2020年社區(qū)的教育工作計劃范本

1、社區(qū)的教育工作計劃范本 社區(qū)人員進行教育工作計劃的制定有利于促進社區(qū)教育工作的 成效提升。 下面是推薦給大家的社區(qū)的教育工作計劃范本， 希望大家 有所收獲。一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實省、市、區(qū)社區(qū)教育工作會議精神，圍繞黨委政 府中心工作，從福全鎮(zhèn)實際出發(fā)，積極構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)教育體系， 努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)。 不斷拓展福全鎮(zhèn)社區(qū)教育發(fā)展的廣度， 深化社 區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵， 全力打造教育文化事業(yè)繁榮發(fā)展的現(xiàn)代商貿(mào)新城 鎮(zhèn)。二、主要工作1 、健全社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò)。 成立福全鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小 組，組長：毛佳麗，副組長：張寅、胡亞芬、趙文雅、朱海燕、俞華 良、各村居、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，組員：各村居

2、婦女主任、企事業(yè)單 位社事干部。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在社區(qū)學(xué)校內(nèi)，由社區(qū) 學(xué)校校長兼任辦公室主任。2 、健全三級管理網(wǎng)絡(luò)模式。一級為鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，二級為社 區(qū)（村居）教學(xué)點、企業(yè)職工學(xué)校，三級為“學(xué)習(xí)型家庭”、“書香 家庭”、“學(xué)習(xí)型組織”等。3 、積極開展社區(qū)教育培訓(xùn)活動。以村文化大禮堂、學(xué)校（市民 學(xué)校）、企業(yè)職工活動基地為主要陣地，開展自下而上、滿足需求的 教育培訓(xùn)活動。繼續(xù)辦好“遺風(fēng)大講堂”為品牌的社區(qū)教育活動，精 心組織大講堂系列教育培訓(xùn)活動。三、工作措施1 、根據(jù)各社區(qū)（村居）實際，結(jié)合村文化大禮堂建設(shè)，不斷加 強基層社區(qū)陣地建設(shè)， 保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展

3、活動的空 間。2 、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多 樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群 眾文化隊伍， 提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。 積極推進企業(yè)文化 發(fā)展，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。 中小學(xué)要積極組織青少年開展社會公益活動， 以及其他有益于身心健 康的校外文化教育活動。 針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、 外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教 育以及專項文化活動的水平。3 、建設(shè)一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。鎮(zhèn)社區(qū) 學(xué)校要通過聘請專家、 技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，

4、 招募在 職教師、退休教師（干部）、村居社區(qū)社事干部、專業(yè)技術(shù)人員和社 會能人等作為社區(qū)教育志愿者，構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動的工作人員。 加強對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn)，提升服務(wù)社會的能力。4 、認(rèn)真組織開展好上半年“成教服務(wù)地方活動周”以及下半年 的“全民終身學(xué)習(xí)活動周”，繼續(xù)辦好“中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動”。深入 推進老年教育，根據(jù)老年人的特點，開展豐富文化、體育活動，使他 們老有所教，老有所為，老有所學(xué)，老有所樂。加強社區(qū)教育的研究， 積極開發(fā)具有福全地域文化特色的校本課程研究與開發(fā)， 積極推廣應(yīng) 用社區(qū)教育“學(xué)分銀行”，“線上 +線下”的學(xué)習(xí)模式。5 、加強宣傳擴大影響。 充分利用黑板報、 宣傳窗

5、、網(wǎng)絡(luò)、報刊、 廣播、電視等多種媒體進行廣泛宣傳。 圍繞終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建 設(shè)，每年十月份開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動， 大力表彰社區(qū)教 育活動中涌現(xiàn)的先進典型、先進型學(xué)習(xí)組織。6 、加強經(jīng)費保障。 以每年戶籍人口數(shù)人均不低于 5元的標(biāo)準(zhǔn)撥 付，并列入鎮(zhèn)財政預(yù)算經(jīng)費內(nèi)，以后逐年遞增。同時采取單位贊助、 上級補助和學(xué)校創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費，用于增加設(shè)備、改 善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。一、社區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想 進一步推進社區(qū)教育工作，以黨的十七屆四中全會精神、三個 代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。 逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管

6、理體制、 運行 機制和和教育培訓(xùn)模式，促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高， 促進區(qū)域經(jīng)濟和社會的發(fā)展 ; 把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和 基礎(chǔ)性工作，貫穿在社區(qū)建設(shè)的各項工作中 ; 通過社區(qū)教育，進一步 構(gòu)建和完善終身教育體系， 形成終身學(xué)習(xí)的公共資源平臺， 使學(xué)習(xí)型 社會建設(shè)工作落到實處。二、開展社區(qū)教育工作的原則緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，與社區(qū)建設(shè)的各方面工作溝通 和銜接，組織和實施社區(qū)教育培訓(xùn)活動，形成合力和有機整體 ; 要加 強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌， 充分利用、 拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教 育資源，推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓(xùn)活動， 加強社 區(qū)學(xué)校和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)

