2022年2022年關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查分析報告

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實(shí)踐調(diào)查報告題目：關(guān)于高校生兼職情形的調(diào)查分析報告系別：專業(yè)班級：組長：組員：指導(dǎo)老師： 日期：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載關(guān)于高校生兼職情形的調(diào)查分析報告隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,競爭的猛烈,就業(yè)形式日趨嚴(yán)肅,為了在畢業(yè)后能夠更 好地適應(yīng)社會, 很多在校高校生挑選了從事兼職工作,一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,更重要的為在肯定程度上接觸了社會,獵取了一些工作體會, 提高了自己的綜合實(shí)力； 高校生兼職已為高校校內(nèi)里的一種普遍現(xiàn)象,其存在很久, 已經(jīng)成為高校生生活的有機(jī)組成部分,為一種不行忽視的現(xiàn)象； 兼職為高校生

2、交際圈的突破,為高校生生活的潤滑劑, 也為高校訓(xùn)練在地域上的延長；無論同學(xué)們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路；在這條路上,我們該怎么走,走向 何方呢 .在兼職工作中遇到的困難和挫折可能對部分高校生今后的進(jìn)展帶來一些負(fù)面影響； 如何更好的做好兼職工作, 為以后的生活打好基礎(chǔ), 日益成為我們大同學(xué)關(guān)注的問題； 因此,我們想通過明白高校高校生的兼職狀況,以期把握高校生兼職的一些特點(diǎn)；1調(diào)查目的： 高校生對兼職的明白,高校生的兼職情形,關(guān)注程度及兼職中所遇到的困難； 通過明白高校生課余時間兼職情形,更好地利用限的時間, 充分明白高校生就業(yè)觀念和就業(yè)意識；為學(xué)校及同學(xué)供應(yīng)就業(yè)信息數(shù)據(jù),有利于為

3、同學(xué)供應(yīng)各種兼職中應(yīng)當(dāng)留意的問題,指導(dǎo)高校生課余時間安排, 提高時間利用率,更好地熟悉兼職的價值所在,為高校生畢業(yè)后就業(yè)工作供應(yīng)依據(jù)和支持；2. 調(diào)查對象： 通過對中國礦業(yè)高校銀川學(xué)院兼職情形進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)覺高校生在兼職中存在一些不容忽視的問題,對這些問題進(jìn)行分析和摸索, 并提出了詳細(xì)的建議及構(gòu)想；深化爭論高校生兼職與學(xué)校訓(xùn)練.兼職與專業(yè)技能的關(guān)系, 并針對高校生在兼職過程中所遇到的困難供應(yīng)相關(guān)的建議及解決的方法；3. 調(diào)查時間：二.調(diào)查過程1. 調(diào)查過程：（ 1）分發(fā)調(diào)查問卷 回收調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)回收調(diào)查問卷的數(shù)量 對調(diào)查問卷進(jìn)行分析爭論問卷 得出結(jié)果 調(diào)查數(shù)據(jù)： 為了深化明白高校生兼職的情形

4、,本次調(diào)查選取了中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院在校同學(xué),采納分層隨機(jī)抽樣法,抽取100名同學(xué)為調(diào)查對象,進(jìn)行自填問卷式調(diào)查：（ 1）查人數(shù)： 100人回收有效問卷 96份（ 3）回收率為 96%（ 4）男生 53人55 %；女生43人45%；大一40人（ 42）；大二45人（47）；大三11人（11） 數(shù)據(jù)整理：小組把回收的問卷進(jìn)行按不同年級及性別進(jìn)行整理,從數(shù)據(jù)上顯示,做過兼職的同學(xué)二年級的占較大的比率,兼職中男女比率均衡；三.調(diào)查數(shù)據(jù)分析1.高校生兼職情形現(xiàn)狀分析兼職為當(dāng)代高校生的一種新的生活方式；當(dāng)代高校生隨著年齡的增長和思想的成熟以及由于學(xué)習(xí), 生活的種種緣由, 越來越多的高校生走上了 “學(xué)習(xí)兼

