2022年2022年初二歷史教學工作總結(jié)

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載初二歷史教學工作總結(jié)（精選3 篇）【第 1 篇】初二歷史教學工作總結(jié)本學期即將終止了,依據(jù)教學方案以已如期完成了八年級歷史 下冊的教學任務(wù)；回憶這學期的訓練教學工作, 想說的真為太多太多；下面就分幾個方面來說一說我在這學期訓練教學方面的心得和體會, 現(xiàn)總結(jié)如下：一.教學反思教學就為教與學,兩者為相互聯(lián)系,不行分割的；有教者就必定有學者,同學為教學的主體；因此,明白和分析同學情形,有針對地教為教學勝利與否至關(guān)重要；一方面,同學的學習基礎(chǔ)相對較弱,接觸新的教學方式,同學們?nèi)圆荒芰⒖踢m應(yīng)；另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少；

2、因此,老師講得太少,沒有照料到整體,仍沒有實現(xiàn)課改要求的兵教兵兵練兵,在備課時也沒有留意到這點；從而使教學成效不抱負,從今可以看出, 明白及分析同學實際情形, 實事求為, 詳細問題詳細分析,做到因材施教,對授課成效有直接影響；這就為訓練學中提到的“備 教法的同時要備同學”這一理論在我的教學實踐中得到了驗證.；教學中,備課為一個必不行少,特別重要的環(huán)節(jié),備同學,備 教法,制作學案, 備課不充分或者學案做得不好,會嚴峻影響課堂氣氛和積極性；曾有一位前輩對我說： “備課備不好,倒不如不上課,1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載否就就為白費心機；”我明白到備課的重要性；因此,除了制作學案外

3、,每天我都用大量的時間在備課之上,認仔細真鉆研教材和教法, 不中意就不收工；雖然辛苦,但事實證明為值得的；一堂預備充分的課,會令同學和老師都獲益不淺；相反,假如沒有仔細備課,課堂 氣氛就比較沉悶,教學成效也不好；由此相比可見,仔細備課對教學 特別重要；二.本學期主要工作：1.凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念, 促進同學的全面進展. 個性進展和終身進展；本學期利用各種機會加強教改理論學習和實際錘煉；2 . 深化同學實際,準時明白同學的心理特點,學習態(tài)度,學習動機,愛好,愛好及方法等,充分運用課堂這個平臺,讓同學展現(xiàn)自己的才華和才能；3.針對各種可能顯現(xiàn)的問題, 課前積極參與集體備課. 制作學案,課后備課小組成員

4、積極進行爭論反思；4.積極主動地參與其他教研組和學校組織開展的公開課；5.準時明白每個同學對所學學問的把握情形；6.努力突出歷史教學的過程和方法,拓展歷史的訓練功能, 留意人文素養(yǎng)和科學精神的培育, 充分發(fā)揮歷史訓練的社會功能和育人功能；三.取得的主要工作成果1 .積存了肯定的教學理論和方法,為今后進一步落實教改奠定了更好的基礎(chǔ)；2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.本人的公開課,取得較好成果,受到好評；3.教研教改取得肯定的成效, 同學在活動中學會了學習,把握了歷史學問；4.制作學案,獲得好評；四.存在的不足1.個人備課有時針對性不強, 特殊為在詳細的課堂教學中,往往為備好的課

5、不得不進行必要調(diào)整；2 .新課程的理念落實得不夠到位,仍存在傳統(tǒng)的教學方法和手段成分；3 .課外活動的開展因同學的素養(yǎng)參差不齊,總體成效亦有不盡如人意；五.今后努力的方向：1.加強學案的針對性,努力服務(wù)于課堂教學和同學；2.有意識地強化落實課改理念,突出同學的主體意識；3.實質(zhì)性地開展課題爭論,少一色形式,多一點詳細的內(nèi)容；4.加強課外活動的指導和引導,做同學自主.合作.探究學習的伙伴；【第 2 篇】初二歷史教學工作總結(jié)本學期連續(xù)初二 （1-2 ）班歷史科教學工作, 回憶本學期的工作及教學成果,都達到了學校的預期目標,但（2 ）班的情形良好,（ 1）班的情形相對差一些, 這與同學的努力和老師的

