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1、2019屆中考語(yǔ)文作文選材多一點(diǎn)例外復(fù)習(xí)教案,例外”課題:寫作素材,多一點(diǎn) “例外”主備:時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1 .能夠通過(guò)反思已有,閱讀經(jīng)驗(yàn)明確文學(xué)作品中 “例外”現(xiàn)象的藝術(shù)價(jià)值及“例外”的常見(jiàn)形式2 .能夠通過(guò)“頭腦風(fēng)暴”活動(dòng)養(yǎng)成選擇特別素材 的意識(shí)和能力。重點(diǎn)與難點(diǎn):歸納“例外”的常見(jiàn)形式:養(yǎng)成選擇特別素材的 意識(shí)和能力。學(xué)情分析:學(xué)生人生閱歷不深,社會(huì)生活單調(diào),閱讀匱 乏,這是學(xué)生作文庸常的主要原因,也是本堂教學(xué) 的緣起和面臨的挑戰(zhàn)。板塊教師活動(dòng)的問(wèn)題串設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng) 串設(shè)計(jì)目標(biāo)達(dá)成反饋串設(shè)計(jì)導(dǎo)入出示圖片。認(rèn)識(shí)圖片上的人嗎?想知道媒體都在關(guān)心些什么 嗎?他們關(guān)心服飾的品牌。這是出自“例外”服

2、 飾,例外,好一個(gè)例外的品牌,例外.的名稱。正如 他們名稱一樣,他們“低調(diào)的時(shí)尚和個(gè)性的張揚(yáng)” 的藝術(shù)品位和和追求贏得了第一.夫人的青睞。文學(xué) 和服飾一樣,同樣是藝術(shù),同樣有著對(duì)例外的追 求。巴爾扎克就說(shuō),“例外”是最好的老師。孫紹 振也說(shuō):“愈是特殊的,愈是個(gè)別的,也就愈是美看圖片 交流教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言情況適時(shí)追 問(wèn)。佳作 引路頭腦風(fēng)暴的。”從寫作的角度講,“例外”就是要寫出文章 的特別之處來(lái),寫出特別的內(nèi)容,特別的情感。但 追求并不是為了獵奇,而是為了增強(qiáng)文章的吸引力 和藝術(shù)感染力。1 . “例外”是最好的老師。愈是特殊的,愈是個(gè) 別的,也就愈是美的。這話你認(rèn)同嗎?為什么?2 .快速瀏覽第

3、一單元前三篇課文,找出描寫得精 彩的地方,看看在選材上都有什么特別之處。3 .西游記中唐僧三徒弟你最喜歡哪一個(gè),為什 么?1 .下面我們一起做一個(gè)練習(xí),看看你能想到哪些 人哪些事或哪些物?要求:將“的 味道”空格補(bǔ)充完整,時(shí)間1分鐘,不少于3個(gè),把想 好的在學(xué)案上。2 .寫作文大部分時(shí)候是給別人看的,現(xiàn)在請(qǐng) 大家轉(zhuǎn)換身份,當(dāng)一下讀者。作為讀者,你最愿意自由發(fā)言閱讀、交 流思考、書 面表達(dá)思考r引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)關(guān)注點(diǎn):幫助 學(xué)生分析精彩語(yǔ)段背后的原 因:及時(shí)板書素材“例外”的 常見(jiàn)表現(xiàn)形式(不要求而而俱 到,主要形式涉及即可,關(guān)鍵 是學(xué)生主動(dòng)生成):人物:出生卑微,身份 地位低賤,身體殘弱,外貌丑

4、陋,生活習(xí)慣與眾不同,言行 舉止的特別,細(xì)節(jié)觸動(dòng)人心 思想情感的特別,表里不一, 口是心非等等。事件:事件為常人不為 或?yàn)槌H撕雎?,事件與人物自 身錯(cuò)位,事件起因的特別,事 件結(jié)果的出人意料,事件過(guò)程 坎加意外,等等。環(huán)境:環(huán)境為常人不常 見(jiàn)或?yàn)槌H撕雎?,環(huán)境與人 物、事件錯(cuò)位,等等強(qiáng)調(diào)練習(xí)要求提示學(xué)生重點(diǎn)從“例.外”的看哪一篇呢,只投一票。投好后,請(qǐng)回憶反思,交 流一下,為什么投給這個(gè),為什么不是那個(gè)?交流評(píng)價(jià)角度去思考和評(píng)價(jià)。請(qǐng)反思一下自己,想想為什么剛才自己沒(méi)有想 到這些特別的人特別的事特別的地方?下而請(qǐng)大家對(duì)照要求,再認(rèn)真思考一下,看看 還能想到哪些特別的人特別的事特別的味道。反思 交流 評(píng)價(jià)思考 交流明確:平時(shí)觀察思考不, 夠:課堂上沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn) 行充分的思考:思考方式多線 性的單向性的。強(qiáng)調(diào):要寫出特別的內(nèi)容來(lái) 需要多思深思,特別是發(fā)散四 后續(xù)剛才只是明確了文章要寫的大致內(nèi)容,接下來(lái)請(qǐng)

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