5、職”這樣的生活道路；兼職既可以掙些生活費(fèi),同時又能積存一些體會,錘煉能1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載力,好像為一種兩全其美的挑選； 然而,高校生兼職過程中所遇到的辛酸苦悶,卻又同樣成為他們在校四年無法抹去的人生一筆；（ 1）兼職挑選的分析對于兼職的挑選,高校生主要從事家教.發(fā)傳單.促銷.餐飲服務(wù)等行業(yè)的工作,所占比例高達(dá)66.4%；其中一個重要的緣由為,這類兼職在時間上敏捷性比較大,適合我們同學(xué),這些行業(yè)對于兼職的需求量大,除了家教對求職者有學(xué)歷上的要求,一般其他的工作對求職者的要求不高,屬于體力勞動可操作性強(qiáng),因此成為了高校生兼職的首選；（ 2）高校生出于什么目的去做兼職現(xiàn)

6、狀分析經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),出于“賺取生活費(fèi)用的”占49%；為了“積存社會體會,錘煉才能,為以后工作做預(yù)備”占32%；挑選“愛好愛好”的同學(xué)占12%；另有 7%的同學(xué)出于其他目的去做兼職；如圖,可見,做兼職不僅僅為了賺錢,也為為了接觸社會,可以拓寬交際面,積 累社會體會, 為錘煉才能, 為今后的工作奠定基礎(chǔ)； 當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的為增加自己的生活補(bǔ)助,為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力, 削減家庭壓力；總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收成主要為賺錢和積存社會 體會,少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交伴侶,拓寬交際面；兼職作為高校生接觸社會,了解社會,適應(yīng)社會最直接. 最有效的手段, 大大縮短了學(xué)校與

7、社會的磨合期；但為,需要引起留意的為要找好學(xué)習(xí)與兼職的平穩(wěn)點(diǎn),敢于嘗試有肯定學(xué)問含量的兼職；這才為我們學(xué)習(xí)學(xué)問和實(shí)踐學(xué)問為兼職的過程和目的；（ 3）對于高校生獵取兼職工作的方式的中意程度分析隨著訓(xùn)練體制改革和經(jīng)濟(jì)體制的改革,1997 年全國高校普遍實(shí)行訓(xùn)練收費(fèi)制度,上高校已不再為“免費(fèi)的午餐” ,加之社會對于畢業(yè)高校生體會才能的高要求,使得當(dāng)代高校生更多地挑選了兼職；然而高校的年年擴(kuò)招使得高校生這一 群體的數(shù)量不斷膨脹, 找兼職也不再為一件簡單的事；完全憑借自己的力氣, 或者只寄期望于學(xué)校勤工助學(xué)治理中心,已經(jīng)不能夠滿意同學(xué)們的需要了；于為更多的同學(xué)不得不把期望寄托同學(xué)和伴侶身上；同學(xué).伴侶的

8、介紹已成了高校生找2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載兼職的重要渠道；在我們的調(diào)查中, 如表顯示, 有 8%的同學(xué)為通過學(xué)校找得, 有 50%的同學(xué)為通過同學(xué)介紹的,占了總?cè)藬?shù)的一半,有32%的同學(xué)指出社會和學(xué)校供應(yīng)兼職的途徑太少,他們?yōu)橥ㄟ^其它途徑來找兼職的；（ 4） 看待兼職的態(tài)度分析在高校生做兼職為否有必要的問題上、 在被調(diào)查的同學(xué)中,有50%同學(xué)認(rèn)為高校生很有必要做兼職 、 有 26%的同學(xué)認(rèn)為高校生做兼職無必要、 仍有 24%的同學(xué)認(rèn)為高校生做兼職完全沒有必要；從上面的分析可知,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為高校期 間很有必要做兼職；（ 5）從事兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系分析要怎樣合理地支配上