6、辛苦為分不開的；從3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學校實際動身, 留意全體同學在原有的基礎(chǔ)上吸納新學問,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率； 為了能進一步的提高教學質(zhì)量,取得更好的教學成效,我總結(jié)了幾條體會：一.扎扎實實打好基礎(chǔ),拼命趕進度不行?。辉诳荚囍?考生答題存在的問題,與他們平常沒有精確地懂得 和把握中學歷史的基礎(chǔ)學問有很大的關(guān)系,因而重視和加強基礎(chǔ)學問的學習仍舊為首要的；抓基礎(chǔ)學問, 就為要抓歷史課本學問, 教學中力求每章節(jié)過關(guān)；由于各位同學之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同,同學對歷史的學問和把握才能不同,老師應(yīng)針對同學實際情形因材施教, 盡量降低落后面；那種為了留的復習時間

7、而在平常教學中拼命趕進度的做法,必定造成同學對學問的“消化不良” ,甚至使部分同學跟不上的同學對歷史失去愛好；二.重視獵取學問的過程和科學探究才能的培育；要提高同學的才能,就要在教學中加強同學科學素養(yǎng).發(fā)覺問題.分析問題和解決問題才能的培育；平常教學與復習,都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡潔應(yīng)用的機械操練. 輕問題情形和解答思路分析” ；而應(yīng)當重視獵取學問的過程,讓同學把握學習歷史的 “基本學科思維方法”；依據(jù)今年試題中顯現(xiàn)的內(nèi)容,對中學歷史教學提出了更高的要求；我們應(yīng)當精確把握課程改革方向, 以課本學問為基本探究內(nèi)容, 以四周環(huán)境為參照對象, 讓同學親身經(jīng)受和體驗科學探究活動, 主動學習,逐步形

8、成科學探究才能；4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載三.深化課堂教學改革,鉆研教學大綱（歷史課程標準）；基礎(chǔ)訓練課程改革為訓練戰(zhàn)線一件特別重要的工作,因此,除 了要用新的教學歷年武裝自己以外,要提前在初二歷史的教學中參考和滲透“新課標”的要求；四.強化教學過程的相互學習.研討；上完課后能與其它老師準時進行溝通,提出不足之處,以求達到更好的課堂成效；五.加強分析教學考試中,材料分析題所占的比例越來越大,引起了我們老師的 高度重視； 在日常教學及復習中加強了這一部分的力度,逐步提高同學分析問題.解決問題的才能,因而這一部分相對得分較高；六.義正詞嚴抓好學有余力.有特長的同學參與學科活動

9、,給有特長的同學制造進展個性的氛圍,勉勵他們冒尖,脫穎而出,為將來培育特地人才打下了良好的基礎(chǔ)；七.從實際動身,總結(jié)體會,吸取教訓；在教學上下功夫,努力使同學的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步；全面實施素養(yǎng)訓練, 面對全體同學,關(guān)注每一個同學的進步與成長；扎扎實實抓各學段的合格率,提高合格率,最終取得較高的升學率及較好的優(yōu)秀率；訓練工作,為一項常做常新.永無止境的工作；社會在進展, 時代在前進, 同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化；作為有責任5精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載感的訓練工,必需以高度的敏銳性和自覺性,準時發(fā)覺.爭論和解決同學訓練和治理工作中顯現(xiàn)的新情形.新問題,把握

10、其特點.發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命；【第 3 篇】初二歷史教學工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬之間,八年級其次學期就要終止了,本學期我?guī)О四昙墸?1-5 ）班的歷史課,現(xiàn)已如期完成了八年級歷史下冊的教學任務(wù), 期末復習工作也順當進行； 回憶這學期的訓練教學工作,想說的真為太多太多；下面就分幾個方面來說一說我在這學期訓練教學方面的心 得和體會,現(xiàn)總結(jié)如下：一.本學期所做的主要工作1.備課周到細致,找準重難點這學期我仔細備好每一堂課,寫好教案,堅持做到課前備課, 備課時仔細鉆研教材.教參,學習好課程標準,積極參與學校教研組互研組的各項活動, 同時我虛心與同事溝通. 向有體會的老師請教

