲的是()a在市區(qū)內,禁止機動車鳴笛b在嘈雜的車間,工人戴著防噪聲耳罩c機動車輛都安裝有消聲器d現代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗【解答】解:a、禁止機動車鳴笛,防止了噪聲的產生,這是在聲源處減弱噪聲。故 a 錯誤。b、工人戴著防噪聲耳罩,阻止了噪聲進入人耳,這是在人耳處減弱噪聲。故b錯誤。c、機動車輛都安裝有消聲器,防止了噪聲的產生
16、,這是在聲源處減弱噪聲。故c錯誤。d、現代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗,這是在聲音從聲源處向人耳傳播的過程中減弱噪聲,屬于在傳播過程中減弱噪聲。故d 正確。故選: d。7 (3 分)冬天,北方的菜窖里常放幾桶水,這樣做的原因是()a水凝固放熱,可避免窖內的菜凍壞b用來洗菜c水蒸發(fā)吸熱d降低窖內空氣溫度【解答】解:冬天,在地窖中放幾桶水, 溫度降低時, 水就會凝固, 凝固要放熱,可以提高地窖內的溫度,使菜不至于凍壞。故選: a。8 (3 分)如圖所示的物態(tài)變化過程中,會吸收熱量的是()a霧凇的形成b河水結冰c樟腦丸逐漸變小d露珠的形成【解答】解:a、霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現象
17、,放熱,故 a 錯誤。b、冰是由液態(tài)的水變成的固態(tài)的冰,是凝固現象,放熱,故b錯誤。c、樟腦丸逐漸變小是物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,是升華過程, 升華吸熱,故 c正確;d、露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現象,放熱,故d 錯誤。故選: c。9 (3 分)四位同學用最小刻度為1mm 的同一把刻度尺測同一物體的長度,其中一個錯誤的數據是()a0.625m b6.250dm c 62.50cm d625.0mm【解答】 解:a、0.625m 中,“2”對應的分度值是 1cm符合題意;b、6.250dm 中,“5”對應的分度值是 1mm不符合題意;c、62.50cm 中,“5”對應的分度值
18、是 1mm不符合題意;d、625.0mm 中,“5”對應的分度值是1mm不符合題意。故選: a。10 (3 分)如圖,圖甲是小車甲運動的st 圖象,圖乙是小車乙運動的vt 圖象,由圖象可知()a甲、乙都由靜止開始運動b甲、乙都以 2m/s 勻速運動c甲、乙兩車經過5s一定相遇d甲車速度越來越大,乙車速度不變【解答】 解:a、由圖可知,甲車初速度不為0,不是由靜止開始運動,乙車開始計時時的速度為 2m/s,也不是從靜止開始運動。故a 錯誤;b、小車甲運動的 st 圖象是一條過原點的直線,表示隨著時間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運動,速度為v甲=2m/s;小車乙運動的vt 圖象是一
19、條平行于橫軸的直線,表示隨著時間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運動,速度為2m/s;所以,甲、乙都以2m/s 勻速運動。故 b正確;c、甲、乙都以 2m/s 勻速運動,所以,如果兩車反向運動,則5s 可能相遇;如果兩車同向運動,則兩車不能相遇。故c錯誤;d、甲、乙都以 2m/s 勻速運動,速度均不變。故d 錯誤。故選: b。二、多項選擇題(本大題共3 小題,每小題 3 分,共 9 分)11 (3 分)下列有關聲現象的說法中,不正確的是()a只要物體振動,我們就能聽到聲音b“ 聽診器 ” 能使人的心臟震動幅度增大,音調升高c用超聲波能擊碎人體內的結石,說明聲波具有能量d聲音在水中的傳播速
20、度比在空氣中小【解答】 解:a、聲音靠介質傳播,若物體在真空中振動發(fā)出的聲音,人耳就不會聽到,故 a 錯誤;b、“ 聽診器 ” 能減少聲音的分散,從而增大響度,而并不是使人的心臟振動幅度增大、音調升高,故b錯誤;c、用超聲波能擊碎人體內的結石,說明聲波具有能量,故c正確;d、據課本知識可知,聲音在水中的傳播速度比在空氣中快,故d 錯誤;故選: abd。12 (3 分)如圖是 “ 探究某物質熔化和凝固規(guī)律” 的實驗圖象, 下列說法正確的是()a在 t=5min 時,該物質處于固液共存狀態(tài)b在 bc段,該物質吸熱c該物質凝固過程持續(xù)了15mind該物質的凝固點是25【解答】 解:a、如圖,有一段時
