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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載分數(shù)的基本性質(zhì)教學設(shè)計教學目標:學問與技能目標: 使同學懂得和把握分數(shù)的基本性質(zhì),能應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成指定分母而大小不變的分數(shù);過程與方法目標:同學通過折.涂.想.用等過程,經(jīng)受探究分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,初步學習歸納概括的方法;情感態(tài)度與價值觀目標: 激發(fā)同學積極主動的情感狀態(tài), 體驗學習數(shù)學的的樂趣;教學重點:懂得.把握分數(shù)的基本性質(zhì),能正確應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì);教學難點:自主探究出分數(shù)的基本性質(zhì);教具預(yù)備:電腦課件學具預(yù)備:正方形紙張.教學過程精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(一).創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)猜想有位老爺爺把一塊地分給三個兒子

2、;老大分到了這塊地的1 ,老二分到了3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載這塊地的2 ;老三分到了這塊的63 ;老大.老二覺得自己很吃虧,于為三人就大9精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載吵起來;剛好阿凡提路過,問清爭執(zhí)的緣由后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭執(zhí);(你知道,阿凡提為什么會笑嗎?他對三兄弟講了哪些話?) 學完這節(jié)課,你就知道了;再沒學新課之前;老師先考考你們:(二)復(fù)習鋪墊;1.120÷30=2.(120×3)÷(30×3)=3.( 120÷10)÷( 30÷10) =大

3、家回憶一下 . 這為我們學習過的一個什么性質(zhì)呢.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載被除數(shù)和除數(shù)同時乘上或除以相同的數(shù)(0 除外),商不變;這叫做商不變的性質(zhì) .分數(shù)與除法有什么關(guān)系?你能把“ 1÷ 2”這個除法算式改寫成分數(shù)形式嗎?分子1被除數(shù)÷除數(shù) =- 1 ÷2-分母2(這樣就激發(fā)了同學的學習愛好,為后面的學習做好了鋪墊;)(三)自主探究,查找規(guī)律(下面這個環(huán)節(jié)為課堂教學的中心環(huán)節(jié),新課標強調(diào), 要讓同學在實踐活動中進行探干脆的學習;依據(jù)這一理念,我設(shè)計了下面的活動;讓同學在體驗中學習, 在學習中體驗;)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下

4、載1.分別說出黃色部分所表示的意思,再用分數(shù)表示出來;(3)4(6)8(9)12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載36948123694812精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載從左往右看, 分數(shù)的分子分母怎樣變化?從右往左看, 分數(shù)的分子分母怎樣變化?分數(shù)的分子和分母都同時 乘以 2,分數(shù)的分子和分母 都同時 除以 2或都同時 乘以 3,分數(shù)大小 不變;或都同時 除以 3,分數(shù)大小 不變 ;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.1與22相等嗎?你能用上面的規(guī)律分析嗎?4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下

5、載3.你能不能用折紙的方法,來證明4.你能不能用折紙的方法,來證明1與2相等?241與2相等?仍能折幾個?24精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載122448 .816精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載請同學們從左往右觀看,你發(fā)覺了什么?從右往左呢?請你用一句話說說你的發(fā)覺;分數(shù)的分子.分母同時乘以或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變;下邊的式子對嗎?為什么?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載33 3944 41622 24555精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載分數(shù)的分子.分母同時乘以或除以 相同的數(shù) ,分

6、數(shù)的大小不變;引導(dǎo)同學懂得:“同時”“相同的數(shù)”下邊那樣列式行嗎?為什么?.33 044 0引導(dǎo)同學懂得:“0 除外”板書:分數(shù)的分子.分母同時乘以或除以 相同的數(shù) ,( 0 除外分數(shù)的大小不變;這叫做 分數(shù)的基本性質(zhì) ;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(四)利用性質(zhì)解決例 2 .把和化成分母為12,而大小不變的分數(shù)(五)鞏固提高:1.判定;(手勢表示,并說明理由;)(1)分數(shù)的分子.分母都乘以或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變;()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(2)把()15的分子縮小5 倍,分母也同時縮小5 倍,分數(shù)的大小不變;20精品學習資料精選學習資料 -

7、- - 歡迎下載(3) 3的分子乘以3,分母除以3,分數(shù)的大小不變;()41010210 32424224 3(4)()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5 13 = 1318182 = 15()220精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載 設(shè)計意圖:在這我設(shè)計了同學們在平常做題中簡單混淆的問題,提示同學們今后要留意; 2.填上合適的數(shù),說說你填寫的依據(jù);339557848精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4184 5218精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3.把1和化成分母為12 而大小不變的分數(shù);2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4.接龍嬉戲:要求 老師給出一個分數(shù),同學們快速說出和它大小相等的數(shù);(設(shè)計意圖: 在這

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