云大附中一模數(shù)學(xué)試題(卷)_第1頁
云大附中一模數(shù)學(xué)試題(卷)_第2頁
云大附中一模數(shù)學(xué)試題(卷)_第3頁
云大附中一模數(shù)學(xué)試題(卷)_第4頁
云大附中一模數(shù)學(xué)試題(卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、云大附中2018一模數(shù)學(xué)試卷A01、填空題(18分)1、如圖)數(shù)軸上點 A表示數(shù)a,則a = 2、如圖,四邊形 ABC/口四邊形 A' B' C D'是以點。為位似中心的位似圖形,若 OA:OA'=2: 3,則四邊形 ABCD 與四邊形A'B'C'D'D 的面積比為.3、現(xiàn)在網(wǎng)購越來越多地成為人們的一種消費方式,在 2017年的“雙11”網(wǎng)上促銷活動中,天貓和淘寶的支付交易額突破57 000 000 000 元,將數(shù)字 57 000 000 000 用科學(xué)記數(shù)法表示為 .4、含30°角的直角三角板與直線 11、12的位置

2、關(guān)系如圖所示,已知 11 II 12, ZACD=/ A,則/ 1.5、如圖,四邊形 ABCg接于。0,點E在BC的延長線上,若 / BOD=118 ,則/ DCE=6、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB對應(yīng)的函數(shù)解析式為 y = 0.75x + 6(0ExE8),點C在OA上,AC=2 OkP的圓心在線段 BC上,且。P與邊AR AO都相切。若反比例函數(shù) y =-(k#0 )的圖像經(jīng)過圓心 PUk=.x二、選擇題(32分)7、下列計算正確的是()A、(ab23 =a3b6B 、V16= ±4C、a6+ a2=a3 D、(a-b)2 = a2-b28、一個圓柱體鋼塊,正中央被挖去了一

3、個長方體孔,其 其俯視圖如圖所示,則此圓柱體鋼塊的左視圖是()-2x 1 二39.不等式組x的解集在數(shù)軸上表示正確的是()x -1e*-1 0Ad * i6*-101-101-101BCD10、如圖,點 O是矩形ABCM對角線 AC的中點,OM/ AB,交AD于點M,若OM=3 BC=1Q則OB的長為()A. -34B.4 C.234D.511、某市為創(chuàng)建“全國文明城市”,某環(huán)衛(wèi)公司為清理衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,調(diào)用甲車3小時只清理了一半垃圾,為了加快進度,再調(diào)用乙車,兩車合作1.2小時清理完另一半垃圾.設(shè)乙車單獨清理全部垃圾的時間為x小時,根據(jù)題意可列出方程為()A2 + 1. 2_1 B12 +

4、121C.L2 +=1D+1.2=1AA.+1 B.6z6 r£23s231 z12、下列說法正確的是()A.方程x2 -x +2 =0有兩個不相等的實數(shù)根B.使代數(shù)式 J3X有意義的x的取值范圍是X之3C.甲、乙兩人各自射擊 10次,若他們射擊成績的平均數(shù)相同,射擊成績的方差分別是S2甲=0.1, S2乙=0.11 ,則乙的表現(xiàn)較甲更穩(wěn)定。D. 一個圓錐的側(cè)面積是底面積的3倍,則圓錐側(cè)面展開圖的扇形的圓心角的度數(shù)是120°13.已知拋物線y =x2 -4x+3與x軸交于A B兩點(點A在點B的左側(cè)),頂點為 M.平移該拋物線,使點 M平移后的應(yīng)點 M'落在x軸上,

5、點B平移后的對應(yīng)點 B'落在y軸上,則平移后的拋物線解析式為()A. y=x 2+2x+1 B. y=x2+2x-1 C. y=x2-2x+1D. y=x2-2x-114、如圖,在正方形 ABCD43, E、F分別為BG CD的中點,連接AE、BF,交點為G,將 BCF沿BF對折得到 BPF, 延長FP交BA的延長線于點 Q,下列結(jié)論正確的個數(shù)是()Sl_BCF = 5S-BGE、AE± BF、QB=QF三4、tan / BQP3A 1 B 、2 C 、3 D 、4 三、解答題(70)0尸15、(3 分)計算燈-8 -(,2018 ) 4cos30 0 + . I2. x .

