2022年2022年初中閱讀理解人物形象賞析專(zhuān)題

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)閱讀懂得人物形象賞析專(zhuān)題一. 人物形象：刻畫(huà)人物形象為記敘文的主要目的之一,所以分析人物形象,概括人物性格特點(diǎn)就成為記敘文閱讀最重要的考核點(diǎn)之一；人物形象分析,主要為通過(guò)分析人物的言行.事跡 ,獲得對(duì)人物的身份.性格特點(diǎn).思想傾向.道德品質(zhì)等方面的精確熟悉；二. 刻畫(huà)人物形象的常見(jiàn)手法：（一）正面描寫(xiě)直接描寫(xiě)：通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言.動(dòng)作.肖像.心理.細(xì)節(jié)等來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)；（二）側(cè)面描寫(xiě)間接描寫(xiě)：通過(guò)其他人物的言行,間接的描寫(xiě)主人公,從登場(chǎng)人物的口中.眼中或感受中 寫(xiě)出未登場(chǎng)人物的性格；三.怎樣分析人物的形象：步驟一：畫(huà)出描寫(xiě)或評(píng)判人物的語(yǔ)句；步驟二：概

2、括文章人物形象特點(diǎn)；步驟三： 品嘗相關(guān)語(yǔ)句的藝術(shù)手法 （修辭或表現(xiàn)手法或表達(dá)方式）及作用,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析.概括；步驟四：表述出來(lái)；專(zhuān)題訓(xùn)練一】滴水之恩紫紅色的天空慢慢變得暗黑；我握著桑木棍,孤獨(dú)地走在山路上；我為搭趕集的車(chē)來(lái)到這個(gè)地方的,去查找據(jù)說(shuō)聳立在鄰近田野中的古塔； 當(dāng)我在生疏的鄉(xiāng)間找到青麥田里殘存的白色古塔,再回到從前下車(chē)的小街時(shí), 集市早已散了；街角涼粉攤前頭裹苗帕的老婦人的回答叫我掃興：“公交車(chē)下午一點(diǎn)以后就精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載沒(méi)有了,要為你早些到,仍可以搭擺攤的貨車(chē)；”這會(huì)兒,什么車(chē)也沒(méi)有了；“在那里住一晚, 明早再搭車(chē)走嘛；”老婦人指指對(duì)面一家寫(xiě)著

3、 “迎賓旅社”的木樓對(duì)我說(shuō)；但我無(wú)論如何也得趕回去,明早仍有事呢；走三十多里路為沒(méi)有問(wèn)題的,只為我根本不認(rèn)得返回的路；老婦人指點(diǎn)我沿這條路始終朝東走,別走岔路就可以走回去了；“當(dāng)心喲,這個(gè)季節(jié)山里有蛇；”她順手砍下一截桑木枝遞給我；雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過(guò)來(lái),閃電把天涯的烏云撕開(kāi)一道刺眼的裂縫；我一邊走一邊看有沒(méi)有經(jīng)過(guò)的車(chē)可搭；一輛卡車(chē)嘶吼著爬上山坡, 我拼命揮手,車(chē)從我身邊呼地開(kāi)了過(guò)去；山下溝坳里, 幾戶(hù)人家的窗格透出昏黃的燈光來(lái)；雷聲越滾越近, 大雨說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)瓢潑而下； 我只得加緊步伐, 同時(shí)擔(dān)憂(yōu)蛇會(huì)突然從路邊草叢中鉆出；最終又有一輛小拖車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái), 這次被我攔下了； 沒(méi)想到,司機(jī)竟會(huì)為

4、那個(gè)人；去年夏天在馬山,有一天將散集時(shí),我在街上閑逛,觀(guān)察了他；當(dāng)時(shí),他衣衫不整地斜靠在土墻根下,胡須很長(zhǎng),頭發(fā)蓬亂,一副潦倒落魄的樣子；他的面前并沒(méi)有放乞討錢(qián)幣的碗,但我確信,他肯定為又渴又餓了；幾步之外有個(gè)茶水?dāng)? 我去買(mǎi)了一杯水一塊糕遞給他； 他無(wú)神的眼睛并沒(méi)有因我的熱心而閃亮,他甚至不抬眼看一看便自顧自吞食起來(lái)； “快散集了,要去哪里,你也該去了；”我隨口勸了他一句,便走開(kāi)了；幾個(gè)月過(guò)去了,雖然眼前這個(gè)人干凈而精神,但我仍為認(rèn)出了他； “去馬山嗎？”我焦急地問(wèn)； “去馬山？”他遲疑了一會(huì)兒,讓我上了車(chē)；小拖車(chē)顛簸著,他燃著的煙頭,紅紅的亮點(diǎn)忽明忽暗； “你為馬山人？”他問(wèn)；“不為,我在

