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文檔簡介

1、行為規(guī)范(非班員類)評分標準被考核人姓名:沈倜凡部門:思政部崗位:企業(yè)文化專職考核人姓名:黃明山部門:思政部崗位:思政部主任考核期限:從 2004 年 9 月至 2004 年 11 月評分等級評分項目1 分2分3 分4 分5 分工作量正常情況下, 未完成工作計劃 / 職責范圍內任務 2 項正常情況下, 未完成工作計劃 / 職責范圍內任務 1 項按照年度部門工作計劃,完成公司企業(yè)文化建設相關工作。完成員工思想動態(tài)簡報采編工作。負責中心組學習的準備、記錄工作。按照公司部署, 做好相關檢查、 調研、 考評工作。1、 在完成“ 3 分”工作的基礎上,參與工 作 一 般 情 況 的調研、匯總、分析工作。

2、2、 在完成“ 3 分”工作的基礎上,參與重 要 活 動 情 況 的調研、匯總、分析工作。3、 參 與 大 型 活 動 的組織溝通工作。(以上工作完成2 項即可。)1、 完成正常工作以外的情況調研、分析報告 12 項。2、 參與組織大型活動的。(以上工作完成1 項即可)完成工作及時性不能在規(guī)定的時限內完成工作計劃/ 職責范圍內的任務2 次以上,或發(fā)生1 次且延誤下道工序或造成不良后果不能在規(guī)定的時限內完成工作計劃/ 職責范圍內的任務1 次,但未造成不良后果按時完成領導交辦的各項任務。每月 5 日前,上報上月員工思想動態(tài)。在完成“ 3”分工作的基礎上,及時完成“4分工作量”中的工作。在完成“ 4

3、 分”工作的基礎上,及時“5 分工作量”中的工作。工作效果有效性撰寫文章脫離實際情況, 差錯較多, 不符合要求。撰寫文章差錯較多,勉強符合要求。調研、分析的情況缺乏撰寫文章差錯較少,符合要求。調研、分析的情況具有撰寫文章條理清晰,符合要求。調研、分析的情況全撰寫文章條理清晰、行文流暢,符合要求。調研、分析的情況全面調研、 分析的情況沒有參考價值。會議記錄遺漏。有力材料。會議記錄潦草馬虎。參考價值。會議記錄完整、清楚。面,有一定的參考價值,被部室采納。會議記錄完整, 保管科學,便于索引查閱。系統(tǒng),有參考價值,并能提供積極建議,且被上級采納。工作態(tài)度工作馬虎, 經(jīng)常需督促或不服從崗位安排或違反廠紀

4、廠規(guī)2 次違反廠紀廠規(guī)1 次或不服從工作安排但未造成后果遵守廠紀廠規(guī)。對布置的工作能及時合理地反應。積極參與部門技術培訓和技能提高的各項活動。能及時指導分公司相關崗位的有關工作。工作態(tài)度積極, 被評為公司機關級先進工作態(tài)度積極, 被評為公司級先進工作中協(xié)調配合缺乏與他人的溝通能力,無法與他人協(xié)作正常情況下, 與他人協(xié)作出現(xiàn)摩擦2 次。及時與工作相關其他部門、基層單位和人員進行工作溝通, 上下道工序及時配合。能較充分地與他人協(xié)作,有很強的協(xié)調和適應力,同時能夠組織協(xié)作事務能充分地與他人協(xié)作,有很強的協(xié)調和適應力,同時能夠組織協(xié)作事務突發(fā)情況下, 能與相關其他部門、 基層單位和人員進行工作溝通被考

5、核人簽名:考核人簽名:日期:行為規(guī)范(非班員類)月度工作計劃表被考核人姓名:沈倜凡部門:思政部崗位:企業(yè)文化專職考核人姓名:黃明山部門:思政部崗位:思政部主任時間: 2004 年 12 月工作計劃時間節(jié)點要求工作目標實際完成情況日常工作任務完成每月的員工思想動態(tài)簡報編撰工作每月 5日前有全面資料、系統(tǒng)分析,具有一定的參考價值,并提出積極建議做好中心組學習準備和記錄工作中 心 組 學 習 的 前后。準備充分,記錄完整,保管科學,便于查閱記錄。本月特定事項完成部門年底工作總結月中條理清晰、行文流暢、符合要求完成公司創(chuàng)國網(wǎng)公司和上海市文明單位工作的小結月底符合要求、行文流暢、條理清晰。額外工作事項完成文明單位申報表內容,并將指標化解到各相關部門,及時收回自查報告。月底信息內容準確,跟蹤各部門的自查情況,并及時匯總整理自查報告。被考核人簽名:考核人簽名:日期:行為規(guī)范考評表部室專職崗位總績效分數(shù)10% 工作中的協(xié)調配合15% 工作態(tài)度30% 30 % 工作結果的有效性15% 完成工作的及時性30% 工作量績效積分的結果說明績效積分(=權重績效評分等級)績效評分等級(考核期內月度小結表綜合得分)權重(合計100%) 指標名稱日期簽名考核期: 2004 年上半年考核期初考核期末考核人被考核人

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