小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案

1、.小學(xué)文明禮儀班會(huì)教案【篇一：文明禮儀主題班會(huì)教案】主題班會(huì)教案授課課題：講禮貌，懂禮貌，爭(zhēng)當(dāng)四好少年授課時(shí)間： 20xx10 月 9 日授課人：黃潔瑩授課類型：主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)： 1.知道文明講禮，禮貌待人是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。 2.使學(xué)生懂得禮貌待人的意義，知道待人處事的一般禮節(jié)，知道要如何做一個(gè)有禮貌，懂禮貌的人,提高學(xué)生的道德素質(zhì)。 3.讓小學(xué)生明白什么是真正的“ 四好少年 ” ，怎樣才能成為一個(gè)“ 四好少年 ” 。教學(xué)形式：游戲，小組討論與講故事相結(jié)合。教學(xué)過(guò)程： 1.班會(huì)開始，先向大家介紹這節(jié)班會(huì)的主題，以與講述文明禮貌的重要性。（時(shí)間2 分鐘） 2.向同學(xué)們講述關(guān)于 “喂 先生”

2、 的故事，并向同學(xué)位提問(wèn)問(wèn)題。然后總結(jié)這個(gè)故事的意義。（時(shí)間15 分鐘）（故事：從前，有一只很不懂禮貌的鴨子,大家都叫他喂先生.為什么會(huì)叫這個(gè)名字呢 ?還是來(lái)聽聽有關(guān)他的故事吧。喂先生到商店里買東西,總是大搖大擺地走進(jìn)來(lái),扯著大嗓門對(duì)售貨員叫道 :喂,給我拿條圍巾 .喂,我還要買一頂帽子.他到劇場(chǎng)看表演 ,老是坐在位子上不滿地嚷嚷道:喂.大聲點(diǎn)兒 .大聲點(diǎn)兒.我一句也聽不清 .喂,前面的人坐低點(diǎn)兒 ,擋著我了 .所以大家就都把這只鴨子稱為喂先生。問(wèn)題：（1）大家覺(jué)得這只鴨子有禮貌嗎？為什么？ (2)那這只鴨子應(yīng)該怎么做呢？) 3.分小組討論 ,自已的身邊有哪些不禮貌不文明的現(xiàn)象,而我們又應(yīng)該怎

3、么做呢 ?(時(shí)間 5 分鐘 ) 4.討論結(jié)束 ,開展小游戲擊鼓傳花,老師的鼓聲停后 ,拿到花的同學(xué)就要起來(lái)回答剛剛討論得出的結(jié)果。（時(shí)間10 分鐘） 5.向同學(xué)們講述 “ 四好少年 ” 的涵義，并提問(wèn)該如何在實(shí)際生活中做到熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗這四點(diǎn)。（時(shí)間8 分鐘） 6.拿出一面小鏡子，請(qǐng)一位覺(jué)得自己是一個(gè)懂禮貌講禮貌的同學(xué)來(lái)照鏡子，提問(wèn)他在鏡子里看見了什么。由此向大家總結(jié)出，一個(gè)人是否有禮貌是不能從鏡子中看出來(lái)的，也不能只靠嘴上說(shuō)的，而是要從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。所以大家從今以后再生活中應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，真正做到講禮貌，懂禮貌，爭(zhēng)做四好少年

4、。（時(shí)間5 分鐘）【篇二：小學(xué)二年級(jí)文明禮儀主題班會(huì)教案】文明禮儀主題班會(huì)教案蒲公英三班活動(dòng)目的：. 1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“ 禮儀之邦 ” ，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)開始主持人 1：尊敬的老師！主持人 2：親愛的同學(xué)們！合：大家好！主持人 1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“

5、問(wèn)好禮儀伴我行 ” 的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“ 文明禮儀伴我行 ” 主題隊(duì)會(huì)。主持人 2：下面我宣布， “ 文明禮儀伴我行 ” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少先隊(duì)員。二、禮儀小知識(shí) 2：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎？（你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見）主持人 2 請(qǐng)看文明用語(yǔ)。主持人 1：大家文明禮儀知識(shí)學(xué)得怎樣呢？我們就來(lái)禮儀知識(shí)搶答吧。三、表演拍手歌.主持

6、人 2：我們已經(jīng)通過(guò)了文明禮儀知識(shí)的考試，現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了一首歌，請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，一起來(lái)唱拍手歌。四、文明劇場(chǎng)：爭(zhēng)對(duì)一些現(xiàn)象，你該怎么做？ 2：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開始，主動(dòng)向別人“ 問(wèn)好” ，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助，我們要主動(dòng)幫助，可是，有這樣的一些事情發(fā)生，我們?cè)撛趺崔k呢？（課件出示不同的現(xiàn)象）主持人 1：同學(xué)們，剛才的畫面有許多錯(cuò)誤的做法，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼桑。▽W(xué)生討論交流）五、爭(zhēng)對(duì)文明禮儀家長(zhǎng)發(fā)言以與要求。主持人 2：同學(xué)對(duì)文明禮儀有很多認(rèn)識(shí)與感受了，現(xiàn)在聽聽家長(zhǎng)對(duì)我們還有什么要求，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。六、爭(zhēng)

7、對(duì)一個(gè)月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信。主持人 1：同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要，現(xiàn)在我們班要對(duì)這一個(gè)月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信，請(qǐng)念到名字的孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。七、宣讀倡議書 1：同學(xué)們，你想獲得表?yè)P(yáng)信嗎？（想）為了爭(zhēng)做文明禮儀好少先隊(duì)員，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問(wèn)好。主持人 2：從小事做起，從我做起，具體做到：（大屏幕出示）八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話主持人 1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。主持人2：“ 文明禮儀伴我行 ” 主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！【篇三：小學(xué)四年級(jí)文明禮儀主題班會(huì)教案精品】.小學(xué)四年級(jí)文明禮儀主題班會(huì)教案精品（1）小學(xué)生文明禮儀教案：?jiǎn)柡蚪虒W(xué)目標(biāo)： 1知道日常生活中的常用

