2022年2022年初中現(xiàn)代文閱讀技巧大全

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載記敘文三類：寫人.寫事.寫景物（小說.散文.新聞.寓言.童話）記敘文表達(dá)方式：表達(dá).說明. .描寫.抒情.談?wù)摚ó孆堻c(diǎn)睛.深化中心.揭示記敘目的和意義）記敘文六要素：時(shí)間.地點(diǎn).人物.事情的起因.經(jīng)過.結(jié)果記敘次序：順敘.倒敘.插敘.補(bǔ)敘記敘文表現(xiàn)手法：白描.襯托.渲染.象征.對(duì)比.烘托.鋪墊.借物喻人.設(shè) 置懸念.前后呼應(yīng).欲揚(yáng)先抑.托物言志.借物抒情.聯(lián)想.想象.襯托（正襯.反襯）修辭手法：比如.擬人.夸張.排比.對(duì)偶.引用.設(shè)問.反問.反復(fù).互文.對(duì)比.借代.反語描寫角度：正面描寫.側(cè)面描寫描寫人物的方法：語言.動(dòng)作.神態(tài).心理.外貌描寫景物的角度：視覺

2、.聽覺.味覺.觸覺描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）.概括與詳細(xì)相結(jié)合.由遠(yuǎn)到近或者由近到遠(yuǎn)各種題型答題策略：1.概括題：概括情節(jié),概括感情變化,概括中心大事,概括主要內(nèi)容；鎖定答題區(qū)間,概括要精確完整；文中找直接答案,或者把間接答案做語言處理；2.賞析題：賞析詞語.句子.修辭句.細(xì)節(jié)描寫句；（手法+成效+目的+作者情感）3.含義題：題目含義.句子含義；打出表層義（字面義.文中情節(jié)）和深層義（人物心理.品質(zhì).主旨等）4.作用題：含義 +作用（位置作用.內(nèi)容作用和上下文內(nèi)容關(guān)聯(lián),如鋪墊.對(duì)比.照料.襯托等）景物描寫和人物描寫的作用5.感悟啟示題：對(duì)主旨的懂得+自己的觀點(diǎn) +聯(lián)系實(shí)際 +總結(jié)升華

3、6.人物評(píng)判題：抓特點(diǎn),如性格.品質(zhì).才能等7.寫作手法題：要點(diǎn) +分析標(biāo)題.線索標(biāo)題的含義： 表層含義（提示內(nèi)容） +深層含義（示意中心）擬標(biāo)題： 1 以主要內(nèi)容或主要大事擬題 2 以貫穿全文的線索為題 3 以有象征意義又暗含中心的事物為題 4 以主要人物為題 5 以特定環(huán)境為題標(biāo)題的作用： 1 點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)； 2 交代主要內(nèi)容如阿長與<山海經(jīng) >；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 3 設(shè)置懸念； 4 揭示或示意主旨； 5 點(diǎn)明線索,如魯迅的從百草園到三味書屋 6 交代故事發(fā)生的環(huán)境,如孫犁的蘆花蕩 7 交代描寫對(duì)象,如老舍的濟(jì)南的冬天線索的類型：人物：以人物

4、的某一特點(diǎn).見聞.感受.事跡為線索；背影物品：以具有特別意義的物品為線索羚羊木雕感情：以作者或作品中主要人物的思想感情或者感情變化為線索荔枝蜜時(shí)間：以時(shí)間變化為線索登上地球之巔地點(diǎn)：以地點(diǎn)的變化為線索從百草園到三味書屋大事：以某一中心大事為線索社戲【多數(shù)記敘文有一條線索, 但有一些記敘文存在兩條或兩條以上的線索；如藤野先生該文除了以作者與藤野先生的交往為敘事線索外（明線）,仍有一條內(nèi)在線索,就為作者的愛國思想感情； 】找線索：文章標(biāo)題.各段反復(fù)顯現(xiàn)的物品.作者的思想感情變化.人物的見聞感受記敘次序（ 1）順敘,記敘的時(shí)候依據(jù)大事發(fā)生. 進(jìn)展和結(jié)局的時(shí)間順敘來寫； 蠟燭藤野先生（ 2）倒敘,把后

5、發(fā)生的事情寫在前面,再按次序進(jìn)行表達(dá)（造成懸念,增強(qiáng)藝術(shù)成效）（ 3）插敘,由于內(nèi)容的需要,插入有關(guān)的情節(jié)或時(shí)間,然后再連續(xù)進(jìn)行原先的表達(dá)；情節(jié)與情感：理清故事情節(jié), 把握人物情感變化 （要求概括相關(guān)情節(jié)； 分析與情節(jié)相關(guān)的人物的心情.感受.心理.精神.品質(zhì)等）確定答題區(qū)域. 內(nèi)容劃分段落, 摸索答案仿照答案中已有的文字填寫答案：（主語一樣性.句式一樣性.詞語顏色一樣性）感情變化類的,如原文中有就用原詞；原文沒有就要先找到表達(dá)心情的句子,歸納總結(jié)（換 位摸索）概括主要內(nèi)容： 什么人在什么情形下（起因）做了什么（經(jīng)過）,結(jié)果如何（結(jié)果）概括文章主旨：（題目.文章結(jié)尾.文中關(guān)鍵詞語及抒情談?wù)摰木渥?/p>