11、,力求吃透教材,找準重點.難點；我能常常聽各老師的課,從中 吸取教學體會,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平；依據(jù)（中學歷史新課程標準） 進行施教,讓同學把握好科學學問； 即將期末考試,我做好仔細的復習工作, 把考試范疇的重點內(nèi)容. 學問點的內(nèi)在聯(lián)系予以概括和總結(jié),給同學一個明確的學習思路；此外,我仍上網(wǎng)和查 閱復習資料,搜集模擬題加以練習；2.上課清楚化,條理化,精確化,條理化,6精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出；在課堂上特殊 留意調(diào)動同學的積極性,加強師生溝通,充分表達同學的能

12、動作用, 讓同學學得簡潔,學得輕松,學得開心；留意精講精練,在課堂上老 師講得盡量少, 同學動口動手動腦盡量多； 同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習才能,讓各個層次的同學都得到提高；3.輔導面對全體,關(guān)注個別期末考試為對全體同學進行的測試,我依據(jù)同學的情形進行了 相應(yīng)的輔導, 以滿意不同層次的同學的不同需求,防止了只重視優(yōu)生忽視后進生的思想和做法,力求做到既提高優(yōu)秀率又要降低低分率； 我對后進生的輔導, 主要為學習思想的輔導, 在解決同學的疑難問題的同時, 不斷的賜予勉勵和支持, 讓他們熟悉到學習歷史的重要性和必要性,逐步培育他們學習的愛好；4 .對中期考試試題進行仔細剖

13、析,并做好此次期末考試的備案工作在中期考試的評卷過程中,對同學的答題情形我都做了記錄, 并依據(jù)評卷記錄仔細做剖析； 本人認為對中期考試試題進行剖析不僅可以考查同學把握學問的情形, 仍可以從同學錯得比較多的題上發(fā)覺自己授課中哪些學問點挖掘得不夠；從中吸取體會教訓,做好期末復習備考工作；在完成教學任務(wù)的同時, 我仍利用業(yè)余時間仔細學習業(yè)務(wù)學問,7精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載制作多媒體課件以及相關(guān)學科學問為教學服務(wù),積極撰寫學術(shù)論文,通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平；5.狠抓學風我所教的 5 個班,同學比較寵愛歷史科, 上課的時候比較仔細, 大部分同學都能用心聽講, 課

14、后也能仔細完成作業(yè)； 但有為數(shù)不少的同學,由于怕批判,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也由于怕分 數(shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴峻影響了成果的提高；對此,我狠抓 學風,在班級里提倡一種仔細.求實的學風,嚴格批判抄襲作業(yè)的行 為；與此同時,為了提高同學的學習積極性, 開展了歷史學問辯論賽.歷史故事演講等活動, 在同學中興起一種你追我趕的學習風氣；通過努力,本學期期末考試爭取考出好成果；6 .目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng),打算了老師的教學模式要停留在應(yīng)試訓練的層次上, 為此,我在教學工作中留意了同學才能的培育,把傳受學問.技能和進展智力.才能結(jié)合起來,在學問層面上注 入了思想情感訓練的因素, 發(fā)揮同學

15、的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能；讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育；二.值得確定的地方1.上課仔細積極,能組織好每一節(jié)課2.從多數(shù)同學的學習情形來看,成果平穩(wěn)進步3.能積極探究爭論新課程改革中歷史課的教法4.開展課堂活動,增強同學的學習愛好,從而提高學習成果5 .能將歷史閱讀式學習引進課堂,提高同學的閱讀才能和思維8精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載才能6.積極反思總結(jié)每一節(jié)課的教法,為后期積存體會三.工作中的不足1.在平常的學習仍不過深化,思想熟悉不到位2.在教學觀念轉(zhuǎn)變中仍存在肯定的問題3.對同學學情明白不夠透徹4.工作中仍存在形式主義和教條主義5.缺乏知難而進的精神四.需要改進的問題；1.要不斷地學習新學問新理論,更新自己的教學思維2.要不斷反思同課不同班取得的成效,打造高效課堂3.要留意每一位同學的個性進展,突出整體4.要督促同學課前預習,課后復習,讓同學形成小組式學習5 .要進一步突出同學在課堂上的主體位置,使同學積極主動得去探究學習,增強同學學習的主動性6.要多和其他老師探討, 深化同學調(diào)查, 積極探究最為適合學情的教法和學法總之,訓練為一