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文檔簡介
1、全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得500字左右 科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題的存在一方面反映了學(xué)術(shù)研究者自身道德意識(shí)的薄弱,另一方面也反映了現(xiàn)代科研體制在科研活動(dòng)中存在的問題和漏洞,那么你們知道關(guān)于全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得內(nèi)容還有哪些呢?下面是為大家準(zhǔn)備全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得500字,歡送參閱。 這個(gè)學(xué)期,在本院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶著下,高年級(jí)的同學(xué)組成了學(xué)風(fēng)宣講團(tuán),給低年級(jí)的同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動(dòng)。我在這次的活動(dòng)中,深切得體會(huì)到了對(duì)于我們這些大學(xué)生來說良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名大學(xué)生來說,只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),在走向社會(huì)的時(shí)候,才能更好的建設(shè)我們的國家,我們的社
2、會(huì)。 百年大計(jì),教育為本。教育事業(yè)擔(dān)負(fù)著我國的重任,在國家強(qiáng)盛民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)中全面建設(shè)小康社會(huì),教育面臨著極其繁重的任務(wù),繁榮教育科學(xué),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),營造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)造秩序井然,用心向上的教育環(huán)境指導(dǎo)學(xué)橫的日常生活,鞭策學(xué)生努力學(xué)習(xí)根底知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。透過學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名大學(xué)生,必須要立足自身的專業(yè)學(xué)習(xí),必須要研究前沿,樹立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在人類對(duì)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域從無知到有知,從有知到不斷拓展新知的過重中,謁實(shí)的學(xué)習(xí),一向是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件。所以班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)是和量和評(píng)價(jià)一所校園的辦學(xué)品位,育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)
3、的重要標(biāo)志。班級(jí)是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭。 在這次學(xué)風(fēng)宣講活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn),近年來,我國高校體制改革不斷深化,是高效開展迅速,育人環(huán)境得到很大的改善,個(gè)性是教學(xué)改革的深化,更為學(xué)生的成才創(chuàng)造了良好的條件,營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。一次,大多數(shù)學(xué)生能夠充分利用這大好時(shí)光和有利條件不斷的積累知識(shí),充實(shí)自己,他們關(guān)心國家的前途、命運(yùn),用心上進(jìn),有創(chuàng)新精神和競爭意識(shí),刻苦學(xué)習(xí),誠信為先,健康成長,表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生用心向上的朝氣和活力。 與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),在大校園園里,有很大一局部學(xué)生,他們意志消沉,不思進(jìn)取,經(jīng)常逃課,整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說之中。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,總想僥
4、幸過關(guān),經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),而且屢教不改,個(gè)別人甚至常年見不到人影,從不上課甚至考試。 正所謂近朱者赤,近墨者黑。我想這一局部沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會(huì)如此消沉,很多大的原因是因?yàn)闆]有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德素質(zhì)的反響,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),首先要從根本上抓起,即從同學(xué)們的思想工作上抓起。許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想,認(rèn)為考上大學(xué)后一切都能夠不管了,一切有校園、國家包攬下來的錯(cuò)誤的傳統(tǒng)的意識(shí)。想要從根本抓起就就應(yīng)在學(xué)生入學(xué)前更改這種錯(cuò)誤的思想。如果周圍的同學(xué)都在看書復(fù)習(xí)功課而你一個(gè)人在那里瘋狂的打著游戲,你不會(huì)不好意思么所以,環(huán)境能夠改變?nèi)松?良好的學(xué)風(fēng)能夠讓我們事半功倍,讓學(xué)習(xí)成為樂趣。在
5、老師和同學(xué)的幫助下,加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌勁,幫助身邊不能控制自己的同學(xué),一齊努力建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。 以上就是我對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì),我想只要我們能堅(jiān)持下去,定會(huì)使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓。 從學(xué)期初開始,我校用心開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。在活動(dòng)中,校長親抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職,全員參與,落實(shí)整頓工作職責(zé)制,抓重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,切實(shí)解決校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)存在的突出問題。透過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展,教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、用心向上、禮貌禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步構(gòu)成。 一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保教學(xué)工作的中心地位。 1、切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),就教學(xué)狀況和教學(xué)工作安排進(jìn)行認(rèn)真研