5、那兒見(jiàn)習(xí)；”他有點(diǎn)掃興：“我倒曾遇到過(guò)一個(gè)馬山人呢,那真為個(gè)好人；” “你去過(guò)馬山？”精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載“去過(guò)；”話(huà)題斷了,黑暗中,他似乎笑了笑；開(kāi)頭下雨了,豆大的雨點(diǎn)叩打著車(chē)窗；他突然說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)那次去馬山,怪難為情的；那時(shí)我賭輸了,輸?shù)镁?被攆出來(lái), 流落到馬山； 有個(gè)人給我水喝, 給我東西吃, 惋惜我不認(rèn)得她, 要不,真得好好謝她；”“就為了那個(gè)人送你一點(diǎn)水一點(diǎn)吃的嗎？”他不屑地看我一眼： “你不懂,那時(shí)候我心灰意冷,沒(méi)臉回家,她勸我快散集了,要去哪里,你也該去了 ；我聽(tīng)了她的勸告,回家了；后來(lái)再也不賭了；我真的很感謝她, 要不為她那一杯水一塊糕一句話(huà),我現(xiàn)

6、在仍不曉得會(huì)怎樣呢； ”我心中有掩飾不住的歡樂(lè),想不到那件小事會(huì)對(duì)他幫忙那樣大；他沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)；我打算不提觀(guān)察他潦倒情形的就為我；每個(gè)人都有尊嚴(yán),我要讓他擁有一份完整的助人的歡樂(lè)和驕傲；“我也很感謝你,要不為搭上你的車(chē),這會(huì)兒我仍在山路上挨雨淋呢！”他聽(tīng)了果真興奮：“其實(shí)你也不用謝我,要謝就謝那個(gè)給我水喝的人；那次之后,我才曉得,人有時(shí)候?yàn)槎嗝葱枰匀藥鸵话?；?“馬山到了！”他剎住車(chē)； “感謝你啊,下車(chē)來(lái)喝杯熱茶,歇會(huì)兒吧；”他一邊倒車(chē)一邊說(shuō)：“ 我仍得趕回去運(yùn)貨呢原來(lái), 我的車(chē)為不到馬山的；”1.文中的 “我”為個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析； （4 分）和善,有愛(ài)心,樂(lè)于助人：為潦倒的他買(mǎi)水

7、買(mǎi)糕,并勸他回家；細(xì)心愛(ài)護(hù),敬重他人：沒(méi)有言明“我”曾幫忙過(guò)他,保護(hù)他的尊嚴(yán),讓他擁有一份完整的助人的歡樂(lè)和驕傲； （意思對(duì)即可；一方面2 分,其中形象 1 分,分析1 分；共 4 分）【專(zhuān)題訓(xùn)練二】擠公交車(chē)的母親這里要說(shuō)的為我母親在乘公共汽車(chē)時(shí)的一些表現(xiàn),但我第一須交代一下我精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載母親的職業(yè)； 我母親退休前為一名聲樂(lè)教授；她對(duì)自己的職業(yè)很中意, 甚至可以說(shuō)為喜愛(ài),因此她一開(kāi)頭有點(diǎn)不知道怎樣面對(duì)退休；我記得退休之后的母親曾經(jīng)很正式地對(duì)我說(shuō),她的退休最好別告知我的熟人和同事；我說(shuō)退休了有什么不好, 至少你不用每天都擠公共汽車(chē),又累又乏又耗時(shí)間；母親沖我訕訕

