編探險(xiǎn)故事實(shí)用教案

1、第二第二(d r)(d r)單單元作文：元作文：第1頁/共26頁第一頁，共27頁。同學(xué)們都愛看歷險(xiǎn)記，誰能給大家同學(xué)們都愛看歷險(xiǎn)記，誰能給大家(dji)(dji)簡要講講愛麗絲漫游奇簡要講講愛麗絲漫游奇境？境？第2頁/共26頁第二頁，共27頁。 愛麗絲發(fā)現(xiàn)了一只大白兔，令她驚訝的是愛麗絲發(fā)現(xiàn)了一只大白兔，令她驚訝的是這只大白兔竟然會(huì)說話，還穿著衣服，她感到這只大白兔竟然會(huì)說話，還穿著衣服，她感到很好奇，便跟著這只大白兔跑，于是她便到了很好奇，便跟著這只大白兔跑，于是她便到了另一個(gè)世界，在這里，她忽而變大，又忽而變另一個(gè)世界，在這里，她忽而變大，又忽而變小，她在這個(gè)世界里不斷的闖禍，但是也不斷小

2、，她在這個(gè)世界里不斷的闖禍，但是也不斷的交了許多個(gè)好朋友，在朋友們和她自己的努的交了許多個(gè)好朋友，在朋友們和她自己的努力下，她一個(gè)個(gè)的克服的困難，就在她被撲克力下，她一個(gè)個(gè)的克服的困難，就在她被撲克皇后捉住要?dú)㈩^的時(shí)候，她突然發(fā)現(xiàn)皇后捉住要?dú)㈩^的時(shí)候，她突然發(fā)現(xiàn)這只這只是她的一場夢，一場奇特的夢。是她的一場夢，一場奇特的夢。第3頁/共26頁第三頁，共27頁。 讓我們一起來編一個(gè)像愛麗讓我們一起來編一個(gè)像愛麗絲夢游奇境這樣的探險(xiǎn)絲夢游奇境這樣的探險(xiǎn)(tn xin)童話故事，寫下來。童話故事，寫下來。第4頁/共26頁第四頁，共27頁。 探險(xiǎn)就是到從來探險(xiǎn)就是到從來(cngli)(cngli)沒有人

3、去沒有人去過或很少有人去過的艱險(xiǎn)地方去考察、過或很少有人去過的艱險(xiǎn)地方去考察、尋究自然界情況的活動(dòng)。尋究自然界情況的活動(dòng)。第5頁/共26頁第五頁，共27頁。1.1.探險(xiǎn)的主人公是誰探險(xiǎn)的主人公是誰? ?2.2.探險(xiǎn)的地點(diǎn)在哪里探險(xiǎn)的地點(diǎn)在哪里? ?為什么探險(xiǎn)的原為什么探險(xiǎn)的原因？因？3.3.在那里經(jīng)歷了什么在那里經(jīng)歷了什么?“?“險(xiǎn)險(xiǎn)”在何處？在何處？4.4.探險(xiǎn)的收獲（從中收獲什么道理？）探險(xiǎn)的收獲（從中收獲什么道理？）第6頁/共26頁第六頁，共27頁。1 1、探險(xiǎn)、探險(xiǎn)(tn xin)(tn xin)的的主人公是誰？主人公是誰？人或物人或物人“我”化身(hushn)成某人物動(dòng)物（小狗、小貓

4、）靜物(jngw)（木偶、玩具）第7頁/共26頁第七頁，共27頁。2 2、探險(xiǎn)的地點(diǎn)在哪里？去那里探險(xiǎn)、探險(xiǎn)的地點(diǎn)在哪里？去那里探險(xiǎn)的原因？的原因？a、生活周圍的環(huán)境（例如：草叢、花園、森林.）b、外太空（例如：火星、水星、未知星球.）c、神秘地域(例如：雅魯藏布大峽谷、亞馬遜雨林) . .第8頁/共26頁第八頁，共27頁。 3 3、在那里經(jīng)歷了什么？、在那里經(jīng)歷了什么？（所見所聞所感）（所見所聞所感） a a、探險(xiǎn)過程中經(jīng)歷了什么事？（要、探險(xiǎn)過程中經(jīng)歷了什么事？（要“險(xiǎn)險(xiǎn)”） b b、不要只寫一件事，要有故事性，要一波、不要只寫一件事，要有故事性，要一波三折。三折。 遇到了什么困難？是如何

