編探險故事實用教案

1、第二第二(d r)(d r)單單元作文：元作文：第1頁/共26頁第一頁，共27頁。同學(xué)們都愛看歷險記，誰能給大家同學(xué)們都愛看歷險記，誰能給大家(dji)(dji)簡要講講愛麗絲漫游奇簡要講講愛麗絲漫游奇境？境？第2頁/共26頁第二頁，共27頁。 愛麗絲發(fā)現(xiàn)了一只大白兔，令她驚訝的是愛麗絲發(fā)現(xiàn)了一只大白兔，令她驚訝的是這只大白兔竟然會說話，還穿著衣服，她感到這只大白兔竟然會說話，還穿著衣服，她感到很好奇，便跟著這只大白兔跑，于是她便到了很好奇，便跟著這只大白兔跑，于是她便到了另一個世界，在這里，她忽而變大，又忽而變另一個世界，在這里，她忽而變大，又忽而變小，她在這個世界里不斷的闖禍，但是也不斷小

2、，她在這個世界里不斷的闖禍，但是也不斷的交了許多個好朋友，在朋友們和她自己的努的交了許多個好朋友，在朋友們和她自己的努力下，她一個個的克服的困難，就在她被撲克力下，她一個個的克服的困難，就在她被撲克皇后捉住要殺頭的時候，她突然發(fā)現(xiàn)皇后捉住要殺頭的時候，她突然發(fā)現(xiàn)這只這只是她的一場夢，一場奇特的夢。是她的一場夢，一場奇特的夢。第3頁/共26頁第三頁，共27頁。 讓我們一起來編一個像愛麗讓我們一起來編一個像愛麗絲夢游奇境這樣的探險絲夢游奇境這樣的探險(tn xin)童話故事，寫下來。童話故事，寫下來。第4頁/共26頁第四頁，共27頁。 探險就是到從來探險就是到從來(cngli)(cngli)沒有人

3、去沒有人去過或很少有人去過的艱險地方去考察、過或很少有人去過的艱險地方去考察、尋究自然界情況的活動。尋究自然界情況的活動。第5頁/共26頁第五頁，共27頁。1.1.探險的主人公是誰探險的主人公是誰? ?2.2.探險的地點在哪里探險的地點在哪里? ?為什么探險的原為什么探險的原因？因？3.3.在那里經(jīng)歷了什么在那里經(jīng)歷了什么?“?“險險”在何處？在何處？4.4.探險的收獲（從中收獲什么道理？）探險的收獲（從中收獲什么道理？）第6頁/共26頁第六頁，共27頁。1 1、探險、探險(tn xin)(tn xin)的的主人公是誰？主人公是誰？人或物人或物人“我”化身(hushn)成某人物動物（小狗、小貓

4、）靜物(jngw)（木偶、玩具）第7頁/共26頁第七頁，共27頁。2 2、探險的地點在哪里？去那里探險、探險的地點在哪里？去那里探險的原因？的原因？a、生活周圍的環(huán)境（例如：草叢、花園、森林.）b、外太空（例如：火星、水星、未知星球.）c、神秘地域(例如：雅魯藏布大峽谷、亞馬遜雨林) . .第8頁/共26頁第八頁，共27頁。 3 3、在那里經(jīng)歷了什么？、在那里經(jīng)歷了什么？（所見所聞所感）（所見所聞所感） a a、探險過程中經(jīng)歷了什么事？（要、探險過程中經(jīng)歷了什么事？（要“險險”） b b、不要只寫一件事，要有故事性，要一波、不要只寫一件事，要有故事性，要一波三折。三折。 遇到了什么困難？是如何

5、化險為夷的？遇到了什么困難？是如何化險為夷的？第9頁/共26頁第九頁，共27頁。 4 4、探險的收獲、探險的收獲（從探險中明白什么道理，（從探險中明白什么道理，體會到了什么精神？）體會到了什么精神？） 團(tuán)結(jié)合作的精神團(tuán)結(jié)合作的精神 勇敢堅強(qiáng)、永不放棄的精神勇敢堅強(qiáng)、永不放棄的精神 吃苦耐勞的精神吃苦耐勞的精神 .第10頁/共26頁第十頁，共27頁。 1 1、編寫探險故事重點應(yīng)放編寫探險故事重點應(yīng)放在在探險中所表現(xiàn)的在在探險中所表現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)優(yōu)秀品質(zhì)，以及這優(yōu)秀品質(zhì)給予自己的以及這優(yōu)秀品質(zhì)給予自己的深深刻影響刻影響。第11頁/共26頁第十一頁，共27頁。 2 2、用用敘述敘述的語言，寫自己的的語