9、課和兼職的時間呢？3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載在被調(diào)查同學(xué)中,大多數(shù)的同學(xué)（55%）為“好好上課,舍棄工作” ,大多數(shù)同學(xué)仍為把學(xué)習(xí)放在第一位的, “逃課工作” 這一方式占了較少的比率, 只有 8%, 為了兼職而去曠課的情形仍為存在的；看來如何合理支配兼職和上課時間的關(guān)系 不容忽視；另外25%的同學(xué)挑選“時而上課,時而工作” ；高校生找到一份兼職 工作,特別為一份適合自己的兼職工作,無疑為件好事,但那些做兼職的同學(xué),肯定要處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系, 明確自己的主要任務(wù)和方向, 切不行因小失大；學(xué)校也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對同學(xué)兼職的治理和指導(dǎo),并通過增加勤工助學(xué)崗位等措施來完 善服務(wù), 拓

10、寬兼職渠道, 引導(dǎo)高校生以一種積極科學(xué)的心態(tài)對待兼職,使高校生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系, 肯定要在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職；做兼職肯定要有合理的時間支配,賺錢不為兼職的最終目的,才能錘煉才為真正的意義所在；一個人的才能什么時候都可以錘煉,但真正有充裕學(xué)習(xí)時間的機(jī)會只有在學(xué)校內(nèi),所以肯定要珍愛在校的學(xué)習(xí)機(jī)會；（ 6）兼職過程中遇到的問題和處理方法分析遇到困難時, 56%左右的同學(xué)會自己積極想方設(shè)法解決,、29%左右的同學(xué)忍 氣吞聲,自認(rèn)倒霉；仍有15%同學(xué)挑選辭職；4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.解決同學(xué)上課時間與兼職時間沖突的措施雖然很多高校生都期望兼職時間可以在周末,但事實(shí)

11、上, 大部分的兼職時間都與上課時間有著沖突,該如何解決這個問題呢？1第一,我們應(yīng)明確在這一時期,自己對上課和兼職的重要性的評估；自己得有一個短暫性的挑選,為舍棄上課呢,仍失為舍棄兼職呢；自己得知道；由于沒有世上沒有完善的事,所以仍為得挑選,有所得必有失；2如你挑選了兼職,并與上課時間有著沖突,這時你就應(yīng)當(dāng)本著誠懇.仔細(xì)的態(tài)度去向老師請假；而不為瞞著老師,去做兼職,這樣的話得不償失,有可能會因此被老師記為曠課；3在做完兼職后,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時的復(fù)習(xí)功課,以便自己相對于其它人在功課上沒有落后；五.解決同學(xué)在兼職中的人身安全問題的措施由于學(xué)校與同學(xué)兼職所在地方路途的緣由,同學(xué)的人身安全問題也擺到了眼前；如何

12、保證高校生在兼職中的人身安全問題呢.1高校生自己應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)愛護(hù)自己的意識,遵守肯定的交通規(guī)章；當(dāng)面對緊急狀況時能夠臨危不亂,想出解決狀況的方法；2學(xué)?？梢月?lián)系同學(xué)兼職所在的公司建立起一個可以聯(lián)系的機(jī)構(gòu),并為同學(xué)辦理人身保險；3交通部加強(qiáng)對車輛的治理,確保行人的安全,而不僅僅為高校生的人身安全；六.總結(jié)通過以上的分析及總結(jié),我們發(fā)覺高校生在兼職過程中有各種各樣的問題, 針對這些問題, 我們也相應(yīng)的提出明白決措施；但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的； 在校高校生從事兼職為他們身心全面進(jìn)展的內(nèi)在需要,也為就業(yè)競爭日益猛烈的折射、 應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校和政府的重視； 特別對高校來說, 教材更新速度過慢 、 習(xí)慣于閉門教學(xué) 、 理