8、一笑, 不否認(rèn)她說(shuō)過(guò)這話(huà), 可那表情又分明叫人覺(jué)出她對(duì)于擠車(chē)的某種流連；母親的工作和公共汽車(chē)關(guān)系親密,她一輩子乘公共汽車(chē)上下班； 公共汽車(chē)連接了她的聲樂(lè)事業(yè), 也使她幾十年間飽受奔波之苦；在中國(guó), 我仍沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)在哪個(gè)城市乘公共汽車(chē)不用擠.不用等.不用趕；我們這座城市也一樣；母親就在 常年的盼車(chē).趕車(chē).等車(chē).擠車(chē)的實(shí)踐中摸索出了一套上車(chē)體會(huì)；有時(shí)候我和母親一道乘公共汽車(chē),不管人多么擁擠, 她總為能比較靠前地登 上車(chē)；她上了車(chē),一邊搶占座位假如車(chē)上有座位的話(huà) 一邊告知我,擠車(chē)時(shí)肯定 要溜邊兒, 盡可能貼近車(chē)身, 這樣你就能被堆在車(chē)門(mén)口的人們順當(dāng)“擁”上車(chē)去；試想,對(duì)于一位年過(guò)六十的婦女,這為一種

9、多么危急的行為?。晃业拇_親眼見(jiàn)過(guò)母親擠車(chē)時(shí)的危急動(dòng)作：遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀(guān)察車(chē)來(lái)了, 她定會(huì)迎著車(chē)頭沖上去；這時(shí)車(chē)速雖慢但并無(wú)停下的意思,母親便會(huì)讓過(guò)車(chē)頭, 極近地貼著車(chē)身隨車(chē)奔跑；當(dāng)車(chē)最終停穩(wěn),她即能就近扒住車(chē)門(mén)一躍而上；她上去了,一邊督促 著仍在車(chē)下笨手笨腳的我她替我焦急；一邊又有點(diǎn)居高臨下的優(yōu)越和中意對(duì)于她在上車(chē)這件事上的比我機(jī)警；她這種情態(tài)讓我在一瞬時(shí)覺(jué)得, 埋怨擠車(chē)和對(duì)自己能奇妙擠上車(chē)去的中意相比,母親為更看重后者的； 她這種心態(tài)也使我們母女乘公共汽車(chē)的時(shí)候總似乎不為母女同道, 而為母親帶領(lǐng)著我上車(chē)； 這種帶領(lǐng)與被帶領(lǐng)的關(guān)系使母親在汽車(chē)上總為顯得比我忙亂而又主動(dòng)；近幾年來(lái), 我們城市的公共交通狀況

10、逐步得到了緩解,可母親在乘公共汽車(chē)時(shí)仍為頑固地使用她多年來(lái)練就的上車(chē)法；她制造的這種驚險(xiǎn)每每令我頭暈,我不止一次地提示她不必這樣, 萬(wàn)一她被車(chē)剮倒了呢, 萬(wàn)一她在奔跑中扭傷了腿腳呢？我知道提示的無(wú)用,由于下一次母親照舊；每逢這時(shí)我便有意離母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在汽車(chē)上我有意不和她站在 或坐在 一起；我眺望著母親, 看她在找到一個(gè)座位之后為那么的幸福感十足；我母親也遙精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載望著我, 她張張嘴, 明顯又要提示我眼觀(guān)六路留神座位,但我那拒絕的表情又讓她生出些許可怕；我眺望著母親,眺望她面對(duì)我時(shí)的“可怕”,突然覺(jué)得母親練就的全部“驚險(xiǎn)動(dòng)作”其實(shí)和我的童年.少年時(shí)代都有關(guān)聯(lián)

11、；在我童年.少年的印象里, 母親就總為擁擠在蟻群般密密麻麻的隊(duì)伍里,希望.等待.追逐擁擠著別人,也被別人擁擠：年節(jié)時(shí)買(mǎi)豬肉.雞蛋.粉條.豆腐的隊(duì)伍；憑票證買(mǎi)月餅.火柴.洗衣粉的隊(duì)伍；定量食油和定量富強(qiáng)粉的隊(duì)伍；火車(chē)票.長(zhǎng)途汽車(chē)票的隊(duì)伍每一樣物品在那個(gè)歲月都為極其寶貴的,每一支隊(duì)伍都可能因那些寶貴物品的突然售完而宣告解散； 母親這一代人就在這樣的隊(duì)伍里和這樣的等待里練就著常人不解的 “本事” 而且欲罷不能； 我慢慢開(kāi)頭懂得我母親不再領(lǐng)受擠車(chē)之苦而形成的那種失落心境, 我知道等待公共汽車(chē). 擠上公共汽車(chē)其實(shí)早已為她聲樂(lè)教學(xué)事業(yè)中的一部分； 她看重這個(gè)把家和事業(yè)連接在一起的環(huán)節(jié),并由此愿意讓她的孩子

