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文檔簡介

1、第三中學控輟保學及學生資助工作自查報告 第三中學控輟保學及學生資助工作自查報告 為切實做好義務教育階段控輟保學及建檔立卡貧困家庭學生資助工作,我校成立了以校長為組長,政教主任、教務主任為副組長,學籍處、資助處負責人以及各班主任為成員的學生控輟保學及建檔立卡貧困家庭學生資助工作領導小組,負責學生控輟保學及建檔立卡貧困家庭學生資助工作的管理、審核和監(jiān)督工作。 一、 控輟保學工作 1、本學年,我校控輟保學工作領導小組繼續(xù)負責對全校25個班級的控輟保學工作進行管理,明確目標、職責,落實到人。 2、進一步建立完善控輟保學學校工作網絡:學校校長-各包年級中層領導-25個班的班主任-各班學生的家長。各網絡中

2、的責任人各司其職,各負其責,齊抓共管,相互配合,扎扎實實地作好控輟保學工作。 3、加強學籍管理,嚴把學額流動關。學籍處建立了用微機管理的比擬科學、標準、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理。嚴把休、轉、寄、降手續(xù)關。要求外寄的學生及家長或所在學校必須開回回執(zhí)證明。 4、截止202x年春季開學,本校共有學籍學生1102人,(其中在校學生1078人,休學9人,借讀其他學校19人),復讀學生4人。建檔立卡貧困家庭學生51人全部就讀。 二、建檔立卡貧困家庭學生資助工作 1、 標準工作流程 1.以班級為單位,由班主任老師負責接收本班級學生填報的三類申請表和相關的有效證明材

3、料,(低保證明、戶籍證明等)并按相關政策規(guī)定予以初審。 3.學生資助工作組對資助學生申請進行復審,并組織對學生信 息匯總,安排進行信息核對,信息核對無誤后,交送學生資助工作領導小組進行審核。 4.將經學生資助工作領導小組審核后,由班主任審核情況單獨 告知學生本人,如有學生異議可向學校提出,學生資助工作領導小組將進行最終審核。 5.由學生資助工作組將全部通過審核學生資助信息導入有關信息庫和提交學生資助管理系統(tǒng)審核。 6.以班級為單位,按時、足額將國家助學金的發(fā)放到學生手中。 7.將學生的申請表、證明材料、審核結果和資金發(fā)放記錄等有關材料按年度歸檔。 2、發(fā)放管理情況 審核通過后,請家長和孩子一起到我校領取救助金,并做好簽收工作。自開展幫困助學工作以來,我校認真核實每位學生的申請,詳實核對信息,核對受助學生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況,我校從未發(fā)生以實物或效勞等形式,抵頂或扣減國家助學金行為。 我校已完全按照上級要求,設立分項明細,做到專款專用、專帳核算。 3、xx年秋季義務教育階段建檔立卡貧困家庭學生資助工作具體數(shù)據(jù): (1)全校學生免除學雜費、教科書; (2)享受寄宿生補貼187人,每人625元; 3、享受非寄宿生生活補貼47人,每人312.

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