6、言，寫自己的探險經(jīng)歷探險經(jīng)歷，如在野外獨自生存挑，如在野外獨自生存挑戰(zhàn)自然的故事等，寫出自己在挑戰(zhàn)自然的故事等，寫出自己在挑戰(zhàn)中所領(lǐng)悟到的道理及意義。戰(zhàn)中所領(lǐng)悟到的道理及意義。第12頁/共26頁第十二頁，共27頁。 3.3.生動的生動的環(huán)境描寫環(huán)境描寫可以增加險情，可以增加險情，吸引讀者；細(xì)膩的吸引讀者；細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫可以使可以使人物形象更加豐滿；激烈的人物形象更加豐滿；激烈的場面描場面描寫寫可以增強(qiáng)緊張感，使文章更加扣可以增強(qiáng)緊張感，使文章更加扣人心弦。人心弦。 第13頁/共26頁第十三頁，共27頁。 1.1.有險有險，才可稱為奇觀；才可稱為奇觀； 2.2.有探有探的過程，即要有人的

7、活動；的過程，即要有人的活動； 3.3.有故事有故事，探險情節(jié)要吸引人。探險情節(jié)要吸引人。第14頁/共26頁第十四頁，共27頁。 海底海底(hi d)(hi d)探險記探險記 傳說，在大海的深處，有一塊水晶石。它傳說，在大海的深處，有一塊水晶石。它可以滿足任何人的愿望。無數(shù)探險家為了它可以滿足任何人的愿望。無數(shù)探險家為了它葬身大海，只有少數(shù)回來，但也未帶回寶物。葬身大海，只有少數(shù)回來，但也未帶回寶物。愿望，為了那個愿望我也要試試！于是我找愿望，為了那個愿望我也要試試！于是我找上好友明明共同去探險。我們向前輩求來一上好友明明共同去探險。我們向前輩求來一個錦囊，錦囊上寫著：有一張地圖標(biāo)明寶物個錦囊

8、，錦囊上寫著：有一張地圖標(biāo)明寶物的準(zhǔn)確地址，不過年深日久，地圖已變成兩的準(zhǔn)確地址，不過年深日久，地圖已變成兩顆小石頭。切記，珊瑚顆小石頭。切記，珊瑚(shnh)(shnh)萬萬碰不萬萬碰不得！準(zhǔn)備好一切，我們便出發(fā)尋寶了。得！準(zhǔn)備好一切，我們便出發(fā)尋寶了。 開頭：交代探險主人公及探險的原因。第15頁/共26頁第十五頁，共27頁。 我們進(jìn)入了海底森林，打開手電筒，我們進(jìn)入了海底森林，打開手電筒，我發(fā)現(xiàn)這真是一個神奇的世界：各種各樣我發(fā)現(xiàn)這真是一個神奇的世界：各種各樣的魚兒游來游去，千姿百態(tài)的水草的魚兒游來游去，千姿百態(tài)的水草(shuco)(shuco)翩翩起舞，五光十色的珊瑚翩翩起舞，五光十色的

9、珊瑚閃閃爍爍閃閃爍爍.第16頁/共26頁第十六頁，共27頁。 我們正沉浸在這童話般的境地，突然，我們正沉浸在這童話般的境地，突然，一簇水草張牙舞爪地?fù)]舞過來，瞬間將我緊一簇水草張牙舞爪地?fù)]舞過來，瞬間將我緊緊纏住。明明手握寶劍瘋狂亂砍，可水草卻緊纏住。明明手握寶劍瘋狂亂砍，可水草卻也在瘋長。我被勒得緊緊的，快喘不過氣來也在瘋長。我被勒得緊緊的，快喘不過氣來了。魚兒圍了過來，似乎在嘲笑我們，又似了。魚兒圍了過來，似乎在嘲笑我們，又似乎在勸說我們放棄。乎在勸說我們放棄?！安恍?，不能放棄。不行，不能放棄?！睘榱诵闹械脑竿豢煞艞?。突然，一道綠為了心中的愿望，不可放棄。突然，一道綠光閃現(xiàn)，我如電擊一

10、般昏了過去光閃現(xiàn)，我如電擊一般昏了過去(guq)(guq)。不知過了多久，我醒來發(fā)現(xiàn)手中握著一塊綠不知過了多久，我醒來發(fā)現(xiàn)手中握著一塊綠石頭，莫非是地圖的一部分？我欣喜萬分，石頭，莫非是地圖的一部分？我欣喜萬分，忙搖醒累垮的明明。忙搖醒累垮的明明。第一個探險經(jīng)歷：遇到(y do)水草纏繞第17頁/共26頁第十七頁，共27頁。 水草又恢復(fù)了原狀，小魚們也已散去，水草又恢復(fù)了原狀，小魚們也已散去，四周變得很平靜，看著手中的小綠石，我四周變得很平靜，看著手中的小綠石，我和明明擁抱在一起。也許這就是和明明擁抱在一起。也許這就是(jish)(jish)對堅定信念的考驗吧。對堅定信念的考驗吧。 第18頁/