6、往往與中心有著親密的關(guān)系, 可依據(jù)這些詞句來領(lǐng)悟和概括文章主旨）本文記敘了（描寫了.刻畫了）的故事,表現(xiàn)了（贊揚(yáng)了.揭示了.諷刺了.反映了.歌頌了.揭露了.批判了）的思想（性格.精神）,抒發(fā)了作者的感情；伏筆及其作用： 1.什么內(nèi)容為后文什么大事埋下伏筆；2.什么內(nèi)容對(duì)將要顯現(xiàn)的什么大事做示意； 3.什么內(nèi)容為下文什么情節(jié)進(jìn)展做鋪墊；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重要詞語：詞語的含義及作用（所說加點(diǎn)詞語的表達(dá)成效）先說明本詞語的意思, 再結(jié)合語境說明這個(gè)詞語所包含的人物情感.品質(zhì)（深層含義）詞語在文章中的含義包括以下四個(gè)方面：1.修辭義：涉及比如義.借代義.移覺義.比擬義.諷刺

7、義等；懂得含有修辭格的詞語應(yīng)當(dāng)從修辭的本身特點(diǎn)動(dòng)身,如比如的相像性, 接待的相關(guān)性, 比擬的形象性,反語的諷刺性等；2.隱含義：詞語的深層含義（弦外之音.言外之意）懂得隱含義要留意象征義3.暫時(shí)義：4.情感義：作者從情味.感情顏色等方面給詞語附加的含義；語句賞析,懂得含義（句中詞語含義以及表達(dá)成效.修辭句的表達(dá)成效.懂得句子含義）懂得句子要“詞不離句.句不離篇” ,懂得句子離不開文章所要表達(dá)的中心,答題時(shí)要留意：1.聯(lián)系句子運(yùn)用的 修辭手法 ；摸索其運(yùn)用的成效或目的,留意把握比如.擬人.夸張.設(shè)問.反問.對(duì)比等常用修辭手法的特點(diǎn)和作用；2.要抓住富有表現(xiàn)力的 關(guān)鍵詞語 （形容詞.動(dòng)詞.副詞.數(shù)

8、量詞等）懂得句子表現(xiàn)的作者的思想感情；3.聯(lián)系文章中人物的身份.性格特點(diǎn)和思想,摸索作者在句子中想要告知讀者那些信息；4.看句子有無特定的 表達(dá)方式 ；談?wù)摼浞治稣芾?抒情句剖析抒發(fā)的感情；描寫句分析其創(chuàng)設(shè)的意境；5.懂得句子含義,要說出表層義和深層義 ；句子的含義及作用：1.從內(nèi)容上看思想感情：巨資在文章內(nèi)容上所起的作用,做此類題為最重要的一點(diǎn)為結(jié)合文章的思想感情與中心思想來懂得句子在文章中所起的作用；2.從結(jié)構(gòu)上看作用：句子在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用,一般情形下,統(tǒng)領(lǐng)句起總起全文的作用, 結(jié)論句起歸結(jié)全文的作用,過渡句起承上啟下的作用, 尾句仍會(huì)起到揭示主題點(diǎn)明中心的作用；3.從藝術(shù)手法 上看

9、表達(dá)成效： 句子在文章中所起的藝術(shù)成效（表現(xiàn)手法及成效）如運(yùn)用修辭手法.設(shè)置生疑.對(duì)比襯托.烘托渲染.欲揚(yáng)先抑.情形交融.小中見大等,有的升華深化,有的象征寓意；作用：內(nèi)容上： 1 開篇點(diǎn)題2 設(shè)伏筆.做鋪墊3 深化中心4 點(diǎn)明主旨5 表達(dá)感情 6 表現(xiàn)人物的特點(diǎn)等；結(jié)構(gòu)上： 1 承上啟下2 總領(lǐng)下文3 總結(jié)上文段落的作用：開頭段 ：統(tǒng)攝全篇,引領(lǐng)下文,設(shè)置懸念,開門見山,渲染氣氛,奠定基調(diào),為后文做鋪墊或埋下伏筆；過渡段 ：承上啟下結(jié)尾段 ：總結(jié)全文,呼應(yīng)前文或題目,深化.升華主旨,卒章顯志,言有盡而意無窮,回味深長, 畫龍點(diǎn)睛, 與首段相照料, 使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn), 含蓄深刻, 啟示聯(lián)想,象征.示

