9保障教育公平制度

1、9保障教育公平制度雞冠山鄉(xiāng)流源小學(xué)根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，適齡兒童、少年所享有的接受義務(wù)教育的權(quán) 利的充分實現(xiàn)，應(yīng)該由國家、社會、學(xué)校和家庭切實有效地加以保障。1. 義務(wù)教育制度是國家依法強制實施的教育制度，國家對這一制度 的實施承擔(dān)主要的保障義務(wù)。各級人民政府在本行政區(qū)劃的范圍內(nèi)， 組織 和領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)教育的實施，并為適齡兒童、少年接受義務(wù)教育提供必要的條 件。地方各級人民政府 還負責(zé)合理設(shè)置實施義務(wù)教育的學(xué)校， 以使兒童就 近入學(xué)，包括要為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）； 負責(zé)多渠道籌措教育經(jīng)費，提供給國家舉辦的實施義務(wù)教育的學(xué)校， 并保 證政府教育投入的增長比例高于財政經(jīng)常性

2、收入的增長比例，實現(xiàn)教育經(jīng) 費的逐步增長；保障學(xué)校的校房、校舍、教學(xué)設(shè)施等辦學(xué)條件的不斷改善； 同時保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利和受教育的條件不受侵犯。 學(xué)校應(yīng)在各自的職權(quán)范圍內(nèi)負責(zé)義務(wù)教育的具體實施工作，如師資的培養(yǎng)與培訓(xùn)，工作培訓(xùn)和義務(wù)教育的督導(dǎo)工作等。2. 社會各方面的力量應(yīng)該為適齡兒童、 少年提供良好的社會條件。 不得擾亂教學(xué)秩序，侵占或者破壞教學(xué)設(shè)備；不得利用宗教進行妨礙義務(wù) 教育實施的活動；不得招用適齡兒童、少年就業(yè)，特種行業(yè)依法經(jīng)批準(zhǔn)招 收適齡兒童、少年就業(yè)的，必須保證讓其接受義務(wù)教育。另一方面，社會 力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校和捐資助學(xué)，也是對適齡兒童、少年義務(wù)教育權(quán) 利的

3、有效保障。3. 適齡兒童、少年所接受的義務(wù)教育是通過學(xué)校的教育教學(xué)活動實 現(xiàn)的，因此，學(xué)校是保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利的重要主體 之一。學(xué)校的責(zé)任主要在于尊重和保障適齡兒童、 少年享有的義務(wù)教育的 權(quán)利，依法接納其入學(xué)，不得拒收依法應(yīng)入本校的適齡兒童、 少年；貫徹 國家的教育方針，堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，努力提高教育質(zhì)量， 保質(zhì)保量按時進行教育教學(xué)活動；并在教育教學(xué)和各種活動中推廣使用全 國通用的普通話；不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴 或歧視學(xué)生的行為；不得違反國家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W生亂收費用；不得將校 舍、場地出租、出讓或者移作他用，妨礙義務(wù)教育的實施。另外，還要配 合有關(guān)方面做好防止學(xué)生輟學(xué)的工作。4 .父母或者其他監(jiān)護人對其適齡的被監(jiān)護人的義務(wù)教育權(quán)利的保障 負有基本的義務(wù)。其義務(wù)主要體現(xiàn)為：保證適齡的子女或者其他被監(jiān)護的 適齡兒童、少年按時入學(xué)接受義務(wù)教育，并應(yīng)督促、保證他們受完規(guī)定年 限的義務(wù)教育；適齡兒童、少年因特殊情況需要免學(xué)、緩學(xué)休學(xué)的，由其 父母或者其他監(jiān)護人依法向有關(guān)部門提出申請； 為接受義務(wù)教育的孩子創(chuàng) 造必要的家庭條件，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，與學(xué)校建立經(jīng)常性聯(lián)系，幫助解決 和反映孩子在學(xué)習(xí)方