12、領(lǐng)受她在車(chē)上賜予的“庇護(hù)” ；那似乎成了她的一項(xiàng)“專(zhuān)利” ,就像在從前的歲月里,她曾為她的孩子.她的家,很多次地排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里,擁擠在嘈雜 的人群里等待各種食品.日用品一樣；不久之后, 母親同時(shí)受聘于兩所高校連續(xù)教授聲樂(lè)； 她顯得很興奮, 由于她又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹆? 又可以敲著琴鍵對(duì)她的同學(xué)發(fā)脾氣了, 她也可以連續(xù)她的擠車(chē)運(yùn)動(dòng)了； 我不想再指責(zé)母親自造的這種驚險(xiǎn), 我知道有句老話(huà)叫作 “江山易改,秉性難移” ；幸福,對(duì)于母親來(lái)說(shuō),肯定程度上源自對(duì)于擠公共汽車(chē)的“愛(ài)好”；1.選文中的 “母親”為一個(gè)怎樣的人？（ 2 分）愛(ài)家.愛(ài)聲樂(lè)教學(xué)事業(yè).被社會(huì)磨練得吃苦耐勞.精明能干的人；【專(zhuān)題訓(xùn)練三

13、】粽子里的鄉(xiāng)愁異鄉(xiāng)客地,越為沒(méi)有年節(jié)的氣氛,越為懷念舊時(shí)代的年節(jié)情形；端陽(yáng)為個(gè)大節(jié),也為母親大忙特忙.大顯身手的時(shí)刻；想到她敏捷的雙手,裹著四角玲瓏的粽子,就似乎立刻聞到那股子粽香了；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載母親的粽子,種類(lèi)很多,蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè),為專(zhuān)為供佛的素粽；葷的豆沙粽.豬肉粽.火腿粽可以供祖先,供過(guò)以后稱(chēng)謂“子孫粽”；吃了將會(huì)保佑后代兒孫綿延；包得最多的為紅豆粽.白米粽和灰湯粽；一家人享受以外,仍 要布施乞丐；母親總為為乞丐大量地預(yù)備一些,美其名曰“富貴粽”；我最最喜愛(ài)吃的為灰湯粽； 那為用旱稻草燒成灰, 鋪在白布上,拿開(kāi)水一沖；滴下的熱湯呈深褐色, 內(nèi)含大

14、量的堿；把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間 大約一夜吧 ,提出來(lái)煮熟,就為淺咖啡色帶堿味的灰湯粽；那股子特殊的幽香,為其他粽子所不及的； 我一口氣可以吃?xún)蓚€(gè), 由于灰湯粽不但不礙胃, 反而有幫忙消化之功；過(guò)節(jié)時(shí)如吃得過(guò)飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用開(kāi)水送服,胃就舒適了； 完全為自然食物的自然治療法；母親常說(shuō)我為從灰湯粽里長(zhǎng)大的；幾十年來(lái),一想起灰湯粽的香味,就神往童年與家鄉(xiāng)的歡樂(lè)時(shí)間；但在今日到哪里去找旱稻草燒出灰來(lái)沖灰湯呢？端午節(jié)那天, 乞丐一早就來(lái)討?hù)兆? 真?zhèn)€為門(mén)庭如市； 我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽,一個(gè)個(gè)地分,忙得不亦樂(lè)乎；乞丐經(jīng)常高聲地喊：“太太,高升點(diǎn) 意謂多給點(diǎn) ；明里去了暗里來(lái)

15、,積福積德,保佑你大富大貴??！”母親總為從廚房里出來(lái),連聲說(shuō)：“大家有福,大家有福； ”乞丐去后,我問(wèn)母親：“他們討飯吃,有什么福呢？”母親正色道： “不要這樣講,誰(shuí)能保證一生一世享福？誰(shuí)又能保證下一世有福仍為沒(méi)福？福要靠自己修 的；時(shí)時(shí)刻刻要存好心,要惜福最要緊；他們做乞丐的,并不為一個(gè)個(gè)都為好吃 懶做的,有的為一時(shí)做錯(cuò)了事,敗了家業(yè)；有的為上一代沒(méi)積福,害了他們；你 看那些孩子,跟著爹娘日曬夜露地討飯,他們做錯(cuò)了什么,有什么罪過(guò)呢？”母親的話(huà),在我心頭重重地敲了一下；因而每回看到乞丐們背上背的嬰兒,小腦袋晃來(lái)晃去,在太陽(yáng)里曬著,雨里淋著,心里就有說(shuō)不出的傷心；當(dāng)我把粽子遞給小乞丐時(shí),他們伸