6、究和布置,及時(shí)研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題。 2、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度,建立了教學(xué)狀況調(diào)查及反響制,做好分析統(tǒng)計(jì),分別作為教師業(yè)績考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。 3、學(xué)生作業(yè)檢查,抽查學(xué)生作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)狀況及教師的批改狀況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評(píng)估依據(jù)。 4、加強(qiáng)教研室建設(shè),標(biāo)準(zhǔn)教研室工作,并詳細(xì)作好記錄,作為評(píng)定教研組活動(dòng)的依據(jù)。 二、加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),提高了教師整體素質(zhì)。 1、加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè): (1)教師確保教學(xué)精力到位。 (2)教師認(rèn)真組織好課堂教學(xué),每次上課均提前2分鐘進(jìn)入教室,檢查開課準(zhǔn)備工作,對(duì)學(xué)生遲到、曠課、瞌睡、講話等違紀(jì)現(xiàn)象1 應(yīng)敢抓敢管,保證教
7、學(xué)有條不紊,井然有序。 (3)教師做到了為人師表,公平、公正。 (4)教師嚴(yán)以律己,按時(shí)到課、準(zhǔn)時(shí)上、下課,不私自調(diào)課、換課、停課。 2、加強(qiáng)教學(xué)改革,提高教學(xué)藝術(shù),提高教師教學(xué)水平。 3、堅(jiān)持“培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針,支持和鼓勵(lì)教學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn),全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。 三、重視學(xué)風(fēng)建設(shè) 在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分表達(dá)以人為本,以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向,滿足學(xué)生志愿,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,以利于學(xué)生個(gè)性的的健康開展。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n,改善教學(xué)方法,關(guān)愛和尊重學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友,同時(shí)也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求,使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效。 為響應(yīng)校園的號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
8、,幫助同學(xué)們掌握良好的,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的競爭實(shí)力。金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)于近期在17502室展開。 學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持,金融工程全體同學(xué)共同參加,輔導(dǎo)員也出席了本次班會(huì),并向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍平安建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育,再一次明確了其重要性。會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。確實(shí),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼08金融工程這個(gè)群眾已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月,在兩年多的時(shí)光里,大家努力奮斗,為著自己的理想而奮斗。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與沖動(dòng)。而此時(shí)此刻立刻到了各自奔前
9、程的日子,在這關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛、群眾的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選取的助推器,有了良好的環(huán)境,才能為大家?guī)Ыo提升自己的平臺(tái)。 學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言,她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的狀況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究潛力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,用心參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立用心主動(dòng),自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。用心參加社會(huì)實(shí)踐及公益效勞活動(dòng),用理
10、論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要好處,用心行動(dòng)起來,以建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,用心參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控潛力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和群眾觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我效勞的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,標(biāo)準(zhǔn)行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氣氛和宿舍、班級(jí)環(huán)境。 魏颯同學(xué)的觀點(diǎn),建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對(duì)于各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息,群眾中的各位同學(xué)要勤于分享,定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。 之
