學校教學工作年總結最新

1、學校教學工作年總結最新 總結是對前段.實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征 。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，下面我就和大家分享學校教學工作年總結，來欣賞一下吧，希望能夠幫到你們! 學校教學工作年總結1 本學期，我繼續(xù)擔任九年級的歷史課教學。我自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。現就一學期的工作總結如下： 一、基本情景： 作為畢業(yè)班教師，我更加認真的制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加教研活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各教師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自我

2、的教學業(yè)務水平。在工作中，我力求每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。按照初中歷史課程標準進行施教，讓學生既掌握好基礎知識，又提高了技能。我還注意以德為本，結合現實生活中的焦點、熱點，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)同學們良好的情感態(tài)度和價值觀。作為教初三歷史課的教師，明白自我肩上的重任，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關信息和資料。為提高每節(jié)課的課堂效果、教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。經過培養(yǎng)學生學習歷史的興趣，調動學生學習的進取性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 二

3、、本學期主要工作 1、學習現代課程理念，促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展，本期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習，學習筆記達5000多字。 2、深入學生實際，及時了解學生的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，興趣，愛好及方法等。 3、針對各種可能出現的問題，課前進取參加團體備課，或突破難點，或選擇教法和學法，或設計作業(yè)，或營造情景。 4、圍繞學校聽評課活動，進取參加歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評課活動 5、進取主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課，青年教師匯報課，校優(yōu)質課評比活動。 6、及時了解每個學生對所學知識的掌握情景。 7、開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動

4、，如(1)交流歷史學習方法、經驗。(2)歷史專題報告會。(3)觀看愛國主義影視片。(4)學習方法、復習方法指導。(5).生活情景調查。從而培養(yǎng)了學生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。 8、努力開展課題研究，圍繞現代教育技術與歷史課堂教學的整合，群策群力鉆理論，查資料，重實踐。 9、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的.功能和育人功能。 10、經過多樣化方法和現代化手段，努力推進素質教育，全面提高歷史教學。 三、取得的主要工作成績 1、積累了必須的教學理論和方法，為今后的教育教學奠定了更好的基礎。 2、本人的公開課，取得較好成績

5、，受到本組同事好評。 3、課外活動亦取得必須的效果。學生在活動中學會了做人，掌握了歷史知識。 4、課題研究取得階段性成果，加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環(huán)節(jié)的整合，為學生供給自主、合作、探究學習歷史的環(huán)境和氛圍;培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和科學精神。此外，學生的材料解析水平有了必須的提高。 5、配合學校、班主任完成了畢業(yè)班的各項教育教學工作。 四、存在的不足 1、個人備課有時針對性不強，異常是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整。 2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。 3、課題研究亦有流于形式的時候，以致實質性的工作做得遠遠不夠。 4、課外活

6、動的開展因學生的素質參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。 五、今后努力的方向 1、加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生。 2、有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。 3、實質性地開展課題研究，少一點形式，多一點具體的資料。 4、加強課外活動的指導和引導，做學生自主、合作、探究學習的伙伴。 “路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索!”屬于我的路還很漫長，我會一如既往的在自我鐘愛的事業(yè)里追求卓越。 學校教學工作年總結2 本學期，本人任教初二級三個班的歷史課。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 作為年輕教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論

7、，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽各教師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自我的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。按照初中歷史新課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。 教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，進取應對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。經過現實生活中的典范，

8、讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想。 作為教初二歷史課的教師，明白自我對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。經過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的進取性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 經過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于本學期授課時間較短，復習資料較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生理解本事較差，學習自覺性不

9、高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。 在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自我的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲! 學校教學工作年總結3 教研工作究其主旨就是教學研討工作，其目的在于用團體的智慧高效完成教育教學任務，用團體的智慧打造團結和諧的教研團隊，用團體的智慧共同成長起來一支高素質的教師隊伍。 我校歷史教研組與學校發(fā)展目標相切合，進取推進以自主學習，合作育人，活動育人為主要特色的課堂教學模式，轉變原先的單一，被動的學習方式，建立和構成以發(fā)揮學生主體性多樣

