2022年2022年初中物理內(nèi)能知識點及訓(xùn)練

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點學(xué)問點一內(nèi)能（重點）1.分子動能 :1 組成物質(zhì)的分子為不停運動的、分子由于運動而具有的能叫分子動能2 溫度越高 、分子運動越猛烈 、分子動能越大2.分子勢能1 由于分子間存在引力和斥力、分子具有分子勢能2 分子作用越大 、分子勢能越大3.內(nèi)能1 定義:物體內(nèi)部全部分子具有的分子動能和分子勢能的總和統(tǒng)稱為內(nèi)能2 內(nèi)能的單位 :焦耳j3 一切物體都具有內(nèi)能4 內(nèi)能大小與物體質(zhì)量.溫度.狀態(tài)等因素有關(guān)4.轉(zhuǎn)變內(nèi)能的方式 :1 熱傳遞如:蒸汽機物體吸熱內(nèi)能增加 、物體放熱內(nèi)能削減 .熱傳遞的實質(zhì)：內(nèi)能的傳遞過程（內(nèi)能的轉(zhuǎn)移）條件：不同物體或同一物體

2、的不同部分之間存在溫度差轉(zhuǎn)移方向：高溫低溫結(jié)果：溫度相同2 做功 如:冬天搓手.鉆木取火精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點實質(zhì)：內(nèi)能與機械能的相互轉(zhuǎn)化（如：氣體膨脹）外界對物體做功,物體內(nèi)能增加物體對外界做功,物體內(nèi)能減小注：做功和熱傳遞在轉(zhuǎn)變物體內(nèi)能上為等效的學(xué)問點二熱量（難點）（ 1）定義：在傳遞過程中,傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量；用符號q 表示；物體吸取熱量,內(nèi)能增加,放出熱量,內(nèi)能削減；（ 2）單位：焦耳（ j）懂得熱量的概念應(yīng)留意以下三點：物體本身沒有熱量； 不能說某個物體含有多少熱量,更不能比較兩個物體熱量的大小,只有發(fā)生了熱傳遞過程, 有了能量（內(nèi)能）的

3、轉(zhuǎn)移,才能爭論熱量問題；熱量為再熱傳遞過程中,能量（內(nèi)能）轉(zhuǎn)移的數(shù)量；熱傳遞的方向為能量（內(nèi)能）從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體或同一物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分,能量（內(nèi)能）轉(zhuǎn)移的多少叫熱量；熱量為一個過程量,它存在于熱傳遞的過程中,離開熱傳遞談熱量為沒有意義的,所以我們不能說“某物體含有或具有多少熱量”,只能說“吸取了多少熱量或放出了多少熱量”；熱量的多少與物體能量（內(nèi)能）的多少.物體溫度的高低沒有關(guān)系；內(nèi)能 熱量練習(xí)題1.汽油所產(chǎn)生的能量,與煤.自然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣,都為一種與有關(guān)的能量,這種能量就為；2.內(nèi)能為指物體內(nèi)部做運動所具有的動能和的總和； 由于物質(zhì)都為由分子組成的, 并且分子

4、在永不停息地做運精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點動,分子之間總存在相互作用的和,因此可以確定, 一切物體都具有；3 洗衣服時,洗衣粉在冷水中需很長時間才能溶完,而在熱水中很快就能溶完,這為由于 ； 4.酷熱的鐵水具有內(nèi)能, 當(dāng)溫度降低, 內(nèi)能隨著 ；_ 冰冷的冰塊具有內(nèi)能,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載當(dāng)溫度上升,內(nèi)能隨著 ；_ ；_將該冰塊從一樓移動到四樓,它的內(nèi)能將精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.物體內(nèi)大量分子做無規(guī)章運動的猛烈程度跟 有_關(guān),當(dāng)物體的溫度上升時,精品學(xué)習(xí)資料精選

5、學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載它的內(nèi)能 ；_溫度降低時,內(nèi)能 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.生活中為了增加菜的味道,炒菜時要往菜中加鹽和味精,腌菜時也要加入鹽和精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載味精,鹽和味精在 時_候溶化得快, 這為由于炒菜時的溫度比腌菜時的溫精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載度 ,_ 分子 的緣故 .7.向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水,隔了一會兒,我 們會看到盛有的杯子里的水變紅快；這個現(xiàn)象說明白用熱傳遞的方法轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能,實際上為從物體轉(zhuǎn)移到物體的過程；8.

6、100 克的水溫度上升50 ,要吸取焦的熱量；9.關(guān)于物體的內(nèi)能,以下說法正確選項： a跟物體的溫度有關(guān) b跟物體做機械運動的速度有關(guān) c跟物體內(nèi)含有的熱量有關(guān) d跟物體做機械運動時上升的高度有關(guān)10. 以下關(guān)于內(nèi)能的說法正確選項（）a. 0 的冰肯定和 0 的水內(nèi)能一樣大精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點b. 0 的水肯定比 5的水內(nèi)能小c. 0 的水肯定比 5 的水熱量小d. 以上說法都不正確11. 在熱傳遞過程中,被傳遞的為（）a. 質(zhì)量b. 溫度c. 比熱容d. 能量12. 以下說法正確選項a.任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都具有內(nèi)能b.機械能大的物體內(nèi)能肯

7、定大c.靜止在地面上的物體無內(nèi)能d. 空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內(nèi)能多13. 關(guān)于內(nèi)能,以下說法中正確選項（）a. 0的冰塊的內(nèi)能為零b. 溫度高的物體比溫度低的物體的內(nèi)能多c. 物體的溫度降低,就物體的內(nèi)能削減d. 體積大的物體的內(nèi)能肯定比體積小的物體內(nèi)能多14. 關(guān)于熱運動,以下說法正確選項 a 0時,分子的熱運動停止了精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點b物體溫度越高,熱運動越猛烈 c氣體分子的熱運動最猛烈,固體分子沒有熱運動 d運動物體比靜止物體的分子熱運動猛烈15. 集熱箱中盛有 1 噸水,在陽光照耀下,水溫度上升了30 ,在這個過程中,水的內(nèi)能增加

8、了多少？16. 一塊質(zhì)量為 500 克的水的溫度為 15 ,放出 8.4 ×103 焦的熱量后,水的溫度為多少？17. 質(zhì)量為 500 克的鐵鍋中放有3 千克的水,把它們從15 加熱到 90 ,水需要多少熱量？18. 把一個質(zhì)量為 500 克的金屬塊,從 80 降低到 30 ,放出的熱量為 3.5 ×103焦,這種金屬的比熱容為多少？19. 為了探究物體吸取的熱量與哪些因素有關(guān)、某同學(xué)提出如下猜想 :猜想一 :物體吸取的熱量與物體的質(zhì)量有關(guān)猜想二 :物體吸取的熱量與物體的溫度有關(guān)猜想三 :物體吸取的熱量與 有_ 關(guān)1 填寫上述空格2 上述猜想中錯誤的猜想為 應(yīng)、改為3 為了說明猜想一為正確的、試驗應(yīng)如何設(shè)計 、寫出設(shè)計思路4 這種爭論方法叫 法_ 、舉三例 .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點參考答案熱運動內(nèi)能2.全部分子無規(guī)章運動分子勢能無規(guī)章運動引力斥力內(nèi)能3.溫度越高分子的無規(guī)章運動越猛烈4.削減增加不變5.溫度增加削減6.炒菜高運動較快7.熱水溫度越高分子的無規(guī)章運動越猛烈能量低溫高溫8.2.1 ×1049.a10 .d11 .d12 .a13 .c14 .b15 .1.26 ×108j16 .11 17 .96225018 .0.