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文檔簡介
1、活動名稱:中班閱讀活動玩具火車轟隆隆(本教案有配套視頻,教學 ppt設計思路:玩具火車轟隆隆這個故事簡短而又有趣,故事里出現(xiàn)的事物都是 幼兒生活中常見和喜歡的,貼近幼兒的實際生活,故事里事物之間奇妙的變化 又僅僅吸引著幼兒,激發(fā)了幼兒的興趣,符合幼兒的年齡特點。因此我選擇玩具火車轟隆隆這個故事為載體,設計了這節(jié)中班的閱讀活動。活動中, 我主要通過引導兒觀看ppi并且在聽一聽、猜一猜、看一看、說一說的過程 中,理解故事內容,感知物體與顏色間的對應關系,并嘗試配對;根據(jù)幼兒愛 玩的特點,本次活動比較注重游戲性,幼兒參與其中,讓幼兒體驗故事的游戲 性與趣味性,樂意積極參加閱讀活動?;顒幽繕耍?、通過
2、PPT繪本閱讀,理解故事內容,感知物體與顏色間的對應關系,并嘗 試配對。2 、體驗故事的游戲性與趣味性,樂意積極參與活動?;顒訙蕚洌?、音樂:火車2、PPT及 flash 動畫3.裝有各種顏色的瓶子,瓶子上標有相應顏色的水果或蔬菜?;顒舆^程:一.談話,導入1、師:小朋友們好!(老師好),后面有好多的客人老師,也給他們打個招呼 吧?。剀疤崾荆赫Z速慢,聲音柔和一點,音量壓低一點。)2、(打完招呼后,助教播放聲音)咦,這是什么聲音?(火車開動的聲音) 3、對,這是火車開動的聲音!哪里來的火車呢?(展示 PPT1原來,有一個 小士兵開著他的玩具火車來了!小士兵的玩具火車很神奇哦,猜猜它為什么很 神奇
3、?(等待幼兒自由議論1分鐘)你們說得都有道理!這輛玩具火車與別的 火車不一樣的地方是:它不吃飯也不喝油,它肚子餓的時候吃各種顏色的蔬菜 和水果!二、看一看,猜一猜理解故事內容1、(出示PPT2看,小士兵正在給火車加燃料呢!請小朋友仔細觀察觀察,小 士兵請火車吃了什么?(蘋果)什么顏色的蘋果?(紅色的蘋果)(櫻桃)什么顏色的櫻桃?(紅色的櫻桃)嗯,小士兵請火車吃了紅色(加重語氣)的蘋 果,紅色(加重語氣)的櫻桃(邊說,邊把相應的圖片貼到記錄表上面),接著,神奇的事情發(fā)生了!2、(PPT3發(fā)生了什么神奇事情呢?請小朋友仔細觀察。(幼兒觀察圖片,如果能發(fā)現(xiàn)冒紅煙,就繼續(xù)后面,如果不能發(fā)現(xiàn)就出示 PP
4、T4引導幼兒對比觀 察)哦,原來,火車吃了紅色的蘋果和紅色的櫻桃,就會冒出紅色的煙?。ㄔ谟涗洷砩咸O果櫻桃后面貼出紅煙,并用記號筆在蘋果。櫻桃和紅煙之間畫箭頭符 號,提示幼兒他們之間的聯(lián)系)3、火車真的很神奇吧?想不想坐一坐?來哇,我們去做神奇的火車嘍?。ń處熥龀鲅堄變簠⑴c的姿勢,配教提示幼兒去參與活動)”玩具火車轟隆隆,加蘋果,冒紅煙!玩具火車轟隆隆,加櫻桃,冒紅煙?。ù藭r,教師邊念兒歌邊用手指著黑板上面的記錄,提示幼兒根據(jù)記錄來念兒歌,為后面活動做鋪墊)嗚嗚 嗚嗚。(適當控制開火車的速度,當孩子們基本走到自己椅子面前的時候 停?。?哎呀,火車停下來了!怎么回事?(疑問的表情,夸張一點,給孩
5、子 一點自由回答的空間,但是不必追問,因為這個跟目標關系不大,只需要給予孩子表達的機會就行)哦,原來,火車餓啦?。ㄗ∫巫由喜⑻崾竞⒆觽冏聛?,用肢體語言提示,不必說話)4、火車又餓了,猜猜這次小士兵給火車喂了什么蔬菜或者水果?(幼兒自由猜 測。教師不用評價,只需對回答的孩子笑笑,或者點頭示意,以鼓勵孩子大膽 表達。)到底小士兵請火車吃了什么,我們來看看圖片吧。(出示PPT 小士兵給火車加了什么呢,看看,(胡蘿卜和橘子)。什么顏色的胡蘿卜(橙色的胡蘿卜),什么顏色的橘子(橙色的橘子)(邊說,邊把相應的圖片貼到記錄表上 面)5、胡蘿卜和橘子都是橙色的,那這次火車吃了橙色的胡蘿卜和橙色的橘子,冒
6、出了什么顏色的煙呢?猜一猜,(橙色的煙)(貼橙色的煙)6、火車太神奇了,我們再來坐坐這神奇的火車吧(教師做出邀請幼兒參與的姿 勢,配教提示幼兒去參與活動)”玩具火車轟隆隆,加胡蘿卜,冒橙煙!玩具火 車轟隆隆,加橘子,冒橙煙!嗚嗚嗚嗚。(跑回座位)三、幼兒自由發(fā)揮,說一說1、火車又餓啦,如果你是小士兵,你會請它吃什么蔬菜什么水果呢?(幼兒 自由回答1分鐘左右)“XXX你說說,你想請火車吃什么?(幼兒回答)它是 什么顏色的呢?那你猜猜,如果火車吃了 XX顏色的XXX會冒出什么顏色的煙 呢?(幼兒回答)用完整的話來說,該怎么講呢?帶領幼兒說:玩具火車轟隆隆,加XX,冒X煙!玩具火車轟隆隆,加 XX,
7、冒X煙?。ㄍ瑯臃椒ㄔ僬?、2個 幼兒回答)邊說,邊把相應的水果蔬菜以及煙貼到黑板上。每個小朋友都想說說 自己的想法,對吧?好,給你們時間,和你旁邊的小朋友分享一下?。?、3分鐘幼兒之間互相交流時間)2、現(xiàn)在小朋友都知道了,這輛神奇的火車吃什么顏色的東西,就會冒什么顏 色的煙了吧?現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€“考考你”的游戲 !怎么玩呢?聽好了:我來當火 車,我說出我想要冒的煙的顏色,小朋友來說該請我吃什么蔬菜或者什么水果。我們來試試看!和孩子集體玩一次游戲,然后請個別孩子單獨玩。四、故事結束,給幼兒留下遐想師:玩具火車又出發(fā)咯!轟隆隆,轟隆??!寶貝兒們看看,這次給它加的東西可有點奇怪!我們來看看!加了什么呀?(蠟筆)是一種顏色的蠟筆嗎?有哪些顏色? ( ppt9) 師:給火車加上七彩蠟筆會冒出什么顏色的煙呢?小朋
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