10、化的學習方式，把課堂變成學生幸福的樂園。構成了獨具特色的課堂教學，當然這與全組教師的努力是分不開的，現就本學年的教研工作做一總結。 一、確立本學期工作重心。 根據教育教學規(guī)律，以縣局教育教學精神為依據，以學校的教學管理理念為依托。 二、本學期具體工作措施及成效。 (一)進取貫徹縣局、學校教育工作精神。 (二)繼續(xù)推進課堂改革，進取實踐。我校經過一年多的課堂教學改革，教學模式已初具規(guī)模，成效卓著，在此基礎上，學校力主繼續(xù)深化，歷史教研組進取響應，本組成員在學校的高效課堂賽課活動中，進取準備，勇于實踐。 (三)加強教研組的教學研究，“精”制導學案。有“本”可參，有“案”可尋。一份好的導學案不僅僅能

11、夠引領學生高效自主學習，對每位教師的課堂教學會有必須的指導作用。本學期，教研組的各備課組員都能以高度負責精神，進取參與團體備課，不，不限地，隨時隨地作研討，做到自覺、合作、有效。共同制作導學案，做到精備、精練、精講、精評。 (四)加強教研組的教學理論學習，進取參與省市縣的教學技能比賽，教學理論比賽。 (五)加強九年級備課組的備課研討工作，以九年級備課組為龍頭帶動教研組整體教學工作。九年級歷史教學容量大，時間緊，如何才能在有限的時間內充分發(fā)揮學生的潛能這一向是個值得思考的主題。為此，九年級歷史備課組在改革教學模式的前提下，精心制作導學案，經常性地討論，研究階段性課堂學習重點，做到教學要有針對性，

12、學生的學習才能有目的性。思想要永遠走在工作的前面，教師的工作要永遠走在學生的前面，考試的準備要永遠走在中考的前面，我相信，只要有心，我們都是無愧于教師這一稱號! 三、本學期工作存在的問題： (一)一年的課堂教學改革中，雖然卓有成效，但仍然還有許多不盡如人意的地方，所以課改還要繼續(xù)進行，永遠沒有的一節(jié)課，僅有更好的一節(jié)課。 (二)教研組的各位成員之間的默契性還要進一步磨合與加強。 (三)教學教學的各種工作上升到理論研究的高度還有待于進一步提高。 總之，群策群力，努力提高教育教學水平是我們共同的心愿，也是學校發(fā)展的動力。教研組建設勢在必行。 學校教學工作年總結4 本學期我校結合黨的.教育實踐活動總

13、體要求，按照為學生全面發(fā)展負責，為學生幸福人生奠基的工作理念，踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情，在全體教師的共同努力下，圓滿順利地完成了本學期的各項工作任務?；仡櫼粚W期的工作，現總結如下： 一、以德育為先導，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 1、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學校開設的閱讀課相融，讓學生與書為伴、與書為友，學會讀書。陶冶學生的情操，提高學生辨別真善美的能力。 2、本年度，學校繼續(xù)以文明美德在紅旗活動為主線，進一步落實小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的要求，加強文明禮儀和誠實守信教育，通過教育，學生在走廊里能做到自然成行，漫步輕聲，禮貌待人，有良好的.公德和生活習慣，公

14、交車主動給老人、老師讓座。10、11、12月是誠實守信教育月，在這三個月中，各班級利用板報、班隊會等形式對學生進行了誠實守信教育、還在班級范圍內圍繞誠實守信開展了講故事比賽等，學校發(fā)動學生搜集誠實守信名言，學生們在參與班級和學?；顒訒r積極主動，學校共征集優(yōu)秀名言70條，通過此次活動，校園內形成了良好的風氣。學校在九月份開學初對文明美德好少年進行了集體表彰，對全校學生起到了促進的作用。 二、建設優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人氛圍。 我校在環(huán)境方面要求做到，環(huán)境衛(wèi)生無死角，定期環(huán)境大清掃，建設優(yōu)美的自然環(huán)境，校園綠樹成蔭，花壇里花紅草綠，走廊、辦公室、教室都擺放各種花卉。不斷變化翻新的櫥窗、板報，

15、內容豐富的樓廊文化，規(guī)范化的班級布置，無論是校園還是走廊教室，都彰顯著濃濃的育人氛圍。 三、強化隊伍建設，扎實開展師德師風建設。 1、強化領導班子建設，加強干部隊伍作風建設，反對形式主義、反對官僚主義、反對享受主義、反對奢靡主義，領導班子帶頭查找不足、帶頭改進作風、帶頭提高工作水平，真正發(fā)揮領導表率示范作用。 2、加強學習，努力創(chuàng)建教師終身學習機制。全體教師繼續(xù)堅持每周至少一次的政治、業(yè)務學習，以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。 3、學校積極貫徹落實林業(yè)局作風治理專項工作。開學至今，全校教師能以良好的精神風貌、積極向上的工作態(tài)度認真對待自己的工作，圓滿完成學校交給的各項任務。上班時間沒有打游戲