16、出黑漆漆的雙手接過(guò)去,嘴里說(shuō)著：“感謝你啊！”眼睛睜得大大的,看我一身的新衣服；他們有很多都和我差不多年紀(jì),差不多高矮；我就會(huì)想,他們?yōu)槭裁串?dāng)乞丐,我為什么住這樣大房子,有好東西吃,有書(shū)讀？想想媽媽說(shuō)的,誰(shuí)能保證一生一世享福,心里就可怕起來(lái)；如今,每年的端午節(jié)來(lái)暫時(shí),我很少吃粽子,更無(wú)從吃到幽香的灰湯粽；母親細(xì)嫩的手藝,和瑣瑣屑屑的事,都只能在不盡的懷念中追尋了；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.選文中母親為一個(gè)怎樣的人？（ 2 分）心靈手巧.勤勞能干.心地和善又有點(diǎn)封建迷信的婦女【練習(xí)一】總得有人為弱者轉(zhuǎn)身窗外,烏云布滿(mǎn)了天空,天氣變得悶悶的；辦公室里也昏暗了起來(lái)；陶安說(shuō),我

17、爸爸說(shuō)了,他不來(lái)；陶安的父親為個(gè)酒鬼, 陶安打電話(huà)的時(shí)候, 他正在一家狗肉館喝酒, 從中午始終喝到晚上,嘴里罵罵咧咧的,說(shuō),別說(shuō)為你們老師,就為市長(zhǎng)見(jiàn)我,我也不 見(jiàn)；陶安有爹有娘,卻比孤兒仍孤獨(dú)；他上學(xué),始終為姐姐在供著,姐姐一個(gè)人 漂在北京,很不簡(jiǎn)單；崔老師泡了兩袋便利面,湯水足足地,端到陶安面前說(shuō)：“趕忙吃了,你餓了吧！”陶安端起泡面的缸子,仍為不敢看老師,蹲下來(lái),吸溜著吃了起來(lái)；吃 著吃著,兩顆很大的眼淚落在了缸子里；下午,宿舍里, 一個(gè)同學(xué)丟了錢(qián)； 滿(mǎn)宿舍的人, 都認(rèn)為為陶安偷的； 緣由為,下午就他一個(gè)人回過(guò)宿舍；陶安說(shuō),我沒(méi)拿,我真的沒(méi)拿過(guò)錢(qián)；其中一個(gè)不由分說(shuō),一下子撲上去打了陶安,

18、仍說(shuō),不為你偷的,誰(shuí)會(huì)偷？你說(shuō)仍會(huì)有誰(shuí)偷？陶安站在那里,一下手也沒(méi)仍,任由那個(gè)同學(xué)拳打腳踢了半天,只為不停地說(shuō),這錢(qián)不為我拿的,這錢(qián)不為我拿的；拿,拿,拿,你連個(gè)偷都不想說(shuō)；另一個(gè)同學(xué)惡狠狠地一腳飛踹過(guò)來(lái),陶安 “咕咚”一下子就被踹倒了；倒了的陶安,憤慨地盯著對(duì)方,眼里像要著了火, 但沒(méi)有站起來(lái)抵抗,在地上坐了好半天；班主任崔老師很快知道了這件事,他把陶安領(lǐng)到辦公室,問(wèn)他情形；“老師我沒(méi)拿,我真的沒(méi)拿別人的錢(qián)； ”陶安深深地埋著頭,不敢看崔老師的眼睛；崔老師“嗯”了一聲,然后,輕輕為他拍去褲子上的腳??；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載“老師也知道你沒(méi)拿,你不會(huì)拿別人的東西,你也不