21、間吸熱溫度不變,所以該物質是晶體,從3min開始熔化,到 6min 結束,故在 t時=5min 時,該物質處于固液共存狀態(tài),故a 正確。b、在 bc段,該物質不斷吸熱,但溫度不變,故b正確。c、 該物質從 12min 開始凝固,到 15min 凝固結束,該物質凝固過程持續(xù)了3min 故c錯誤。d、該物質的凝固對應的溫度是45,凝固點為 45,故 d錯誤。故選: ab。13 (3 分)如圖是沿同一條直線向東運動的物體a、b,其運動相對同一參考點o的距離 s 隨時間 t 變化的圖象,以下說法正確的是()a5s 內,a、b的平均速度相等bt=0 時刻, a 在 o 點,b在距離 o點 5m 處c從第
22、 3s開始, vavb,第 5s時 a、b相遇d兩物體由同一位置o 點開始運動,但物體a 比 b遲 3s才開始運動【解答】 解:a、由圖知, 5s 內 a 通過的路程為 10m,b通過的路程為 10m5m=5m,因為平均速度等于路程與時間之比,所以a 的平均速度大,故a錯誤;b、由圖知, t=0 時刻, a 在 o 點,b在距離 o 點 5m 處,故 b正確;c、在 st 圖象中圖線的斜率等于速度,從t=3s 起,a 的斜率大、速度大,即有vavb,第 5s時 a、b 的路程相同、相遇,故c正確。d、a 從原點出發(fā),而 b從距原點正方向上5m 處出發(fā), a 在 b運動 3s后開始運動,故 d
23、錯誤。故選: bc 。三、填空題(本大題共6 小題,每小題 4 分,共 24 分)14(4分) 如圖所示,圖甲中停表的度數是365.1s; 圖乙中物體的長度是1.83cm?!窘獯稹?解:(1)由圖知,內側指針指在6 以后,表示 6min,外側指針指在 5 后面的第 1 個小格處,表示 51 ,所以停表的讀數為65 1=365.1s;( 2 ) 所 用 刻 度 尺 的 分 度 值 是1mm , 測 得 物 體 的 長 度 是l=3.83cm2.00cm=1.83cm。故答案為: 365.1;1.83。15 (4 分)甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知:運動速
24、度相同的兩輛小車是甲和乙;若以甲車為參照物,則丙車向西運動(選填 “ 靜止” 、“ 向東運動 ” 或“ 向西運動 ” ) ?!窘獯稹?解:甲圖象是 vt 圖象,速度不隨時間的變化而變化,是一個定值,速度大小v甲=4m/s;乙圖象是 st 圖象,一條過原點的射線,路程和時間成正比,路程和時間的比值是一個定值,即v乙=4m/s;丙的圖象也是st 圖象,路程和時間成正比,路程和時間的比值是一個定值,即 v丙=1m/s;由于甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動,因此速度相同的是甲和乙,甲和乙保持相對靜止,以甲車為參照物,則丙車向西運動。故答案為:甲和乙;向西運動。16 (4 分)“ 大媽廣場舞,吵得我
25、好辛苦 ” ,說明健身的同時,也產生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時:(1)調小音量,屬于在聲源處減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關閉門窗,屬于在傳播過程中減弱噪聲。【解答】解:跳舞時:調小音量,屬于在聲源處減弱噪聲,關閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲。故答案為:聲源;傳播過程。17 (4 分)在擊鼓表演中,時重時輕地敲擊鼓面,主要改變了鼓聲的響度;在小提琴的演奏中,手在小提琴上不同位置按弦,主要改變了琴聲的音調?!窘獯稹拷猓簱艄谋硌?,時重時輕地敲擊鼓面,鼓面振動的振幅不同,鼓聲的響度也就不同,因此主要改變了鼓聲的響度;小提琴是琴弦振動發(fā)出聲音的, 當在小提琴上不同位置按弦, 琴弦振
26、動的快慢會不一樣,所以聲音的音調就會發(fā)生變化。故答案為:響度;音調。18 (4 分)寒冷的冬天,小明走進教室時發(fā)現,在教室的玻璃窗上,有一層“ 白霧” ,經過仔細觀察,他發(fā)現,這“ 白霧” 其實是水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱) 而成的小水珠,而且小水珠是附著在玻璃的內表面。(選填“ 內表面 ” 或“ 外表面” ) ?!窘獯稹拷猓汉涞亩?,室內溫度較高,空氣中有大量的水蒸氣,而玻璃窗溫度較低,室內玻璃窗周圍的水蒸氣遇到溫度低的玻璃會發(fā)生液化現象變成小水珠,因此小水珠是附著在玻璃的內表面。故答案為:液化;內表面。19 (4 分)實驗用溫度計的原理是液體的熱脹冷縮,寒冬臘月,湖面上結了一層厚厚的冰,