8、問(wèn)候語(yǔ)。 2愿意學(xué)習(xí)并使用問(wèn)候語(yǔ)。 3以正確使用問(wèn)候語(yǔ)為榮。 4知道向別人問(wèn)候敬意，。對(duì)象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同，要采用不同的問(wèn)候語(yǔ)與問(wèn)候方式。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問(wèn)候語(yǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備： 1多媒體課件 2小紅花數(shù)朵。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢？禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧！二、出示課件，感知禮貌用語(yǔ)。今天的禮儀小使者是小明。早晨，小明起床從自己房間出來(lái)，看到媽媽的第一句話是什么呢？板書：媽媽，早上好！如果是你，你會(huì)怎么說(shuō)？（媽媽，早晨好！媽媽，

9、早安?。┥蠈W(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來(lái)，他怎么和問(wèn)候奶奶的？板書：奶奶，您好！.如果是你，還可能怎么問(wèn)候？ 1、看課后題：說(shuō)說(shuō)下列場(chǎng)合該如何問(wèn)候？把序號(hào)填在括號(hào)中。 a 問(wèn)聲： “ 您好！ ” b 點(diǎn)頭微笑 / c 招招手。 d 面帶微笑靜靜的看著。引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“ 您好？ ”在圖書館大家都在安靜的看書，為什么一個(gè)小朋友看到同學(xué)迎面走來(lái)不問(wèn)候 “ 您好” 而是點(diǎn)頭微笑？ 2、比比看，那個(gè)小朋友記得快太陽(yáng)升，早上好，見面說(shuō)您好、您早，遇到老師忙問(wèn)候：“ 老師早上好！ ”老師對(duì)我點(diǎn)頭笑。晚上星星不滿天，爸爸加班才返還，“ 爸爸

10、晚上好，您辛苦了！”爸爸夸我長(zhǎng)大了。四、禮儀貝老師講故事：在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，一個(gè)美好的故事發(fā)生了? 美的回聲.一個(gè)孩子對(duì)著群山高喊：“ 喂，你干嗎？ ” 群山回應(yīng)道： “ 喂，你干嗎？ ” 媽媽告訴孩子說(shuō)：“ 你對(duì)他說(shuō) 我們是朋友！ ，聽聽他會(huì)說(shuō)什么。 ” 孩子又大聲喊： “ 您好，我們是朋友！” 大山回應(yīng)道： “ 您好，我們是朋友！ ” 孩子聽了非常高興。媽媽說(shuō)：“ 孩子，你用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人，別人也會(huì)有用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待你。”五、課堂禮儀實(shí)踐 1、同學(xué)們，你們有什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人呢？ 2、以組為單位排演課堂劇：參觀的客人來(lái)到我們班板書：?jiǎn)柡蛟绯亢?、晚上好、您好、辛苦?(2)小學(xué)生文

11、明禮儀之 語(yǔ)言文明教學(xué)目標(biāo)：、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程，更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)與講文明的重要性。、通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：語(yǔ)言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是，我們有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語(yǔ)言，說(shuō)話粗俗、傲慢等，嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課，老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語(yǔ)言文明，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。活動(dòng)一：常用的文明禮貌用語(yǔ)和校園禮貌用語(yǔ).學(xué)生對(duì)照教材自己學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)這些禮貌用語(yǔ)，活學(xué)活用?；顒?dòng)二：知識(shí)問(wèn)答

12、要做到語(yǔ)言文明，首先要會(huì)用“ 請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見” 等禮貌用語(yǔ)。你會(huì)使用這些禮貌用語(yǔ)嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)問(wèn)答競(jìng)賽，看誰(shuí)說(shuō)得又快又準(zhǔn)。你想別人幫的忙，應(yīng)該說(shuō)什么？（請(qǐng)幫個(gè)忙）早上起床后見到別人說(shuō)什么？（早上好）平時(shí)見到別人要說(shuō)什么？（您好）晚上睡覺(jué)前對(duì)人要說(shuō)什么？（晚安）分別應(yīng)該說(shuō)什么？（再見）別人送你時(shí)，你應(yīng)說(shuō)什么？（請(qǐng)留步）別人幫了你的忙時(shí)要說(shuō)什么？（謝謝）不小心碰了別人或打擾了別人，應(yīng)說(shuō)什么？（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?，很抱歉）?duì)方向你道歉時(shí)你應(yīng)說(shuō)什么？ (別客氣，沒(méi)關(guān)系 )對(duì)老年人應(yīng)該怎樣稱呼？（老大爺、老奶奶）活動(dòng)三：語(yǔ)言文明的注意事項(xiàng)要待人有禮，就要說(shuō)話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語(yǔ)。平時(shí)多用請(qǐng)求商量的口氣說(shuō)話，少用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話。如“ 您請(qǐng)坐 ” 、“ 請(qǐng)打開窗戶 ” 、“ 好嗎” 、“ 請(qǐng)你讓開點(diǎn) ” 等。同學(xué)之間不要稱“ 小姐、先生、哥們、姐們 ” 。平時(shí)，我們對(duì)老師，家長(zhǎng)以與對(duì)他人說(shuō)話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。以前，可能有些同學(xué)沒(méi)有注意到說(shuō)話要文雅，往往會(huì)出言不遜而得罪人，或者說(shuō)話過(guò)程中時(shí)不時(shí)帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克