11、后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討,那就是分享。會(huì)上,同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在“期末復(fù)習(xí)及四六級(jí)應(yīng)試技巧”板塊將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。 時(shí)值期末,不少同學(xué)苦于不能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率,李飛霞同學(xué)首先進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的分享。她講到,要提高學(xué)習(xí)效率,最重要的就是合理運(yùn)用時(shí)間,將時(shí)間的效用發(fā)揮到化。在復(fù)習(xí)中要把握重點(diǎn),做到有詳有略,注意老師的 講課資料,用80%的時(shí)間與精力去著重復(fù)習(xí)20%的要點(diǎn),其余的次要的知識(shí)理念用20%的時(shí)間去貫穿一遍,這種抓重點(diǎn)、注意課堂效率的復(fù)習(xí)方法得到了大家的認(rèn)可,同學(xué)們不時(shí)在下面點(diǎn)頭認(rèn)可。之后,李萍萍同學(xué)也發(fā)表了她的看法,學(xué)習(xí)之于她來說最重要的一點(diǎn)就
12、是擺正心態(tài)腳踏實(shí)地。不僅僅僅是在期末的復(fù)習(xí)中,在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中都要腳踏實(shí)地,對(duì)于知識(shí)一點(diǎn)都不能馬虎,只有這樣才能構(gòu)成統(tǒng)一的專業(yè)知識(shí)體系,從而融會(huì)貫穿,取得好的成績。王翔同學(xué)總結(jié)了李萍萍同學(xué)的觀點(diǎn),就是要專注其中,無論學(xué)習(xí)與生活。李萍萍同學(xué)的觀點(diǎn)與學(xué)風(fēng)的主題,不僅僅是學(xué)習(xí)之風(fēng)更是做人處事之風(fēng)不謀而合。 進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法分享后,不少同學(xué)都表示要去試一試值得借鑒的方法,去提高總結(jié)的學(xué)習(xí)效率。 本次班會(huì)進(jìn)入了下一主題,四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)分享。王翔同學(xué)首先又一次明確了四六級(jí)考試的重要性,四六級(jí)考試證書是新時(shí)代大學(xué)生必備的證書,是順利畢業(yè)以及尋找工作的敲門磚,眼下四六級(jí)考試迫在眉睫,必須要抓住最后的沖刺
13、時(shí)機(jī)。緊之后,王翔同學(xué)分享了他關(guān)于四六級(jí)方面的心得。他講到,四六級(jí)考試聽 力的成敗直接決定到整個(gè)考試的情緒已經(jīng)整個(gè)考試的成績,因此在考前,尤其是考試前的一小時(shí),必須要進(jìn)行真題的聽力練習(xí),能夠是去考場的路上,也能夠是在考場門外,這樣的熱身十分必要,只有這樣才能保證在考試時(shí)不會(huì)突然懵住。在復(fù)習(xí)過程中做到“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人?!比娜?,努力迎戰(zhàn)。 之后在六級(jí)考試中取得不錯(cuò)成績的袁瑋同學(xué)也分享了她的心得。四六級(jí)考試是必須要注意心態(tài)的調(diào)節(jié),其實(shí)客觀來說,每個(gè)同學(xué)的英語學(xué)習(xí)根底都是不錯(cuò)的,都有潛力透過四六級(jí),沒有必要過度緊張,把握好了心態(tài)才能沉著不迫,用心應(yīng)戰(zhàn)。在考場上或者做真題訓(xùn)練時(shí),嘗試
14、用俯視的眼光去看題目,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先六級(jí)真的沒那么可怕。 宣傳委員劉西蒙同學(xué)主動(dòng)要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章,關(guān)于一個(gè)高中生的勵(lì)志經(jīng)歷,最重考上了理想的大學(xué)。 文章將同學(xué)們帶回了充實(shí)、激情的高三生活,期望這篇文章能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的用心性。 在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的過程中,良好的生活環(huán)境是根底。時(shí)值冬季,同學(xué)們只有做到了宿舍的平安才能全心全意、健健康康的投入到學(xué)習(xí)中去。因此,平安教育必不可少,班會(huì)進(jìn)入最后一個(gè)主題,宿舍的防火、防盜平安教育。王翔首先宣讀了校園關(guān)于冬季防火的文件通知,緊之后舊同學(xué)們關(guān)心的方面做了介紹與宣傳。 如果真正遇到災(zāi)情,在確保自身平安以及報(bào)警之后,進(jìn)行有必要的自救也十分重
15、要,這就要求我們學(xué)會(huì)使用滅火器,尤其是宿舍中擺放的滅火器種類。除了防火、防盜也是宿舍平安的主題,也關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)。王翔同學(xué)講解了經(jīng)常開展生的盜竊行為的方式,有助于從源頭上進(jìn)行防范,從而保證大家的人身財(cái)產(chǎn)平安,全心全意投身學(xué)習(xí),建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 班會(huì)的最后階段,輔導(dǎo)員進(jìn)行了講話,她講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處,應(yīng)當(dāng)用成績以及具體行動(dòng)說話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得,結(jié)合自身的學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)是最重要的事情。同時(shí),也在一次強(qiáng)調(diào)了宿舍平安的事項(xiàng),尤其是防火,她講到,徐州已經(jīng)兩個(gè)多月沒有下雨了,天干物燥,此時(shí)或在發(fā)生隱患尤為多,大家應(yīng)當(dāng)
16、互相關(guān)心,提高警惕,保證宿舍的平安環(huán)境,為取得好的成績打下根底。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué),只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制,需要新型的人才,僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣唛_展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新潛力、組織潛力、寫作潛力、語言表達(dá)潛力等綜合潛力,不僅僅要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐,還要注重思想、群眾榮譽(yù)感等方面的提高。 學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者在求知目的、治學(xué)態(tài)度、認(rèn)識(shí)方法上長期形成的,具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向、心理特征及其外在表現(xiàn)。從廣義上講,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教師的治學(xué)風(fēng)氣、學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛都屬學(xué)風(fēng)的范疇;從狹義上講,學(xué)風(fēng)主要指學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)