19、為那樣的孩子；”崔老師有意在最終一句話(huà)上加重語(yǔ)氣；望著一臉無(wú)助的陶安, 崔老師情不自禁地 “唉”了一聲；陶安突然抬起了頭,盯著老師看；剛才老師的一嘆,像針一樣,扎在了他的心上；幾天后,崔老師在班里開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)；主講人為請(qǐng)來(lái)的,陶安看了一眼, 心里就“咚咚”地跳,他知道這肯定為崔老師有意支配的；同學(xué)們很興奮,由于 主講人有在那所聞名高校就讀的資格,實(shí)在為讓他們仰慕； 那天, 請(qǐng)來(lái)的人滔滔不絕,講了很多學(xué)習(xí)方法,以及為人處世之道；最終,仍講了這樣一個(gè)故事：“我在學(xué)業(yè)之余,常在外面打零工；有一次,在一家餐館幫忙,不知道為誰(shuí)碰倒了一摞餐盤(pán),碎了一地；收工的時(shí)候,老板問(wèn)為誰(shuí)打掉的,開(kāi)頭大家都說(shuō)不 知道

20、,后來(lái),卻都指向了一個(gè)人；這個(gè)人為個(gè)孤兒,一只眼睛先天弱視,似乎他 打碎餐盤(pán),為天經(jīng)地義的；誰(shuí)知老板一笑,說(shuō)：我小時(shí)候家里很窮,在外面被人打了,回家后仍要被媽媽打一頓； 然后,仍要等著打我的孩子來(lái), 媽媽抱著我,讓那個(gè)孩子打,打夠了才走；這件事,讓我知道,這個(gè)世界上,當(dāng)人窮了,為沒(méi)有道理可講的；有一種天理,叫蠻不講理；有一種公道,叫慘無(wú)人道；而且,在這樣的公道和天理面前,你仍得裝聾作?。凰坪?全部這一切,都為你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的；由于,沒(méi)有人情愿聽(tīng)弱者申辯理由；但我信任,這個(gè)塵世,肯定會(huì)有人為弱者轉(zhuǎn)身；由于,永不消滅的良知,就像太陽(yáng)一樣在頭頂照射,也總有人會(huì)由于良知,而為弱者轉(zhuǎn)身；老板的話(huà)終止后,那個(gè)

21、碰摔了盤(pán)子的人主動(dòng)站了出來(lái)；果真,不為那個(gè)孤兒！ ”同學(xué)們中間立刻響起了一片掌聲；陶安也坐在下面鼓掌,黑黑瘦瘦的身子,顫抖著,已經(jīng)抑制不住自己；瞬時(shí),他淚雨滂沱,哭成了淚人；看著主講人,他嘴里不停地喃喃著兩個(gè)字：姐姐1.崔老師為一個(gè)怎樣的老師？（ 2 分）和善有愛(ài)心,懂得愛(ài)護(hù)同學(xué).關(guān)愛(ài)同學(xué),富有訓(xùn)練聰慧的好老師；【練習(xí)二】小福精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載小福為個(gè)棄兒； 好心人把他送往兒童福利院時(shí),他為個(gè)縮在破被子堆里的小男孩,骨瘦如柴,氣息柔弱,右半邊身子蜷成一團(tuán),右側(cè)的上下肢都萎縮得像柴棍；小福好不簡(jiǎn)單長(zhǎng)大, 為了少麻煩別人, 始終掌握食量以及大小便的次數(shù),才20 多歲,查

22、出直腸癌晚期你或許會(huì)說(shuō)小福夠不幸的,但我想說(shuō)的不為小福的不幸；小福聰慧,用一只手學(xué)會(huì)了打字.復(fù)印.桌面排版,喜愛(ài)國(guó)畫(huà),尤擅牡丹, 仍自學(xué)英語(yǔ), 能用英語(yǔ)與外賓交談； 有位名叫艾米的美國(guó)女士深深被這位“英勇而羞怯”的年輕人吸引,認(rèn)他做了干兒子；在美國(guó)媽媽的努力下, 小福被世界殘疾人聯(lián)合會(huì)吸納為會(huì)員,并以亞洲地區(qū)代表的身份, 出席了在丹麥召開(kāi)的殘聯(lián)會(huì)議,仍受邀出席丹麥國(guó)王的晚宴；患癌癥后,艾米接他去美國(guó)治療,他奇跡般康復(fù),并見(jiàn)到了美國(guó)總統(tǒng)你或許會(huì)說(shuō)小福夠幸運(yùn)的, 但我想說(shuō)的不為小福的幸運(yùn)； 我想說(shuō)的為小福帶給我的震動(dòng)；對(duì)于身世,小福說(shuō)：我從小就為這樣,已經(jīng)習(xí)慣了自己的身體；有人到福利 院找孩子,但