5、化險(xiǎn)為夷的？遇到了什么困難？是如何化險(xiǎn)為夷的？第9頁/共26頁第九頁，共27頁。 4 4、探險(xiǎn)的收獲、探險(xiǎn)的收獲（從探險(xiǎn)中明白什么道理，（從探險(xiǎn)中明白什么道理，體會(huì)到了什么精神？）體會(huì)到了什么精神？） 團(tuán)結(jié)合作的精神團(tuán)結(jié)合作的精神 勇敢堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神勇敢堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神 吃苦耐勞的精神吃苦耐勞的精神 .第10頁/共26頁第十頁，共27頁。 1 1、編寫探險(xiǎn)故事重點(diǎn)應(yīng)放編寫探險(xiǎn)故事重點(diǎn)應(yīng)放在在探險(xiǎn)中所表現(xiàn)的在在探險(xiǎn)中所表現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)優(yōu)秀品質(zhì)，以及這優(yōu)秀品質(zhì)給予自己的以及這優(yōu)秀品質(zhì)給予自己的深深刻影響刻影響。第11頁/共26頁第十一頁，共27頁。 2 2、用用敘述敘述的語言，寫自己的的語

6、言，寫自己的探險(xiǎn)經(jīng)歷探險(xiǎn)經(jīng)歷，如在野外獨(dú)自生存挑，如在野外獨(dú)自生存挑戰(zhàn)自然的故事等，寫出自己在挑戰(zhàn)自然的故事等，寫出自己在挑戰(zhàn)中所領(lǐng)悟到的道理及意義。戰(zhàn)中所領(lǐng)悟到的道理及意義。第12頁/共26頁第十二頁，共27頁。 3.3.生動(dòng)的生動(dòng)的環(huán)境描寫環(huán)境描寫可以增加險(xiǎn)情，可以增加險(xiǎn)情，吸引讀者；細(xì)膩的吸引讀者；細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫可以使可以使人物形象更加豐滿；激烈的人物形象更加豐滿；激烈的場面描場面描寫寫可以增強(qiáng)緊張感，使文章更加扣可以增強(qiáng)緊張感，使文章更加扣人心弦。人心弦。 第13頁/共26頁第十三頁，共27頁。 1.1.有險(xiǎn)有險(xiǎn)，才可稱為奇觀；才可稱為奇觀； 2.2.有探有探的過程，即要有人的

7、活動(dòng)；的過程，即要有人的活動(dòng)； 3.3.有故事有故事，探險(xiǎn)情節(jié)要吸引人。探險(xiǎn)情節(jié)要吸引人。第14頁/共26頁第十四頁，共27頁。 海底海底(hi d)(hi d)探險(xiǎn)記探險(xiǎn)記 傳說，在大海的深處，有一塊水晶石。它傳說，在大海的深處，有一塊水晶石。它可以滿足任何人的愿望。無數(shù)探險(xiǎn)家為了它可以滿足任何人的愿望。無數(shù)探險(xiǎn)家為了它葬身大海，只有少數(shù)回來，但也未帶回寶物。葬身大海，只有少數(shù)回來，但也未帶回寶物。愿望，為了那個(gè)愿望我也要試試！于是我找愿望，為了那個(gè)愿望我也要試試！于是我找上好友明明共同去探險(xiǎn)。我們向前輩求來一上好友明明共同去探險(xiǎn)。我們向前輩求來一個(gè)錦囊，錦囊上寫著：有一張地圖標(biāo)明寶物個(gè)錦囊