17、態(tài)度、學(xué)習(xí)行為的綜合表現(xiàn)。就其存在而言,學(xué)風(fēng)彌漫于無形,卻可觀察與有形;就其作用而言,學(xué)風(fēng)不僅影響到當(dāng)前的教學(xué)效果,影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且對(duì)學(xué)恒長遠(yuǎn)能否成才都具有重要的不可無視的作用。一所學(xué)校的學(xué)風(fēng)是其人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)。 我認(rèn)為,學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表達(dá)。因此,作為一名班級(jí)成員,我想從如下幾方面談一下我的心得體會(huì): (1)加強(qiáng)思想教育是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本。大學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,這是當(dāng)代教育的要求,也是高等教育開展的趨勢(shì)。加強(qiáng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)志向教育“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,高遠(yuǎn)的志向?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)是長久的
18、,荀子言“志不強(qiáng)智不達(dá)”,沒有遠(yuǎn)大的志向,智力也會(huì)受到限制。因此要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的志向教育,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 (2)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的根底。人才市場是社會(huì)需要的指揮棒,高校應(yīng)主動(dòng)面對(duì)人才市場,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整與建設(shè),對(duì)課程教育進(jìn)行改革。但在改革過程中要保持理性,即要遵循市場這一指揮棒,同時(shí)又要對(duì)各種人才市場的信息進(jìn)行思考,安排過濾那些虛假信息,設(shè)置一些新專業(yè),調(diào)整一些就業(yè)形勢(shì)不好專業(yè)的招生人數(shù),合理地調(diào)整學(xué)科建設(shè)。 (3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)。師資隊(duì)伍建設(shè)包括兩局部的建設(shè)。一是教師隊(duì)伍的建設(shè)。抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),
19、教師是關(guān)鍵的一環(huán)。要加強(qiáng)師德建設(shè),“學(xué)博為師、德高為范”,一個(gè)有著良好職業(yè)道德的教師可以教會(huì)學(xué)生許多東西,讓學(xué)生體會(huì)到做人與做學(xué)問的真諦;加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)方法的培訓(xùn),以提高教學(xué)的藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的求知欲。二是學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。按照比例配備夠?qū)W生輔導(dǎo)員,盡量減少學(xué)生輔導(dǎo)員的日常性事務(wù)的處理,以便抽出更多的時(shí)間與學(xué)生交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的培訓(xùn),以提高他們的業(yè)務(wù)水平,更新他們的思想教育觀念,適應(yīng)新形勢(shì)的開展。 (4)加強(qiáng)制度建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的保障。優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),科學(xué)合理的制度是必不可少的。表達(dá)良好學(xué)習(xí)紀(jì)律制度建設(shè),既要表達(dá)出對(duì)學(xué)生的真誠關(guān)心,又要有利于對(duì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,可操作性強(qiáng);
20、對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生要用制度來制約他、教育他,對(duì)于違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,要給予及時(shí)的處理,及時(shí)矯正他們的行為。 (5)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。要改變教師是“演員”,學(xué)生是“觀眾”的填鴨式模式;變成教師是“導(dǎo)演”,學(xué)生是“演員”的啟發(fā)式教學(xué)模式,使學(xué)生由“要我學(xué)”、“被動(dòng)學(xué)”變成“我要學(xué)”、“主動(dòng)學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氣氛。促進(jìn)“教與學(xué)”的良性互動(dòng)。 良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)可以帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,共同打造學(xué)習(xí)氣氛濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)??傊?,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,只有標(biāo)本兼治,才能邁向新臺(tái)階。 為全面貫徹落實(shí)我校學(xué)生處關(guān)于深入開展“創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養(yǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的通知,配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)月的相關(guān)工作,我班于11月份開展了有親學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作,并在班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的根底上,繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),以及全面管理。 我班是一個(gè)由多個(gè)專業(yè)、兩個(gè)學(xué)習(xí)類種組成的班級(jí),人數(shù)
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