實(shí)用的元旦活動(dòng)方案集錦8篇

1、do everything possible to hire an expert doctor with brilliant skills, it is better to hire an on-call and cheap quack doctor.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）實(shí)用的元旦活動(dòng)方案集錦8篇 元旦活動(dòng)方案 篇1一、活動(dòng)目的為慶祝20_年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20_年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。我班組織開展“合作夢(mèng)想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂與新年的喜悅。二、活

2、動(dòng)主題：向20_快樂出發(fā)！三、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午四、活動(dòng)地點(diǎn)：五（10）教室五、活動(dòng)內(nèi)容：1、展示學(xué)生特長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生參與。2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，百花齊放。3、抽獎(jiǎng)，看誰最幸運(yùn)。4、游戲：擊鼓傳花。5、猜謎語。6、游戲：貼鼻子。7、個(gè)人才藝展示。8、分享賀卡。六、具體要求：1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。2、整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。七、活動(dòng)注意：1、要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。2、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后前認(rèn)

3、真進(jìn)行衛(wèi)生檢查。元旦活動(dòng)方案 篇2元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)，活動(dòng)以“親子游戲”為主，讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和孩子親子同樂參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)中。一.活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。4. 通過活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情，親子情。二.活動(dòng)時(shí)間定于年12月31日

4、上午9:00開始入園參與親子游戲活動(dòng)。三.活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園各班室內(nèi)或操場(chǎng)。四.活動(dòng)組織形式采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每個(gè)游戲項(xiàng)目由2-3位老師負(fù)者。五.活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。3、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。六.活動(dòng)過程：1、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。2.蒙眼摸寶貝準(zhǔn)備：眼罩 凳子玩法：4個(gè)家庭為一組，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，

5、通過手摸的方式，找到自己的寶貝。(小朋友不可以說話)3.套寶物準(zhǔn)備：小禮品 小圓圈玩法：幼兒園給小朋友準(zhǔn)備些小的禮品，把禮品擺放在一定的地點(diǎn)內(nèi)，家長(zhǎng)和小朋友站在離禮品2-3米的距離，沒個(gè)家庭只能套3次，套住的可以拿走!4.我是搬瓜王準(zhǔn)備：圍裙4件 海洋球每個(gè)藍(lán)里8個(gè) 塑料籃4個(gè)玩法：4個(gè)家庭進(jìn)行比賽，孩子和家長(zhǎng)分別站在指定的位置，當(dāng)聽到開始指令時(shí)，孩子從塑料籃離將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用圍裙把球接住，8個(gè)球全拋完后哪位家長(zhǎng)圍裙里的球多，時(shí)間少為勝。5.小猴子準(zhǔn)備：泡沫墊八塊玩法：游戲分為四組，每組一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)小朋友，讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸媽媽的腰，像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的

6、胸前，爸爸媽媽彎下腰，雙手雙腳著地爬行，比比看哪組家長(zhǎng)最快!6.踩報(bào)紙準(zhǔn)備：報(bào)紙n張玩法：掌聲響起的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子圍著報(bào)紙跑，當(dāng)掌聲一停，家長(zhǎng)和孩子就踩到報(bào)紙上。對(duì)折報(bào)紙后，游戲反復(fù)進(jìn)行，有一個(gè)沒站到報(bào)紙上的就局!7. 袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約3050米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)帶著孩子和各個(gè)班的老師打完招呼后，聽從老師的安排，老

7、師們要把活動(dòng)的東西收拾好!元旦活動(dòng)方案 篇3一、活動(dòng)目標(biāo)1、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。2、在春節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動(dòng)的新鮮事，有趣事。3、學(xué)習(xí)收集與春節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料。4、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。5、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。二、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受春節(jié)的熱鬧氛圍?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)收集與春節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。 體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、在家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)生收集有關(guān)春節(jié)的圖片資料(如

8、窗花、對(duì)聯(lián)等) ，收集反映春節(jié)內(nèi)容 的工藝品和服飾等。2、向父母或其他人了解各個(gè)地方的人們是怎么歡度春節(jié)的。3、教師收集、 拍攝能反映本地生活實(shí)際的類似廟會(huì)的錄像 (集市、舞龍燈等) ，收集紅燈籠、 彩球、糖葫蘆、小面人、風(fēng)車等廟會(huì)常見的物品。4、布置教室：請(qǐng)學(xué)生將收集到的有關(guān)春節(jié)的圖片資料(如窗花、年畫、對(duì)聯(lián)等)用于布置 教室，營(yíng)造新年氛圍。5、樂曲喜洋洋 (該樂曲是本次活動(dòng)的背景音樂，根據(jù)活動(dòng)需要在音量上做適當(dāng)調(diào)整，目 的是為了營(yíng)造、烘托春節(jié)的喜慶熱鬧氣氛) 。四、活動(dòng)設(shè)想 春節(jié)經(jīng)歷對(duì)每一個(gè)學(xué)生來說并不陌生， 但學(xué)生往往把注意力更多地停留在對(duì)于春節(jié)吃喝玩樂元旦活動(dòng)方案 篇4一、活動(dòng)目標(biāo)：1

9、、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂新年好。三、活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一）出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二）引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，