8、，錦囊上寫著：有一張地圖標(biāo)明寶物的準(zhǔn)確地址，不過年深日久，地圖已變成兩的準(zhǔn)確地址，不過年深日久，地圖已變成兩顆小石頭。切記，珊瑚顆小石頭。切記，珊瑚(shnh)(shnh)萬萬碰不萬萬碰不得！準(zhǔn)備好一切，我們便出發(fā)尋寶了。得！準(zhǔn)備好一切，我們便出發(fā)尋寶了。 開頭：交代探險(xiǎn)主人公及探險(xiǎn)的原因。第15頁/共26頁第十五頁，共27頁。 我們進(jìn)入了海底森林，打開手電筒，我們進(jìn)入了海底森林，打開手電筒，我發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)神奇的世界：各種各樣我發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)神奇的世界：各種各樣的魚兒游來游去，千姿百態(tài)的水草的魚兒游來游去，千姿百態(tài)的水草(shuco)(shuco)翩翩起舞，五光十色的珊瑚翩翩起舞，五光十色的

9、珊瑚閃閃爍爍閃閃爍爍.第16頁/共26頁第十六頁，共27頁。 我們正沉浸在這童話般的境地，突然，我們正沉浸在這童話般的境地，突然，一簇水草張牙舞爪地?fù)]舞過來，瞬間將我緊一簇水草張牙舞爪地?fù)]舞過來，瞬間將我緊緊纏住。明明手握寶劍瘋狂亂砍，可水草卻緊纏住。明明手握寶劍瘋狂亂砍，可水草卻也在瘋長。我被勒得緊緊的，快喘不過氣來也在瘋長。我被勒得緊緊的，快喘不過氣來了。魚兒圍了過來，似乎在嘲笑我們，又似了。魚兒圍了過來，似乎在嘲笑我們，又似乎在勸說我們放棄。乎在勸說我們放棄?！安恍?，不能放棄。不行，不能放棄?！睘榱诵闹械脑竿?，不可放棄。突然，一道綠為了心中的愿望，不可放棄。突然，一道綠光閃現(xiàn)，我如電擊一

10、般昏了過去光閃現(xiàn)，我如電擊一般昏了過去(guq)(guq)。不知過了多久，我醒來發(fā)現(xiàn)手中握著一塊綠不知過了多久，我醒來發(fā)現(xiàn)手中握著一塊綠石頭，莫非是地圖的一部分？我欣喜萬分，石頭，莫非是地圖的一部分？我欣喜萬分，忙搖醒累垮的明明。忙搖醒累垮的明明。第一個(gè)探險(xiǎn)經(jīng)歷：遇到(y do)水草纏繞第17頁/共26頁第十七頁，共27頁。 水草又恢復(fù)了原狀，小魚們也已散去，水草又恢復(fù)了原狀，小魚們也已散去，四周變得很平靜，看著手中的小綠石，我四周變得很平靜，看著手中的小綠石，我和明明擁抱在一起。也許這就是和明明擁抱在一起。也許這就是(jish)(jish)對堅(jiān)定信念的考驗(yàn)吧。對堅(jiān)定信念的考驗(yàn)吧。 第18頁/

11、共26頁第十八頁，共27頁。 我們繼續(xù)向前，發(fā)現(xiàn)一株紅珊瑚，它太美我們繼續(xù)向前，發(fā)現(xiàn)一株紅珊瑚，它太美了！如婀娜多姿的少女，如西天燦爛的煙霞，了！如婀娜多姿的少女，如西天燦爛的煙霞，可奇怪的是它旁邊一寸水草都沒有，魚兒也紛可奇怪的是它旁邊一寸水草都沒有，魚兒也紛紛躲離。明明仿佛著魔一般，不顧我的勸阻，紛躲離。明明仿佛著魔一般，不顧我的勸阻，把手伸向了珊瑚。瞬間幾百條海蛇把手伸向了珊瑚。瞬間幾百條海蛇(hi sh)(hi sh)游了過來，在我與好友之間隔了一座游了過來，在我與好友之間隔了一座“海蛇海蛇(hi sh)(hi sh)墻墻”。我大喊：。我大喊：“不要碰那珊瑚！不要碰那珊瑚！不要碰！不要