10、意.點(diǎn)明或揭示主旨；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載其他語段 ：呼應(yīng)上文,形成對(duì)比,補(bǔ)充說明等；環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫的作用：（ 1）為時(shí)間發(fā)生渲染氛圍；（ 2）烘托人物的心情.性格；（ 3）為大事的發(fā)生做鋪墊；（大事的發(fā)生,有時(shí)候需要一些必要的鋪墊,這樣才會(huì)合情合理,否就就會(huì)使人覺得很唐突,很不自然）（ 4）推動(dòng)故事情節(jié)的進(jìn)展；（有時(shí)正由于自然環(huán)境的因素,大事才會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)或其他的變化,甚至節(jié)外生枝,衍生出很多故事）（ 5）設(shè)置伏筆,可以說明大事發(fā)生的時(shí)間或歲月等；（ 6）示意人物的命運(yùn)；社會(huì)環(huán)境描寫的特點(diǎn)和作用：（ 1）交代大事發(fā)生的背景（ 2）揭示人物（事物）命運(yùn)的社會(huì)緣由表

11、達(dá)方式及作用：1.抒情.談?wù)摯痤}范式：表達(dá)方式 +表達(dá)成效（要依據(jù)詳細(xì)內(nèi)容和語言環(huán)境去分析）本段（本句）運(yùn)用了x x 表達(dá)方式,在記敘中談?wù)摰淖饔茫阂l(fā)讀者摸索,突出 中心,升華主題, 起到畫龍點(diǎn)睛的作用； 在記敘中抒情： 抒發(fā)了作者 x x 的感情, 引發(fā)讀者的共鳴,使文章更具感染力；2.描寫3.記敘4.說明表現(xiàn)手法及作用：常見的表現(xiàn)手法 ：聯(lián)想.想象.象征.對(duì)比.襯托.伏筆.鋪墊.以小見大.虛實(shí)結(jié)合.借景抒情.借物喻人.前后照料.抑揚(yáng)結(jié)合（欲揚(yáng)先抑）.巧設(shè)懸念.諷刺手法1.象征 ：借物抒情,將抽象的事理表現(xiàn)為詳細(xì)的可感知的形象；其次為可以使文章更加委婉含蓄,運(yùn)用眼前之物襯托深遠(yuǎn)之意；2.襯

12、托 ：以他體從正面.反面兩個(gè)角度陪襯本體；作用：突出了本體xx的特點(diǎn)3.對(duì)比 ：鮮明的突出了主要事物的xx特點(diǎn)4.借景抒情：5.欲揚(yáng)先抑： 突出強(qiáng)調(diào)了事物（人物）的特點(diǎn)；6.間接描寫： 側(cè)面烘托出該人物的x x 性格.品德.技能,使得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊,表達(dá)更為簡介精煉；7.伏筆和鋪墊 ：為下文埋下伏筆（做鋪墊） ,內(nèi)容前后照料,情節(jié)嚴(yán)絲合縫；8.照料 ：首尾照料.前后照料.文題照料作用：記敘文：使文章渾然一體,使情節(jié)完整.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn).中心突出；談?wù)撐模簭?qiáng)化論點(diǎn)；散文：反復(fù)地抒發(fā)情感,增加情感的深度；9.聯(lián)想： 豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更加鮮明突出,情節(jié)更加生動(dòng)感人10.為塑造形象

13、.表現(xiàn)主題服務(wù)；使讀者接受美的陶冶；語言的賞析：（本考點(diǎn)重點(diǎn)考察錘煉語言品嘗語言的才能；鑒賞角度如下：）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.從遣詞造句的角度去鑒賞,包括用詞.句式,如疊字疊詞.動(dòng)詞形容詞量詞的選用.整句散句.長句短句等；2.從修辭的角度鑒賞,如比如.擬人.夸張.排比.引用.對(duì)偶.借代等【賞析題的幾種形式：賞析.點(diǎn)評(píng).批注.說說表達(dá)成效.說說好在哪里.藝術(shù)手法特點(diǎn)】比如：將 xx 比作 xx,生動(dòng)形象地寫出了xx的特點(diǎn)（樣子）,表達(dá)了作者xx之情；比擬：給予xx以人的情感和動(dòng)作,把xx 人格化了；生動(dòng)形象的寫出了xx, 表達(dá)了作者 xx之情；排比：生動(dòng)形象地寫出xx,表達(dá)了作者 xx之情,語調(diào)鏗鏘,句式整齊,增強(qiáng)語勢,突出情感,增加表現(xiàn)力；設(shè)問：自問自答,強(qiáng)調(diào)了xx,引起讀者摸索和留意,吸引讀者的閱讀愛好；反問：更有力的強(qiáng)調(diào)了xx,語氣更加劇烈,發(fā)人深省,激發(fā)讀者摸索；夸張：強(qiáng)調(diào)（突出） xx,給人留下深刻印象,表達(dá)成效突出；反復(fù)：突出表現(xiàn)了xx（句子描畫的內(nèi)容） ,劇烈地表達(dá)了xx 情感；富有感染力；引用：運(yùn)用引用的修辭手法,引用xx贊揚(yáng)了 xx,抒發(fā)了 xx的情感,增強(qiáng)了文采,點(diǎn)明白中心；對(duì)比：形成劇烈反差,加強(qiáng)讀者的印象,突出文章中心；對(duì)偶：使句式整齊,