最新二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)7.媽媽睡了【第2課時(shí)】ppt課件

1、媽媽睡了媽媽睡了7 7學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.熟讀課文，背誦課文。熟讀課文，背誦課文。2.2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)媽媽與孩子之間的愛。理解課文內(nèi)容，體會(huì)媽媽與孩子之間的愛。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）3.3.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)筆寫一寫，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)筆寫一寫，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）睡夢(mèng)中的媽媽什么樣？睡夢(mèng)中的媽媽什么樣？（核心問(wèn)題）（核心問(wèn)題） 默讀課文，說(shuō)一說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣的？默讀課文，說(shuō)一說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣的？睡夢(mèng)中的媽媽（睡夢(mèng)中的媽媽（ ）。）。睡夢(mèng)中的媽媽（睡夢(mèng)中的媽媽（ ）。）。睡夢(mèng)中的媽媽（睡夢(mèng)中的媽媽（ ）。）。真美麗真美麗好慈祥好慈祥好累好累為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽很美麗？為什么

2、說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽很美麗？（串珠問(wèn)題（串珠問(wèn)題1 1）明亮的眼睛明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉上了，緊緊地閉著；閉著；彎彎的眉毛彎彎的眉毛，也在睡覺，也在睡覺，睡睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。在媽媽紅潤(rùn)的臉上。媽媽睡得很香，就連媽媽媽媽睡得很香，就連媽媽的眉毛也的眉毛也“睡睡”得很香。得很香。“睡睡”字用得非常恰當(dāng)。字用得非常恰當(dāng)。 運(yùn)用運(yùn)用的的手法，寫出了睡手法，寫出了睡夢(mèng)中媽媽的安靜，夢(mèng)中媽媽的安靜，媽媽的美。媽媽的美。彎彎的月亮彎彎的月亮 彎彎的小河彎彎的小河 彎彎的小路彎彎的小路 彎彎的小橋彎彎的小橋 仿寫： 用用“彎彎的彎彎的”寫詞組。寫詞組。為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽很溫柔？為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽很溫柔？(

3、 (串珠問(wèn)題串珠問(wèn)題2)2)媽媽微微地媽媽微微地笑笑著。是的，她在微微地著。是的，她在微微地笑笑著，嘴巴、眼角都著，嘴巴、眼角都笑笑彎了，好像在睡彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等一會(huì)夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等一會(huì)兒講給我聽兒講給我聽 這句話運(yùn)用這句話運(yùn)用的的修辭手法，一個(gè)修辭手法，一個(gè)“笑笑”字，把媽媽的嘴巴、字，把媽媽的嘴巴、眉毛寫的生動(dòng)、形象。眉毛寫的生動(dòng)、形象。為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽好累？為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽好累？( (串珠問(wèn)題串珠問(wèn)題3)3)媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著微微滲出汗珠的額頭上。窗外

4、，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活，累了，可是媽媽全聽不到。她干了好多活，累了，乏了，她真該好好兒睡一覺。乏了，她真該好好兒睡一覺。從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？( (串珠問(wèn)題串珠問(wèn)題4)4)媽媽睡了媽媽睡了紅潤(rùn)的臉紅潤(rùn)的臉?gòu)寢屜人恕寢屜人?。好累好累好溫柔好溫?真美麗真美麗“我我”愛媽媽愛媽媽媽媽愛媽媽愛“我我”鳥兒唱，風(fēng)聲聽不到鳥兒唱，風(fēng)聲聽不到累了累了乏了乏了呼吸很沉好累呼吸很沉好累頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上 想故事想故事微

5、微地笑著微微地笑著嘴巴、眼角笑彎了嘴巴、眼角笑彎了明亮的眼睛明亮的眼睛彎彎的眉毛彎彎的眉毛這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見所這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了睡夢(mèng)中的聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，同時(shí)更的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛。能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛。我愛媽媽我愛媽媽手牽手，手牽手，上山坡，上山坡，山上的小花有幾朵？山上的小花有幾朵？一千朵，一千朵，一

6、萬(wàn)朵，一萬(wàn)朵，我愛媽媽也有這么多。我愛媽媽也有這么多。慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（游子吟游子吟孟郊）孟郊）課堂小結(jié)這是是一篇抒情性的散文。作者以流暢自然的語(yǔ)這是是一篇抒情性的散文。作者以流暢自然的語(yǔ)言為基調(diào)，沒(méi)有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，描繪言為基調(diào)，沒(méi)有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好慈祥、好累。我們透過(guò)小了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好慈祥、好累。我們透過(guò)小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)

7、愛，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛。孩子的關(guān)愛，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛。一、寫反義詞。一、寫反義詞。先先 （）閉（）閉 （）（）沉沉 （）笑（）笑 （）（）溫柔溫柔 （）明亮（）明亮 （）（）后后開開浮浮哭哭兇惡兇惡黑暗黑暗二、照樣子寫一寫，看誰(shuí)寫得多。二、照樣子寫一寫，看誰(shuí)寫得多。（明亮）的眼睛（明亮）的眼睛 （烏黑）的頭發(fā)（烏黑）的頭發(fā)（）的眼睛（）的頭發(fā)（）的眼睛（）的頭發(fā)（）的眼睛（）的眼睛 （）的頭發(fā)（）的頭發(fā)（彎彎）的眉毛（彎彎）的眉毛 （美麗）的媽媽（美麗）的媽媽（）的眉毛（）的眉毛 （）的媽媽（）的媽媽（）的眉毛（）的眉毛 （）的媽媽（）的媽媽水汪汪水汪汪波浪似波浪似圓溜溜圓溜溜雪白雪白濃濃濃濃漂亮漂亮柳葉似柳葉似善良善良這是課