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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人教版學(xué)校語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷人教版學(xué)校語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷.txt年輕的時(shí)候拍下很多照片,擺在客廳給別人看; 等到老了,才明白照片事拍給自己看的;當(dāng)大部分的人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí),只有少部分人關(guān)懷你飛得累不累,這就為友情!人教版學(xué)校語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷一.看拼音寫(xiě)字詞; 5 分f ùfùhénjìm njiéxunzél nkù恢()抱()()()()()二.給帶點(diǎn)字挑選正確的讀音(正確的畫(huà)上""線);2 分愉( yí y ú)快堤(

2、t í d )岸住宅( záizhái )凝(l ín n ín)視三.按要求填空; 5 分"憑" 字按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母,再查音節(jié);按部首查字法應(yīng)查部,再查畫(huà);" 憑" 字的意思有: 依靠; 證據(jù); 依據(jù); 無(wú)論;下面句子中的 " 憑" 字為什么意思,把序號(hào)填在括號(hào)里;1.勞動(dòng)人民靠著自己的雙手制造了世界;()2.貓要為打算出去玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼吁,它也不愿回來(lái);()3.貓會(huì)豐富多腔地呼吁,這可都憑它的興奮,它如不興奮,一聲也不出;()四.按要求組詞; 8 分(

3、3+5)1 .給" 寺" 字加偏旁組字再組詞;寺()()()2 .比一比,再組詞;暫()歷()注()核()牌(嶄()厲()柱()刻()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載脾()五.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,按要求作答;10 分局()擔(dān)心呼風(fēng)喚()()不惋惜耀武()威淡定不()不行()議舉()無(wú)雙老()識(shí)途1 .用""線畫(huà)出一對(duì)反義詞;2 .第個(gè)詞所填的字的意思為3 .第個(gè)詞中 " 呼" 和" 喚" 意思相同,這種由兩個(gè)意思相同的字構(gòu)成的詞很多,如:千姿百態(tài);請(qǐng)照樣子寫(xiě)4 個(gè);六.句子訓(xùn)練; 10 分( 4+2+2+

4、2)1 .把下面句子補(bǔ)充完整;雖然小錢(qián)不幸得了白血病,真為巧合!2 .縮句;他家院子前后栽滿(mǎn)了青翠的竹子;3 .改病句(在原處上改) ;我們班連續(xù)三周獲得了" 衛(wèi)生流淌紅旗 " ;秦兵馬俑,在古今中外的我國(guó)雕塑史上為絕無(wú)僅有的;4 .讀下面的句子,用帶點(diǎn)詞造句;它屏息注視,一連就為幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不行!七.挑選正確的答案,把序號(hào)填在括號(hào)里;4 分1 ." 當(dāng)四周很寂靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴;" 這句采納的描寫(xiě)手法為();比如擬人夸張2 .對(duì)聯(lián) " 風(fēng)吹楊柳千門(mén)綠 " 的下聯(lián)應(yīng)為();精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

5、歡迎下載雨潤(rùn)桃花萬(wàn)樹(shù)紅百花斗艷山河美山青水秀春光好3 ." 清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),近水遙山皆有情" 描寫(xiě)的名勝為();山東濟(jì)南大明湖北京頤和園月波樓江蘇蘇州滄浪亭4 .當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得自己很優(yōu)秀, 看不起別人時(shí),你會(huì)告知他();有志者事竟成尺有所短, 寸有所長(zhǎng)莫以善小而不為,莫以惡小而為之;八.依據(jù)課文原文填空,作答;11 分( 3+2+6)1 .爬山虎的腳著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就小圓片,住墻;細(xì)絲原先為的,現(xiàn)在了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊在墻上;爬山虎就為這樣一腳一腳地往上爬;2 .李明和劉軍在一起做一道數(shù)學(xué)題,他們用一種方法運(yùn)算,怎么也做不出來(lái);后來(lái)他們換了一種方法算,

6、很快就算出來(lái)了;李明說(shuō):這可真為(填古詩(shī)句)",;"3 .讀課文片段,按要求作答;那天修身課,魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題:" 請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)? "同學(xué)們積極回答;有的說(shuō): " 為()而讀書(shū); " 有的說(shuō)" 為()而讀書(shū); " 也有的說(shuō) " 為()而讀書(shū)" " 為()而讀書(shū); ".周恩來(lái)始終悄悄地坐在那里,沒(méi)有搶著發(fā)言;魏校長(zhǎng)留意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答;周恩來(lái)站了起來(lái),清楚而堅(jiān)決地回答道:" 為中華之崛起而讀書(shū); "依據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)

7、里填上詞語(yǔ);" 諸生 " 的意思為; " 中華" 指的為;說(shuō)說(shuō)周恩來(lái)的回答為什么與大家不同?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載九.閱讀課文法布爾的故事,按要求作答; 15 分( 3+2+2+2+2+1+3)蟋蟀的住宅為法布爾寫(xiě)的法布爾為法國(guó)的一位聞名的昆蟲(chóng)家法布爾為了討論昆蟲(chóng),一生如癡如醉地觀看昆蟲(chóng)的習(xí)性;一天,他趴在地上,用放大鏡觀看螞蟻搬蒼蠅,一連看了三四個(gè)小時(shí),以致四四周滿(mǎn)了人,仍罵他為 " 怪人" ,可他全然不覺(jué)( jiàojué)得; 又有一次,他爬上果樹(shù)觀看螳螂的活動(dòng), 直到樹(shù)下有人大叫 &

8、quot; 抓小偷 " , 他才從昆蟲(chóng)王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái);法布爾在普溫斯教( jiàojio)書(shū)時(shí),常常到鄰近一條沙 路上觀看昆蟲(chóng);有一天大清早,他在沙路上走著,突然聽(tīng)到蛐蛐的叫 聲,于為就循著聲音來(lái)到一塊大石頭旁,輕輕地躺了下來(lái);幾個(gè)農(nóng)婦 早上下地時(shí)觀察他,到黃昏收工時(shí),仍看他躺在那里;她們實(shí)在不明 白,這個(gè)人怎么花一天的功夫,就看著一塊石頭,簡(jiǎn)直中(zhn zhòn)了邪!其實(shí)法布爾為在;法布爾活了 90 多歲;他把畢生的精力都傾注在昆蟲(chóng)學(xué)的討論上, 成為十九世紀(jì)出名的科學(xué)家;1 .劃去括號(hào)里不正確的讀音;2 .給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn);3 .在第三自然段最終的橫線上補(bǔ)上合適的內(nèi)容;4 .寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞;畢生()討論()5 .挑選答案,正確的打 " " ;" 可他全然不覺(jué)得 " 中" 全然" 的意思為:突然()必定()完全()朗讀這句 " 以致四四周滿(mǎn)了人 " 時(shí),停頓正確選項(xiàng):以致 / 四四周 / 滿(mǎn)了人()以致

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