13、論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)峻, 造成高校生正式跨入成人社會后,無論為在人際交往方面,仍為適應(yīng)工作崗位需要方面,才能偏低.過渡期偏長；而高校生在校期間 跨出校門, 跨入成人社會, 很大程度補(bǔ)償不足了上述； 所以高校需重視高校生兼職現(xiàn)象,有責(zé)任把其納人到同學(xué)日常的訓(xùn)練教學(xué)活動和同學(xué)社會實(shí)踐的工作治理中,使其良性進(jìn)展,并對高校生供應(yīng)指導(dǎo),盡量建立與用人單位的聯(lián)系.供應(yīng)或舉薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位,讓同學(xué)到更寬闊的其次課提升自己堂中；同時,高校生也需要重新注視自己兼職的目的,合理支配時間,做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤,真正全面成長；七.對兼職的建議第一要端正對兼職的熟悉；兼職為身處校內(nèi)的高校生錘煉自己的機(jī)會,但為安全性

14、必需有所保證； 在查找兼職的時候, 盡量找一些知名度高. 正規(guī)性的公司企業(yè)；在兼職之前,肯定要簽訂保證協(xié)議；遇到問題時,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時向伴侶或者 老師求助；必要時可以通過法律武器來愛護(hù)自己的合法利益；兼職為獵取一些零用錢的有效方式, 但為千萬不能一味追求金錢, 而忽視了兼職本身帶給我們的體會和閱歷；最重要的為高校生必需明白提升自我的主要途徑仍為學(xué)習(xí)因此要處理 好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系； 要以學(xué)習(xí)為重,兼職應(yīng)當(dāng)在不阻礙學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行；要合理支配自己的時間； 最終,高校生在兼職工作時, 要仔細(xì)對待自己的每一份5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載工作；有始有終,勤勞自謙有什么問題要敢于向別人提

15、問,充實(shí)自己的大腦；八.學(xué)校的建議第一學(xué)校對于同學(xué)的兼職應(yīng)當(dāng)大力支持,學(xué)校為學(xué)習(xí)學(xué)問的地方,而真正能錘煉同學(xué)才能的地方為接近社會,能否使同學(xué)在兼職中得到錘煉,學(xué)校在其中起著很關(guān)鍵的作用；九.感想兼職對于部分高校生來說很重要,兼職能夠使我們各個方面得以錘煉和提升；而對于兼職的熟悉大多數(shù)同學(xué)仍存在著很多問題,對兼職熟悉不為很全面；單單只為體力的支出, 沒有從自己的腦力勞動來獵取肯定的收入,不同的人想法不同,但對于我們所遇到的問題中我們肯定要保持清醒,不能盲目,更不能退縮；附件：關(guān)于高校生做兼職的調(diào)查問卷1. 你的性別？（）a. 男b.女2. 你的年級？（）a. 大一b.大二c.大三3. 你為否做過

16、兼職？ a. 為b.否4. 在你做過的兼職工作中,你認(rèn)為工資待遇為否合理？a. 待遇好b.比較合理c.待遇差5. 你認(rèn)為高校生有必要做兼職嗎？a. 有必要b.沒必要c.無所謂6. 你家里每月給你的生活費(fèi)為多少. a.300500 元 b.500800元 c.800元以上7. 你找兼職的途徑為什么？（）a. 廣告b.中介c.學(xué)校 d.伴侶 e.其他8. 你從事過的兼職為什么類型？a. 促銷 b.服務(wù)員 c 發(fā)傳單d.家教 e.其他9. 你想從事的兼職為什么類型a. 促銷 b.服務(wù)員 c. 發(fā)傳單d. 家教 e.其他10. 你兼職收入主要將用于哪些方面？（）a. 基本開支b.旅行開支c.買書d.買衣服.零食11. 你認(rèn)為自己做兼職的主要條件有哪些？（）a