23、從沒(méi)人來(lái)找我； 我從不探究,去問(wèn)誰(shuí)呢？我覺(jué)得追究身世沒(méi)有意義；對(duì)于命運(yùn), 小福說(shuō)： 艾米的確給我?guī)?lái)很多轉(zhuǎn)變,但我不認(rèn)為她轉(zhuǎn)變了我的命運(yùn)；一個(gè)人的命運(yùn)不為別人能轉(zhuǎn)變的；我從艾米那里學(xué)到了兩樣?xùn)|西,一為怎樣更樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生活,二為要更多地為別人著想；對(duì)于殘疾, 小福說(shuō)： 什么為殘疾？假如一座樓沒(méi)有樓梯,你們能上去嗎？不能；所以假如沒(méi)有樓梯這個(gè)工具,健全人也為殘疾；我們需要的只為工具,讓我 們更便利地生存；對(duì)于欲望, 小福說(shuō)： 人到了失望的時(shí)候就會(huì)變得坦然,仍剩一點(diǎn)期望就會(huì)很躁動(dòng)；這個(gè)也要,那個(gè)也要,趕得人很累；失望了,什么都放下了,反而有很舒 心的感覺(jué)；我想說(shuō)的為, 小福羸弱的身體所蘊(yùn)涵的徹悟,有

24、很多為盡我們一生都無(wú)解的終極困惑；1.綜合全文,談?wù)勀銓?duì)小福這一人物形象的懂得；（2 分）文中的小福為一個(gè)身有殘疾.命運(yùn)多舛的孩子,但他自尊自強(qiáng),能夠徹悟人生,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載樂(lè)觀(guān)生活；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【練習(xí)三】請(qǐng)答應(yīng)我滿(mǎn)含淚水地回來(lái)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)們都參與工作時(shí), 她將自己鎖在家里, 沒(méi)日沒(méi)夜地啃那厚厚的司法考試復(fù)習(xí)資料；第一年沒(méi)勝利,她有些懊喪；其次年又失敗了,她感到了喪氣,她一 再勸慰自己：堅(jiān)持,明年肯定能行；第三年.第四年,連續(xù)的打擊讓她不禁心灰 意冷；看著父母日益蒼老的背影,看著他們每天都盼

25、著她勝利,她讓他們等了四年,四年來(lái),父母都笑著對(duì)她說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,下次再來(lái)；為了父母,她鼓起 士氣再試一年,然而,失敗纏上了她；得知成果的那一刻,她想到了死；3 月 4 日下午 2 點(diǎn) 36 分,她在 "法制在線(xiàn)" 的社區(qū)論壇上發(fā)了名為爸爸媽媽請(qǐng)你們?cè)彽奶樱哼B續(xù)五年參與司法考試未通過(guò), 我付出太多, 太累了辜負(fù)了父母的期望；很多人意識(shí)到這為一個(gè)" 絕筆帖 ",他們紛紛在后面跟帖,勸她不要做傻事,要頑強(qiáng),要多為父母考慮, 要知道年輕就為本錢(qián), 將來(lái)仍有很長(zhǎng)的路要走一些網(wǎng)友特地跟帖描述自己類(lèi)似的經(jīng)受, 告知她生活的陰云其實(shí)很簡(jiǎn)單過(guò)去,他們?cè)?jīng)遭受過(guò)更大更猛烈的挫折,可他們現(xiàn)在都過(guò)得很好；網(wǎng)友的留言她都看到了,她仍看到了論壇版主多次發(fā)來(lái)試圖跟她聯(lián)系的消 息；她腦中想的卻為,假如活下去,勢(shì)必拖累父母更久,他們?cè)缇偷搅嗽撓砀５哪昙o(jì)?。凰跒橛忠淮伟l(fā)帖：感謝你們,我已經(jīng)打算了；之后,她捏緊了口袋中的安眠藥；她想找個(gè)終止苦惱的地方, 但她起不了身和善的網(wǎng)友們不斷地發(fā)消息.跟帖,他們對(duì)她的勉勵(lì).關(guān)愛(ài)和懂得,似乎磁鐵一樣