6、2 8xx2 - 2x(5分)先化簡再求值.- -8 卜-22,請你從0 E x < 3的范圍內(nèi)選一個你喜歡的數(shù)作為x的值。x -2 x2 -4 x 216.(6分)如圖,點 B、F、C得4AB黃 DEF,并說明理由。E在一條直線上,已知FB=C E,AC DF,請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件17、(6分)如圖,正方形網(wǎng)格中, ABC為格點三角形(即三角形的頂點都在格點上)(1)平移 ABC使得點A移到點A1的位置,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的AB1C;(2)把 ABC繞點A1按順時針方向旋轉(zhuǎn) 90° ,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后得到的A&C2;(3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長為1,求點B經(jīng)

7、過(1)、(2)變換的路徑總長。18 (8分)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對學(xué)生學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生巨大的影響,某校為了解學(xué)生每周課余利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學(xué)習(xí)的時間,在本校隨機抽取若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中O1學(xué)習(xí)時間X <10A001KBC32D血E4小時以上4的信息解答下列問題(1 ) 表中的 n=, 中位數(shù) 為。;落在 組,扇形統(tǒng)計圖中B組對應(yīng)的圓心角(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;E組學(xué)生中隨機選出兩人進行經(jīng)驗介紹,已知 E(3)該校準(zhǔn)備召開利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學(xué)習(xí)的交流會,計劃在組的四名學(xué)生中,七、八年級各有1人,九年級有2人。按規(guī)定,在E組學(xué)生中“隨機

8、抽取的兩名學(xué)生都來自七年級”是 事件。(可能、必然、不可能) 請用畫樹狀圖法或列表法求抽取的兩名學(xué)生都來自九年級的概率.19 (7分)某周日上午 8:00小宇從家出發(fā),乘車 1小時到達某活動中心參加實踐活動.11: 00時他在活動中心接到爸爸的電話,因急事要求他在12: 00前回到家,他即刻按照來活動中心時的路線,以5千米/小時的平均速度快步返回.同時,爸爸從家沿同一路線開車接他,在距家 20千米處接上了小宇,立即保持原來的車速原路返回.設(shè) 小宇離家x (小時)后,到達離家 y (千米)的地方,圖中折線 OABCDE示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.(1)活動中心與小宇家相距 千米,小宇在活動中心活動時

9、間為 小時,他從活動中心返家時,步行用了 小時;(2)求線段BC所表示的y (千米)與x (小時)之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x所表示的范圍);(3)根據(jù)上述情況(不考慮其他因素),請判斷小宇是否能在 12: 00前回到家, 并說明理由.20、(6分)如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東64°方向,距離燈塔120海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔 P的南偏東45°方向上的B處,求BP和BA的長(結(jié)果取整數(shù)).參考數(shù)據(jù):sin64 ° 0.90 , cos64 ° 0.44 , tan64 ° 2.05 ,后取 1.414 .21、某

10、商店分兩次購進 A、B兩種商品進行銷售某商店分兩次購進 A、B兩種商品進行銷售,兩次購進同一種商品的 進價相同,具體情況如下表所示:的進數(shù)量(件)購進所需費用(元)AB鎂L、次30403800第二次40303200求A、B兩種商品每件的進價分別是多少元?商場決定A種商品以每件30元出售,B種商品以每件100元出售.為滿足市場需求,需購進A、B兩種商品共1000 件,且A種商品的數(shù)量不少于 B種商品數(shù)量的4倍,請你求出獲利最大的進貨方案,并確定最大利潤.22、(9分)如圖,AB是。的直徑,C是。上一點,ODL BC于點D,過點C作。的切線,交OD的延長線于點 E, 連ZBE.(1)求證:BE與。相切;設(shè)OE交。O于點F,若DF=1, BC=2j3,求陰影部分的面積 S.(結(jié)果保留根號和)2123如圖,拋物線 y =x+bx+c與直線AB交于A(-4 , -4,),B(0,4)兩點,直線 AC: y= y = - X6交y軸于點2C.點E是直線AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論