27、當氣溫為15時,冰下表面與水結合處的溫度是0【解答】 解:實驗用溫度計的原理是液體的熱脹冷縮;寒冬臘月, 湖面上結了一層厚厚的冰, 當氣溫為 15時,冰下表面與水結合處是“ 冰水混合物 ” 狀態(tài),所以此處的溫度是0。故答案為:液體的熱脹冷縮;0。三、解答題(本大題共6 小題,共 37 分)20 (5 分)在測平均速度的實驗中(如圖) ,實驗原理是v=,斜面應選擇較小坡度(較大、較?。@樣設計是為了實驗中便于測量時間。若秒表每格為 1s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是0.2m/s。實驗中,小車通過上半程的平均速度小于(選填 “ 大于” 、“ 小于” 或“ 等于” )小車通過下半程的平均速
28、度。【解答】 解: (1)在測平均速度的實驗中(如圖) ,實驗原理是 v=;(2)實驗中斜面應保持較小的坡度,這是為了便于測量時間;(3)小車運動距離 s=0.5m+0.5m=1m,t=5s,小車通過全程的平均速度:v=0.2m/s;(4)上半程平均速度: v1=0.17m/s,下半程平均速度: v2=0.25m/s,v1v2,所以小車通過上半程的平均速度小于小車通過下半程的平均速度。故答案為: v= ;較?。粫r間; 0.2m/s;小于。21 (5 分)在探究 “ 冰熔化時溫度的變化規(guī)律 ” 的實驗中(如圖):(1) 為了使試管中的冰受熱均勻, 且便于記錄各時刻的溫度值, 小明應選用乙(選填
29、“ 甲” 或“ 乙” )裝置來進行實驗。(2)如圖丙所示,是小明根據實驗數據作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點是0,熔化過程經歷了6min。(3)通過實驗可知,冰熔化過程中溫度不變,但要繼續(xù)吸熱?!窘獯稹拷猓?(1)利用水浴法加熱,不但能使試管受熱均勻,而且物質的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應選擇乙裝置。(2)分析圖象可知,在0時,圖線呈水平,此時的溫度就是冰的熔點,熔化經歷的時間為10min4min=6min;(3)讀圖丙可知, bc段為冰的熔化過程;冰在熔化過程中溫度不變,但要繼續(xù)吸熱。故答案為:(1)乙; (2)0; 6; (3)不變;吸。22
30、(6 分)在做 “ 探究水沸騰時溫度變化特點” 的實驗中:(1)圖甲中 a、b、c 三種讀取溫度計示數的方法,其中正確的是b;圖乙中,溫度計的示數為96。(2)圖丙是老師根據兩組同學每隔2 分鐘記錄一次溫度的數據,描繪出對應的溫度時間圖象。 由圖象可知水沸騰時的溫度為99,說明此時當地大氣壓小于(選填 “ 大于” 、“ 小于” 或“ 等于” )1 個標準大氣壓;水溫達到沸點后繼續(xù)加熱,水的溫度不變(選填 “ 升高” 或“ 不變” ) 。(3)由圖丙可知,兩組同學的圖象存在差異,請說出一條可能的原因;水的質量不同?!窘獯稹拷猓?(1) 溫度計的正確讀數方法是視線應該和溫度計內液柱上表面相平。即上
31、述三種情況中,甲屬于俯視,即讀出的數據會偏大,丙是仰視,即讀數會偏小。即只有 b是正確的。圖中溫度計的分度值為1,故其讀數為 96;(2)由圖象知,水在沸騰過程中溫度保持99不變,所以水沸騰時的溫度為99;由于沸點低于 1 標準大氣壓下的沸點,所以當時氣壓低于1 標準大氣壓;水沸騰的特點是吸收熱量,但溫度不變;(3)觀察圖丙中的圖象可知,兩組同學水升溫的快慢不同,在裝置相同的情況下,產生這種差異的原因只能說明兩次實驗中水的質量不同。故答案為:(1)b;96; (2)99;小于;不變;(3)水的質量不同。23 (8 分)小剛在物理課上學習了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個因素有關。星期天休息的時間, 他做了一次家庭實驗進行進一步驗證,在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,然后進行如圖1所示的實驗探究。通過 a、b 兩圖的對比,可以驗證
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