《醫(yī)學(xué)資料各科室PPT模板醫(yī)學(xué)知識》第一講：喚醒倫理意識培養(yǎng)倫理情懷

1、第一講 喚醒倫理意識 培養(yǎng)倫理情懷 醫(yī)德面面觀醫(yī)德面面觀 -通過案例與討論了解中國當(dāng)前社會中的醫(yī)德問題 關(guān)于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的教學(xué)目的 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)應(yīng)該確立四個基本目的：n第一，喚醒醫(yī)學(xué)生的倫理意識；n第二，訓(xùn)練醫(yī)學(xué)生的倫理分析和倫理決策能力；n第三，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的倫理情懷與職業(yè)精神；n第四，使醫(yī)學(xué)生或掌握必要的倫理學(xué)理論與知識以及最為基本的醫(yī)學(xué)道德原則與道德規(guī)范。 案 例n案例一：右腿骨折右腿骨折 左腿動刀左腿動刀:湖北通城縣湖北通城縣中醫(yī)院荒唐手術(shù)中醫(yī)院荒唐手術(shù) n案例二：左側(cè)腹股溝疝氣患者在右側(cè)腹左側(cè)腹股溝疝氣患者在右側(cè)腹股溝做了手術(shù)股溝做了手術(shù) n案例三：徐寶寶的十一小時徐寶寶的十一小時“生

2、死路生死路” n案例四：產(chǎn)婦無錢，急救車掉頭就走產(chǎn)婦無錢，急救車掉頭就走n案例五：汕頭市中醫(yī)院李叢琳的案例五：汕頭市中醫(yī)院李叢琳的“圍脖圍脖” 關(guān)于案例教學(xué)方法 本課程案例教學(xué)按以下八步進(jìn)行n1、研讀案例和相關(guān)材料，認(rèn)真剖析案例n2、識別與細(xì)化問題n3、小組討論n4、報告討論結(jié)果n5、課堂辯論n6、點評總結(jié)n7、提問與答疑n8、批評與反駁 工作步驟n閱讀材料，識別其中的倫理問題(含法律問題)n小組討論，指出材料中蘊含的問題，提出產(chǎn)生問題的原因，設(shè)想解決問題的辦法。n指派一人報告討論結(jié)果，一人補充報告。n課堂辯論，就醫(yī)德現(xiàn)象展開討論并深入分析現(xiàn)象背后的原因，提出改善的辦法。(發(fā)散思維)n小組總結(jié)

3、n點評n提問與答疑、師生辯論n思考：怎樣看待紅包與醫(yī)藥回扣？(倫理與法律分析) 理論講解n醫(yī)療職業(yè)的門檻與醫(yī)生的先導(dǎo)義務(wù)：醫(yī)的“仁”本性n醫(yī)學(xué)倫理的基本原則：尊重、有利(無傷)、公正、知情同意、保密n醫(yī)療職業(yè)精神：權(quán)利與義務(wù)、良心與榮譽、情感與理智、膽識與審慎n醫(yī)療職業(yè)中的利益沖突 社會所需要的三種契約n宗教-與神的契約n職業(yè)倫理-與社會的契約n法律-社會成員間的相互契約李叢琳的微博言論n1.“事實證明，我的rp(人品)實在是太好了呀昨晚家屬無數(shù)次要求拔掉輸液管讓病人安心而去，我一再拒絕，硬是把她的生命延續(xù)到了今天，在我下班的時候她開始吐血，估計也就是這幾個小時的事了，反正不關(guān)我事了，我下班了，噢耶耶耶?！眓2.測試人品的時刻到了，有個病人的血氧在往下跌，半夜極有可能要起床收尸這大冷天的，我暖個被窩也不容易，您就等我下班再死，好不？” n3.“今晚