九年級數(shù)學下冊 3.2.1 直棱柱的三視圖課件 （新版）浙教版_第1頁
九年級數(shù)學下冊 3.2.1 直棱柱的三視圖課件 （新版）浙教版_第2頁
九年級數(shù)學下冊 3.2.1 直棱柱的三視圖課件 （新版）浙教版_第3頁
九年級數(shù)學下冊 3.2.1 直棱柱的三視圖課件 （新版）浙教版_第4頁
九年級數(shù)學下冊 3.2.1 直棱柱的三視圖課件 （新版）浙教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、3 32 2簡單幾何體的三視圖簡單幾何體的三視圖第第1 1課時直棱柱的三視圖課時直棱柱的三視圖1(5分)如圖幾何體的主視圖是 ( )2(5分)用3塊相同的立方塊搭成幾何體如圖所示,則它的主視圖是 ( )CA3(5分)下面簡單幾何體的左視圖是 ( )4(5分)如圖,由三個小立方塊搭成的幾何體的俯視圖是 ( )AA5(5分)下圖是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體,將正方體移走后,所得幾何體 ( )A主視圖改變,左視圖改變B俯視圖不變,左視圖不變C俯視圖改變,左視圖改變D主視圖改變,左視圖不變6(5分)一個四棱柱的俯視圖如圖所示,則這個四棱柱的主視圖和左視圖可能是( )DD7(5分)下列選項中不是

2、圖中正六棱柱的三視圖的是 ( )8(5分)如圖是一個正方體毛坯,將其沿一組對面對角線切去一半,得到一個工件如圖所示,對于這個工件,左視圖、俯視圖分別是_(填圖形代號字母)A(a)(d)9(10分)根據(jù)下列實物圖畫出該物體的三視圖解：由題意幾何體的三視圖為：10(5分)沿過正方體上底面的對角線和下底面一頂點的平面截去一個三棱錐所得到的幾何體如圖所示,它的俯視圖為 ( )11(5分)如圖所示,三棱柱ABCA1B1C1的側(cè)棱長和底面邊長均為2,且側(cè)棱AA1底面ABC,其主視圖是邊長為2的正方形,則此三棱柱左視圖的面積為_ 2B12(8分)如圖所示的幾何體為五棱柱,請畫出它的三視圖13(8分)補全左視

3、圖與俯視圖解：如圖所示：14(12分)5個棱長為1的正方體組成如圖所示的幾何體(1)該幾何體的體積是_(立方單位),表面積是_(平方單位)；(2)畫出該幾何體的主視圖和左視圖解：如圖所示：52215(12分)如圖,觀察由棱長為1的小立方體擺成的圖形,尋找規(guī)律：如圖中共有1個小立方體,其中1個看得見,0個看不見；如圖中共有8個小立方體,其中7個看得見,1個看不見；如圖中共有27個小立方體,其中19個看得見,8個看不見(1)第個圖形中, 看得見的小立方體有_個；(2)猜想并寫出第 個圖形中看不見的小立方體的個數(shù) 91解：(1)當n1時,看不見的小立方體的個數(shù)為(11)30(個)；當n2時,看不見的小立方體的個數(shù)為(21)31(個)；當n3時,看不見的小立方體的個數(shù)為(31)38(個)；當n6時,看不見的小立方體的個數(shù)為(61)3125(個),故看得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論