16、、聊天、網購、看電影等類似事情的發(fā)生，以實際行動遏制四風的侵襲。我校與全體教師簽訂了嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金承諾書，并對教師有償補課、收受禮金、委托家長辦私事、體罰變相體罰學生進行了自查，使全體教師在師德方面得到了進一步的提高。 四、以提高教學質量為目標，狠抓教學常規(guī)管理，走教研興校之路。 1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，大部分教師聽課、評課記錄都比較認真、詳細，教師能依據課程標準，創(chuàng)造性的使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，任課教師批改作業(yè)認真及時，作業(yè)量少而精，并能做好課后的輔導工作。 2、加強了畢業(yè)班的教學管理力度亮點展示課亮點突出，說講評課獨具特

17、色，常態(tài)課扎實、真實、實效。 本學期我校共進行了四節(jié)亮點展示課教學，兩組同課異構課，10節(jié)常態(tài)課。各種課型準備充分，精彩紛呈，與時俱進，彰顯個人特色，展示出了教師扎實的教學功底。其中王桂環(huán)、郭艷波、閆四海等幾位教師的教學理念新，符合新課改要求，教學設計新穎，教學環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學中充分體現了學生的主體作用，真正做到了把學習的主動權交給學生，起到了引領作用。 五、開展豐富多彩活動，搭建學生成長平臺。 本學期我校以各類活動為載體，以12個特長團隊、班級特色培養(yǎng)為基礎，以重大節(jié)日為契機，適時開展了勤儉節(jié)約，人之美德等德育實踐課，安全快樂的日子英語口語比賽、愛心救助、數學百算比賽等活動。本學期，學

18、校的各項活動得到學校領導高度重視，教導處、工會、大隊部組織有序，后勤通力協(xié)作，全校教師共同努力，取得較好的效果活動的開展豐富了孩子們的校園生活，培養(yǎng)了孩子們的能力，陶冶了孩子們的情操，提升了我校學生的整體素質。 此外我校五名教師、五名學生參加了局團委舉辦的筑夢沾河演講比賽。我校青年組選手王桂敏獲得了一等獎，曲兆娟、孫天鳳獲得了二等獎，郭玲獲得了三等獎;少年組選手魏金航獲得一等獎，孫鍵堃、李允疆獲得了二等獎，王賀獲得了三等獎。9月末我校師生120人在音樂教師的創(chuàng)新編排下以歌頌學校、謳歌林區(qū)、贊美祖國為中心，精心參加了建國65周年文藝匯演，演出中我校節(jié)目創(chuàng)編新穎得到了局黨政領導及觀眾的一致好評。1

19、1月18日，我校被省林業(yè)報批準為小記者站，王洪波社長在林業(yè)局領導的陪同下為小記者站隆重揭牌! 六、重視日常安全教育，樹立安全保護意識。 1、安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校教育工作的首要大事，經常開展安全自查。做到校委會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了人人有責，齊抓共管的局面。學校后勤切實做好校舍、設施、設備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設施，積極消除校園內的安全隱患，嚴防校園安全故事的發(fā)生。 2、經常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學校實行封閉式管理，政教部、大隊部以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，

20、做到逢會必講校園安全。值周教師、值周學生堅持到崗維護紀律，防止學生發(fā)生意外傷害事故。課間，保安及時到樓外巡視，放學后在停車場就包車的孩子進行秩序維護，嚴禁司機無證駕駛，超員駕駛。紅領巾小廣播經常播出安全教育內容，讓安全教育內容深入人心。另外，我校還不定期的進行安全演練，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快而有序，用時62秒鐘，提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。 取得成績。 1、曲_老師被評為總局骨干教師、優(yōu)秀教師，閆_老師被評為總局優(yōu)秀班主任，管局級骨

21、干教師。 2、我校四名老師、四名學生在局團委舉辦的筑夢沾河演講比賽中包攬一、二等獎。 不足之處：一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在師資隊伍建設上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，年輕教師教學能力還需加強，教師的自身素質和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班、個別科的教學質量還有待提高。 學校教學工作年總結5 光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現對自己一學期的教學工作總結如下： 一、狠抓基礎知識和基本技能 由于我班學生基礎較差，為了扎實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文能力。 二、做好學習方法的指導 俗話說，“磨刀不誤砍柴功”