12、碰！”可為時(shí)已晚，明明慢慢倒下了?？蔀闀r(shí)已晚，明明慢慢倒下了。第19頁/共26頁第十九頁，共27頁。海蛇迅速離開，海水突然變黑，那株珊瑚海蛇迅速離開，海水突然變黑，那株珊瑚卻越來越紅，明明臉色蒼白得就像一張白卻越來越紅，明明臉色蒼白得就像一張白紙。莫非那珊瑚會(huì)吸血？我搖了搖好友，紙。莫非那珊瑚會(huì)吸血？我搖了搖好友，可她仍然昏迷不醒，我趕緊將我們所帶的可她仍然昏迷不醒，我趕緊將我們所帶的唯一一顆唯一一顆“速效救命丸速效救命丸”給她服下。漸漸給她服下。漸漸地，明明的臉色慢慢紅潤起來，也有了心地，明明的臉色慢慢紅潤起來，也有了心跳，海水也慢慢地清澈跳，海水也慢慢地清澈(qngch)(qngch)起來

13、，起來，她醒了！而那株珊瑚卻慢慢縮小，最后變她醒了！而那株珊瑚卻慢慢縮小，最后變成一顆耀眼的紅石頭。這也許就是因禍得成一顆耀眼的紅石頭。這也許就是因禍得福吧！福吧！第二個(gè)探險(xiǎn)經(jīng)歷：遇到水蛇圍堵(wi d)， 珊瑚吸血第20頁/共26頁第二十頁，共27頁。 經(jīng)歷經(jīng)歷(jngl)(jngl)了這么多磨難，終于了這么多磨難，終于找到了這兩顆小石頭。當(dāng)我將它們聚集找到了這兩顆小石頭。當(dāng)我將它們聚集在一起時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了：它在一起時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了：它們慢慢融合，顏色漸漸變淡，最后成了們慢慢融合，顏色漸漸變淡，最后成了一塊晶瑩剔透的水晶石！我和明明雙手一塊晶瑩剔透的水晶石！我和明明雙手緊捧

14、著它，許下了各自的心愿，一束幸緊捧著它，許下了各自的心愿，一束幸福的光芒瞬間照亮了我們福的光芒瞬間照亮了我們. 人生路上，探險(xiǎn)與愿望總是最重要的人生路上，探險(xiǎn)與愿望總是最重要的行李，永遠(yuǎn)不要輕言放棄。行李，永遠(yuǎn)不要輕言放棄。結(jié)尾(jiwi)：獲得人生真理：永遠(yuǎn)不要輕言放棄。第21頁/共26頁第二十一頁，共27頁。 這是一篇想象作文，描述清晰合這是一篇想象作文，描述清晰合理，生動(dòng)形象，尤其是故事情節(jié)以及理，生動(dòng)形象，尤其是故事情節(jié)以及心理活動(dòng)的描寫都很細(xì)致。文章最后心理活動(dòng)的描寫都很細(xì)致。文章最后一句話點(diǎn)題，寫出了一句話點(diǎn)題，寫出了“永遠(yuǎn)不可以永遠(yuǎn)不可以(ky)(ky)輕言放棄輕言放棄”的中心思

15、想。的中心思想。第22頁/共26頁第二十二頁，共27頁。 小組討論：小組討論： 如果你有機(jī)會(huì)探險(xiǎn)，你想去如果你有機(jī)會(huì)探險(xiǎn)，你想去哪里探險(xiǎn)？你會(huì)在途中遇到什么哪里探險(xiǎn)？你會(huì)在途中遇到什么(shn me)困難？你又是怎么解決困難？你又是怎么解決的？的？第23頁/共26頁第二十三頁，共27頁。交代主人公及探險(xiǎn)(tn xin)的原因探險(xiǎn)(tn xin)的經(jīng)過.探險(xiǎn)(tn xin)的收獲第24頁/共26頁第二十四頁，共27頁。擬定擬定(ndng)(ndng)題目：題目：森林探險(xiǎn)我的探險(xiǎn)故事海底(hi d)探險(xiǎn)故事我的一次探險(xiǎn)經(jīng)歷. 探險(xiǎn)探險(xiǎn)(tn (tn xin) xin) 第25頁/共26頁第二十五頁，共27頁。感謝您的觀看(gunkn)！第26頁/共26頁第二十六頁，共27頁。NoI