11、共26頁第十八頁，共27頁。 我們繼續(xù)向前，發(fā)現(xiàn)一株紅珊瑚，它太美我們繼續(xù)向前，發(fā)現(xiàn)一株紅珊瑚，它太美了！如婀娜多姿的少女，如西天燦爛的煙霞，了！如婀娜多姿的少女，如西天燦爛的煙霞，可奇怪的是它旁邊一寸水草都沒有，魚兒也紛可奇怪的是它旁邊一寸水草都沒有，魚兒也紛紛躲離。明明仿佛著魔一般，不顧我的勸阻，紛躲離。明明仿佛著魔一般，不顧我的勸阻，把手伸向了珊瑚。瞬間幾百條海蛇把手伸向了珊瑚。瞬間幾百條海蛇(hi sh)(hi sh)游了過來，在我與好友之間隔了一座游了過來，在我與好友之間隔了一座“海蛇海蛇(hi sh)(hi sh)墻墻”。我大喊：。我大喊：“不要碰那珊瑚！不要碰那珊瑚！不要碰！不要

12、碰！”可為時已晚，明明慢慢倒下了?？蔀闀r已晚，明明慢慢倒下了。第19頁/共26頁第十九頁，共27頁。海蛇迅速離開，海水突然變黑，那株珊瑚海蛇迅速離開，海水突然變黑，那株珊瑚卻越來越紅，明明臉色蒼白得就像一張白卻越來越紅，明明臉色蒼白得就像一張白紙。莫非那珊瑚會吸血？我搖了搖好友，紙。莫非那珊瑚會吸血？我搖了搖好友，可她仍然昏迷不醒，我趕緊將我們所帶的可她仍然昏迷不醒，我趕緊將我們所帶的唯一一顆唯一一顆“速效救命丸速效救命丸”給她服下。漸漸給她服下。漸漸地，明明的臉色慢慢紅潤起來，也有了心地，明明的臉色慢慢紅潤起來，也有了心跳，海水也慢慢地清澈跳，海水也慢慢地清澈(qngch)(qngch)起來

13、，起來，她醒了！而那株珊瑚卻慢慢縮小，最后變她醒了！而那株珊瑚卻慢慢縮小，最后變成一顆耀眼的紅石頭。這也許就是因禍得成一顆耀眼的紅石頭。這也許就是因禍得福吧！福吧！第二個探險經(jīng)歷：遇到水蛇圍堵(wi d)， 珊瑚吸血第20頁/共26頁第二十頁，共27頁。 經(jīng)歷經(jīng)歷(jngl)(jngl)了這么多磨難，終于了這么多磨難，終于找到了這兩顆小石頭。當(dāng)我將它們聚集找到了這兩顆小石頭。當(dāng)我將它們聚集在一起時，不可思議的事情發(fā)生了：它在一起時，不可思議的事情發(fā)生了：它們慢慢融合，顏色漸漸變淡，最后成了們慢慢融合，顏色漸漸變淡，最后成了一塊晶瑩剔透的水晶石！我和明明雙手一塊晶瑩剔透的水晶石！我和明明雙手緊捧

14、著它，許下了各自的心愿，一束幸緊捧著它，許下了各自的心愿，一束幸福的光芒瞬間照亮了我們福的光芒瞬間照亮了我們. 人生路上，探險與愿望總是最重要的人生路上，探險與愿望總是最重要的行李，永遠(yuǎn)不要輕言放棄。行李，永遠(yuǎn)不要輕言放棄。結(jié)尾(jiwi)：獲得人生真理：永遠(yuǎn)不要輕言放棄。第21頁/共26頁第二十一頁，共27頁。 這是一篇想象作文，描述清晰合這是一篇想象作文，描述清晰合理，生動形象，尤其是故事情節(jié)以及理，生動形象，尤其是故事情節(jié)以及心理活動的描寫都很細(xì)致。文章最后心理活動的描寫都很細(xì)致。文章最后一句話點題，寫出了一句話點題，寫出了“永遠(yuǎn)不可以永遠(yuǎn)不可以(ky)(ky)輕言放棄輕言放棄”的中心思

15、想。的中心思想。第22頁/共26頁第二十二頁，共27頁。 小組討論：小組討論： 如果你有機(jī)會探險，你想去如果你有機(jī)會探險，你想去哪里探險？你會在途中遇到什么哪里探險？你會在途中遇到什么(shn me)困難？你又是怎么解決困難？你又是怎么解決的？的？第23頁/共26頁第二十三頁，共27頁。交代主人公及探險(tn xin)的原因探險(tn xin)的經(jīng)過.探險(tn xin)的收獲第24頁/共26頁第二十四頁，共27頁。擬定擬定(ndng)(ndng)題目：題目：森林探險我的探險故事海底(hi d)探險故事我的一次探險經(jīng)歷. 探險探險(tn (tn xin) xin) 第25頁/共26頁第二十五頁，共27頁。感謝您的觀看(gunkn)！第26頁/共26頁第二十六頁，共27頁。NoI