9110張莊中學臧寶江

1、第10課 資本主義時代的曙光張莊中學臧寶江蔣文彬晏永軍【學習目標】1 掌握文藝復興時期但丁、達？芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就。2通過分析文藝復興時期優(yōu)秀的文學、藝術作品和自然科學成就，理解文藝復興的本質(zhì)。3了解新航路開辟的原因、過程、影響，認識新航路的開辟改變了世界形勢，推動了歷史 發(fā)展的進程。【重點難點】1 重點：文藝復興的本質(zhì)和主要代表人物，新航路開辟的過程。2. 難點：文藝復興首先在意大利興起的先決條件及其階級實質(zhì)?！咀灾魈骄俊恳弧⑽乃噺团d1 背景(1) 14世紀前后，是歐洲貿(mào)易最頻繁的地區(qū)， 興起了很多城市國家，產(chǎn)生了新興的。(2 )當時封建教會控制著人們的精神世界，嚴重阻礙社會

2、的進步。2 核心：新興的資產(chǎn)階級強調(diào)要以“ ”為中心，而不是以“ _”為中心，提倡發(fā)揚人的個性，這種叫做的思潮廣為流行。3. 性質(zhì)：新興的資產(chǎn)階級以古典 、 文化為武器，宣傳一種全新的 文化，向腐朽的教會發(fā)起的一場促使人們 。4. 過程(1) 14世紀文藝復興開始于 ，的文化運動。_是文藝復興的先驅(qū)，代表作是 ，被譽為 文藝復興時期涌現(xiàn)出了許多杰出人物， 是意大利一位杰出的藝術大師，他最大的成就是。代表作有、等。(2)世紀，文藝復興擴展到歐洲其他地方。英國的是一位文學巨匠，代表作有等。5 意義：文藝復興推動了歐洲領域的繁榮，為歐洲的產(chǎn)生奠定了 基礎。二、新航路的開辟1 目的：15世紀追求財富的

3、歐洲人 。2條件：那時 學說已比較流行。3過程：(1)年哥倫布率船隊從西班牙出發(fā)，開始橫渡，至U達今天的美洲的、等地。(2)幾乎冋時，航海家率船隊開辟了繞非洲大陸前往的航路。不久歐洲人完成了橫渡 、的環(huán)球航行。4意義(1) 新航路開辟后，從歐洲到 、和等地的交通日益密切，世界開始連成一個 。(2) 歐洲 沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了 的產(chǎn)生和發(fā)展?！竞献魈骄俊? 結(jié)合文藝復興興起的背景，討論一下文藝復興的階級實質(zhì)是什么？2結(jié)合教材59頁“動腦筋”談談你對文藝復興運動的看法。3但丁、達芬奇、莎士比亞等人的作品內(nèi)涵有什么共同之處，這種思想被稱為什么?4你能否在圖中標注并掌握新航路開辟的各次航行時

4、間、航海家的名字、航行方向、到達 地點？5. 結(jié)合教材活動與探究第2小題，談談你對新航路開辟對中國所產(chǎn)生的影響的看法?！痉此纪晟啤磕隳芰谐霰竟?jié)課的知識結(jié)構(gòu)嗎?【當堂達標】1. 14世紀，文藝復興首先在 開始。A.意大利B.英國C .法國D .德國2 恩格斯說：“封建的中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志 的他是中世紀最后一位詩人，同時又是新時代最初一位詩人”。這位“大人物”是A. 但丁B.達芬奇C.莎士比亞D .培根3新航路開辟的根本原因是A. 歐洲各國商品經(jīng)濟的發(fā)展B. 羅盤針的使用C. 歐洲人日益膨脹的發(fā)財欲望D. 地圓學說在歐洲流行4.美洲的原始居民被稱為“印第安人

5、”，這一稱謂首先出自A. 迪亞士B.達伽馬C.哥倫布D .麥哲倫5密切了世界各大陸之間的聯(lián)系，使世界逐漸結(jié)為一體的事件是A.文藝復興運動B.新航路的開辟C.英國資產(chǎn)階級革命 D .工業(yè)革命6. 下列哪一觀點不符合文藝復興時期的人文主義思想？A. 人是罪惡、卑微、消極的存在，只有上帝是完美的B. 落在人們頭上的幸?；虿恍胰Q于自己C. 神圣的種子不落在家族，而落在個人身上D. 真正的高貴并非天生的，而是自為的7. 恩格斯說：“文藝復興這個名字沒有把這個時代充分表達出來”其含義是A. 它沒有把古代希臘、羅馬文化全部復興出來B. 它沒有將古代文化古為今用C. 它沒有準確揭示這場運動的實質(zhì)D. 提出建立資產(chǎn)階級政權(quán)的要求&閱讀下列材料，回答問題：這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了 巨人一一在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。恩格斯(1)材料中所說的“最偉大的、進步的變革”指的是什么？(2)這場“變革