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文檔簡介
1、c 語 言 實 習(xí) 目 的 ( 共 5 頁 )-本頁僅作為文檔封面,使用時請直接刪除即可- -內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小- 2 c語言實習(xí)目的這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于c 語言實習(xí)目的的文檔,希望對你能有幫助。1.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法一個 c 語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進行。所謂 環(huán)境就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會使用這些環(huán)境,才能進行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c 語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基礎(chǔ)。同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。2.學(xué)習(xí)上
2、機調(diào)試程序完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結(jié)果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學(xué)者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實習(xí)學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c 語言的知識,理解鞏固了我們c 語言的理論知識,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道,
3、只要你努力,任何東西都不會太難。3.加深對課堂講授內(nèi)容的理解3 課堂上要講授許多關(guān)于c 語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c 語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習(xí),對于語法知識有了感性的認(rèn)識,加深對它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c 語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機實習(xí)中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計,缺乏程序設(shè)計的實習(xí)所致。學(xué)習(xí) c 語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c 語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算
4、機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c 語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。c語言實習(xí)目的 第二篇在初學(xué) c 語言的一個學(xué)期后,我們進行了c 語言實訓(xùn)階段,嘗試編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期一周的時間中,我們同組的同學(xué)共同的感受是:c語言實訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大不同的,所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作,分工明確,有問題共同解決,攻克了c 語言實訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里,我作為其中的參與者,感觸良多。在這次實訓(xùn)中,我對對c 語言有了一個更深的了解認(rèn)識,也對這個學(xué)期學(xué)的知識得到鞏固,還嘗試運行編程,每次運行程序成功,讓我對下面的項目就充
5、滿信心。通過自己與同學(xué)合作編寫程序,最終把最初的理論知識轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實訓(xùn),使我對c 語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。4 還是這次實訓(xùn),最令人激動的就是合作做項目,雖然那只是一個很小很小的項目。每天大家來得很早,大家在一起學(xué)習(xí),取長補短,我們很好的在實訓(xùn)中長知識,提高我們的學(xué)習(xí)熱情。實訓(xùn)中深切體會到了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式,雖然對有些時候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小抱怨,但是到了結(jié)束時才知道,這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會了自學(xué),學(xué)會了去看懂別人的代碼。更多是老師給的感動,每天在我們來之前就到了教室,在講課中海給我們分享他在公司上班的一些心得和體會,還有那些我們應(yīng)該
6、注意的事項,這些是平時上課時無法學(xué)到的,是更深層次的巨大收獲。通過這次實訓(xùn),也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。在實訓(xùn)中,我們認(rèn)識到自己還有很多的知識沒學(xué)好,基礎(chǔ)知識沒理清,而且許多東西還要去翻書,去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯誤運行不出來,就會煩躁不安,覺得有些自暴自棄或者抱怨項目的變態(tài),以后要克服,盡量保持一顆良好的心態(tài),學(xué)好c 語言,也學(xué)好用 c 語言編寫一個按要求的系統(tǒng)。還有就是對于未來,近程就是下學(xué)期,我覺得我還有許多方面需要提高。首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c 語言的基礎(chǔ)知識,然后能在電腦上熟練的運用。然后每天都能寫一些程序,上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時多和同學(xué)討論,并且多弄出幾套方
7、案,多鍛煉自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力??傊?,這一切都成為我記憶里面的一個篇章,更是在c 語言編程上的一個里程碑。5 c語言實習(xí)目的 第三篇一周的 c 語言實訓(xùn),雖然時間略顯倉促,但卻讓我學(xué)到了很多實際運用的技能 ! 首先,在實訓(xùn)中的第一步是編寫功能較為單一的小程序,雖然是小程序,但所用的知識卻都是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點知識。在做題的過程中讓我們把這些知識復(fù)習(xí)了一遍,強化了知識! 其次,這次作中所碰到的題目,在實訓(xùn)中已經(jīng)接觸過,所我們都比較深知這些題目的要求和算法,因次在編寫小程序時比較快,而且算法也是比較簡化,運算準(zhǔn)確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試,才會得到最簡略的算法
8、。再次,平時我們學(xué)c 語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目,而這次實訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)知識運用于解決實際問題的機會,讓人更有激情,這就是編寫軟件的在雛形,也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此,更為重要的是在運用所學(xué)知識的過程中,記住這些知識,并能夠廣泛的運用 ! 雖然我這次是編寫一個菜單的程序,但是如果我么留心的話,我們身邊有許多電子設(shè)備都是內(nèi)置有程序的,我們也可以在此次專題實訓(xùn)過后,自行確定其他的專題進行編寫程序,這樣可以讓我們的知識更加深化豐富! 這次實訓(xùn)似乎是對我巨大的考驗,程序在不慌不忙的進行著,按照我自身的進度,提前完成是沒有問題的,但是很多客觀條件讓我不得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。每當(dāng)我把程序?qū)懲暌院?,卻由于每一臺電腦的識別格式不6 一樣而導(dǎo)致我所寫的文件一次次的被損壞,盡管這樣,我仍然沒有放棄,最后還趕在截止時間到來之前上交了我的作業(yè)! 這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學(xué)程序可以鍛煉縝密的思維了。因為平時練習(xí)的都是小程序,所以句段比較少,一些錯誤都很容易被檢查出來,但是這次實訓(xùn)卻是上百段的語句,難以檢查,似乎也沒有經(jīng)驗去怎么檢查,那一剎那感覺到很急,但又不知如何是好,可是又不輕易的向老師詢問,因為好像蠻簡單,相信自己能夠檢查出來,所以我一般都是獨
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