7、 ; 要樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，面向社區(qū) 居民開展內(nèi)容豐富、靈活多樣的教育培訓(xùn)活動，提供全員、全程、全 面的教育服務(wù)，努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求 ; 要實行分類指 導(dǎo)，分階段實施， 積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展，并把 發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)、 學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型社會的重要 途徑和措施。三、推進社區(qū)教育工作的主要任務(wù)1 、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動。 開展教育培訓(xùn)，是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面 廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓(xùn)活動， 努力滿足在職人員 的崗位培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)、老年人群社會文化活動、弱 勢人群提高生存技能培訓(xùn)、

8、 外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)等各類人 群的學(xué)習(xí)需求， 積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育、 青少年學(xué)生的校外素 質(zhì)教育，加強未成年人的德育工作。 緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的中心工作和 社區(qū)居民的教育培訓(xùn)需求， 確定相關(guān)的培訓(xùn)課程和教學(xué)內(nèi)容， 加強培 訓(xùn)課程和教材的建設(shè)工作， 拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容， 增強培訓(xùn)的針 對性和有效性，積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式，逐步提高社區(qū)居民的教育培訓(xùn)率， 力爭每年提高五個百分點以上， 逐步實現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)要求的社 區(qū)居民人人皆學(xué)的目標(biāo)。2 、進一步開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內(nèi) 容來抓。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況， 制訂相應(yīng)的

9、學(xué)習(xí)型組 織新的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型 街道、學(xué)習(xí)型居委會、學(xué)習(xí)型家庭等學(xué)習(xí)型組織，積極開展評估促進 工作，使學(xué)習(xí)型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。3 、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源，形成社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng) 絡(luò)。充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類教育資源，橫向聯(lián)合，縱向溝通，實 現(xiàn)教育資源共享，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學(xué)校、教育 培訓(xùn)機構(gòu)和各種文化體育設(shè)施都要有組織、 有計劃地向社區(qū)開放， 積 極開展多種形式的社區(qū)教育培訓(xùn)活動， 特別是要依托社區(qū)內(nèi)普通中小 學(xué)和各類職業(yè)學(xué)校、 成人學(xué)校面向居民開展教育培訓(xùn)服務(wù)， 使其成為 開展社區(qū)教育的重要力量 ; 要在整合、

10、利用現(xiàn)有教育資源基礎(chǔ)上，形 成以區(qū)社區(qū)學(xué)院為龍頭， 以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)學(xué)校為主體，以居委會 （村） 社區(qū)教學(xué)點等為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)， 滿足社區(qū)居民多樣化的教育需 求; 要積極創(chuàng)造條件，充分運用播放教學(xué)光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié) 目、計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代遠程教育手段，使有條件的街道 （ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)） 都能夠開展現(xiàn)代遠程教育， 構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、 終身學(xué)習(xí)的平 臺。四、保障社區(qū)教育工作順利進行的措施1 、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制 社區(qū)學(xué)院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入經(jīng)濟社會發(fā) 展規(guī)劃，建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)， 明確各有 關(guān)部門的職責(zé)和分工，形成黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，教育部門主管，有關(guān)

11、部門 配合，社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和運 行機制，并落實相應(yīng)的管理機構(gòu)、人員和經(jīng)費，推動望城社區(qū)教育健 康持續(xù)發(fā)展。 教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設(shè)、 構(gòu)建 終身教育體系、 形成學(xué)習(xí)型社會的重要內(nèi)容和措施， 納入教育發(fā)展計 劃，納入教育檢查評估范疇， 采取得力措施，不斷推進社區(qū)教育工作。2 、充實隊伍增強力量 今年，我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設(shè)，建立一支以 專職人員為骨干、 兼職人員和志愿者為主體的適應(yīng)社區(qū)教育需要的管 理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構(gòu)應(yīng)安排相應(yīng)專職人員， 同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。 充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專 家

12、講師團的作用，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校 大學(xué)生的積極性， 使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。 鼓勵社區(qū) 教育工作者參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 不斷提高從事終身教育、 社區(qū)教育工 作的專業(yè)素質(zhì)。充實隊伍，為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。3 、督促檢查落實評估 今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。 我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校進行檢查評 估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和 表彰獎勵制度。 廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學(xué)者， 成立社區(qū) 教育專家咨詢委員會， 參與社區(qū)教育實驗指導(dǎo)工作， 創(chuàng)建省級社區(qū)教 育試驗區(qū)。4 、擴大宣傳提升理論 充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳， 總結(jié)推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法， 營造有利于社區(qū)教育發(fā)展 的良好環(huán)境。 加強社區(qū)教育的理論和實踐研究， 注意學(xué)習(xí)借鑒國外開 展社區(qū)教育的有益經(jīng)驗和成功的做法， 逐步形成有望城特色的社區(qū)教 育理論。5 、保障經(jīng)費增