同步練習】《游褒禪山記》語文必修二

1、同步練習】 游褒禪山記語文必修二 /第三單元 /第三課1改正下列加點字中的錯誤注音。褒禪(b OD)廬冢(Zh Cn C)奴仆(P ®荒謬(mi U)華實(hu C)窈窕(y Oo)懈怠(d Ci)瑰麗(屮1)漁父(f U謹慎(Sh Cn)罕至(h an)梵語(f Cn)【答案】“褒”應(yīng)讀b co, “華”應(yīng)讀hu a, “父”應(yīng)讀f UO2對下列加點詞的解釋不正確的一項是( )A. 余與四人擁火以入 擁：持，拿B. 夫夷以近，則游者眾 夷：平坦C. 世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀觀：觀點D. 不得極夫游之樂也極：盡興【解析】C項，觀：景象?！敬鸢浮?C3.下列各組句子中,加點詞的意義和用

2、法相同的一項是 ( )A. 有穴窈然然視其左右,來而記之者已少B. 以其求思之深而無不在也盡吾志也而不能至者,可以無悔矣C既其出，則或咎其欲出者 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也D.以故其后名之曰“褒禪”余于仆碑，又以悲夫古書之不存【解析】A項，形容詞詞尾，的樣子 /轉(zhuǎn)折連詞，然而。B項，遞進連詞，并且/轉(zhuǎn)折連 詞，卻。C項，助詞，無意義/代詞，自己。D項，都是介詞，表原因，譯為“因為” ?！敬鸢浮?D4下列加點的詞語中，古今意義相同的一項是( )A. 比好游者尚不能十一B. 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得C. 而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠D. 此所以學者不可以不深

3、思而慎取之也A 項，古義：十分之一；今D 項，古義：求學的人；今義：【解析】 B 項，古今義均表示某種情況經(jīng)常存在或時常發(fā)生。 義：數(shù)字，十一。C項，古義：不平凡；今義：十分，極。 在學術(shù)上有一定成就的人?！敬鸢浮?B5.下列各句中，加點詞的活用現(xiàn)象不同于其他三項的一項是( )A. 唐浮圖慧褒始舍于其址B. 以其乃華山之陽名之也C. 后世之謬其傳而莫能名者D. 蓋其又深，則其至又加少矣【解析】 D 項，“至”是動詞用作名詞，其他是名詞用作動詞?！敬鸢浮?D 閱讀課文第3段，完成69題。(教師用書獨具)6對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是( )A. 于是余有嘆焉 嘆：嘆息B. 而人之所罕至焉

4、罕：極少C夫夷以近夷：平安D.其孰能譏之乎 孰：怎么【解析】A項，嘆：感慨。C項，夷：平坦。D項，孰：誰，哪一個?！敬鸢浮?B7. 下列加點的“之”的用法歸類正確的一項是( ) 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得 而世之奇?zhèn)ァ?瑰怪、非常之觀， 常在于險遠 至于幽暗昏惑而無物以相之 而人之所罕 至焉褒之廬冢也遂與之俱出句讀之不知，惑之不解 何厭之有A./B./C/D./【解析】 句中的“之”用在主謂之間取消句子獨立性，無義；句中“之”為結(jié)構(gòu) 助詞，相當于“的”：句中“之”做代詞，指“他們”；句中“之”為賓語提前的標 志?！敬鸢浮?B8. 下列對語段的分析，不正確的一項是 ( )A. 作者認為盡了自己的努力卻不能達到目的，也可以問心無愧了。B. 本文第一段闡述了要到險遠之處，能看到“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”，需要有志、力、 物三個條件，缺一不可。C作者特別強調(diào)“志”志向、意志，這和他后來百折不撓地推行新法的精神是一致的。D.本文作者運用托物言志的手法，深刻地揭示了對人生、事業(yè)的追求，也需要有堅定的志 向的道理。解析】 D 項，未采用托物言志的手法?！敬鸢浮?D9把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。譯文：(2)盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？譯文：【