10、這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1、貼的時(shí)候要注意安全。2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放新年好的音樂。三）欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作

11、的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。四）活動(dòng)延伸：1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。元旦活動(dòng)方案 篇5一、活動(dòng)主題：喜迎新年再創(chuàng)輝煌二、活動(dòng)目的：1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；2、加強(qiáng)各部門同事之間的聯(lián)系與溝通；3、增強(qiáng)公司員工的集體語言精神觀念。三、活動(dòng)內(nèi)容參加人員：公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工?；顒?dòng)時(shí)間：20_年12月_日_點(diǎn)（時(shí)間初步預(yù)定）活動(dòng)地點(diǎn)：公司幾樓會(huì)議室1、公司元旦聚餐2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞3、文藝演出四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作（一）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），

12、成立晚會(huì)籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。1、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個(gè)部門節(jié)目類型限，屆時(shí)篩選。（報(bào)名截止時(shí)間）2、所報(bào)節(jié)目參加人員確定3、晚會(huì)節(jié)目主持人確定（二）晚會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購(gòu)買等工作。（三）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），本階段主要完成晚會(huì)全過程（包括節(jié)目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。（四）晚會(huì)正式演出期間（時(shí)間節(jié)點(diǎn)）1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作2、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序3、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的'維持工作及各項(xiàng)后勤保障

13、工作4、晚會(huì)后的收尾工作五、元旦晚會(huì)內(nèi)容：（所有進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎(jiǎng)劵，投入抽獎(jiǎng)箱，晚會(huì)結(jié)束時(shí)可參加抽獎(jiǎng)）1、主持人開幕2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會(huì)正式開始4、節(jié)目表演開始5、活動(dòng)結(jié)束六、互動(dòng)小游戲可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。游戲1、步步為贏游戲規(guī)則：請(qǐng)出5對(duì)男女共10人，2人為一組參加。站在報(bào)紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。七、表演節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等

14、獎(jiǎng)七、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)（演出結(jié)束）安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對(duì)參加晚會(huì)的全體職工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。元旦活動(dòng)方案 篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒?dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)

15、、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）2、了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工

16、作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新

17、年，又長(zhǎng)大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。元旦活動(dòng)方案 篇7一、宗旨活潑、開心、參與二、時(shí)間及參加者1、時(shí)間：20_年12月31日下午。2、參加者：1-9年級(jí)全體師生三、方案一才藝表演：1、節(jié)目：唱歌每班限報(bào)一人、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法請(qǐng)注明毛筆還是鋼筆、水果拼盤、手工編織、呼啦圈、記憶比拼、講故事、演講、其他各種技能技巧請(qǐng)注明項(xiàng)目的表演等?；顒?dòng)工具請(qǐng)自帶2、方法：自愿報(bào)名，整合確定項(xiàng)目，再通知選手。3、要求：各班填好后以年級(jí)為單位在12月16日周二前將報(bào)名表發(fā)政教處

18、郵箱。報(bào)名表附后4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。二游園活動(dòng)1、方法：本次活動(dòng)分1-3、4-6、7-9三個(gè)大組，分別進(jìn)行。凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。2、節(jié)目：套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等3、各大組以唐旻祎、董偉國(guó)、吳群華為大組長(zhǎng)，其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?；顒?dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處郵箱。4、器材由各組自行解決，要購(gòu)買的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。三其他未盡事宜請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。元旦活動(dòng)方案 篇8活動(dòng)目的：通過慶祝元旦班隊(duì)會(huì)課活動(dòng)，讓

19、大家知道元旦的由來，讓同學(xué)們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計(jì)劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)?；顒?dòng)主題：送舊迎新慶元旦活動(dòng)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。活動(dòng)地點(diǎn)：教室隊(duì)會(huì)時(shí)間：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排確定活動(dòng)思路：1、隊(duì)會(huì)反映我班半年來所取得的成績(jī)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)活動(dòng)過程：一、學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一要求的開展中隊(duì)活動(dòng)的一些儀式（略）二、序幕新年好主持人合：老師們同學(xué)們大家好！主持人1：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進(jìn)入新的一年，讓我們通過本次活動(dòng)來表達(dá)對(duì)新年的期盼吧！現(xiàn)在我宣布：元旦慶?；顒?dòng)現(xiàn)在

20、開始！主持人2：首先請(qǐng) 來為大家獨(dú)唱新年好，為我們的活動(dòng)拉開序幕，大家歡迎！主持人1：下面請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員給我們的晚會(huì)致辭三、班主任致辭班主任致辭_x年已漸漸悄然而去，嶄新的_年即將到來。_年是大家收獲的一年，對(duì)于我們來說，_年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì)，希望同學(xué)們積極主動(dòng)，共同參與。四、了解元旦的來歷主持人1：想問一下大家一句，知道元旦的來歷嗎？（中國(guó)的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝時(shí)期，距今已有3000多年的歷史?！霸币辉~最早出現(xiàn)于晉書）在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。

21、而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國(guó)人民的歡樂假日。慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國(guó)各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國(guó)，還列入了國(guó)定假日。我國(guó)和世界上大多數(shù)國(guó)家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。主持人2：

22、辛苦了將近一年的時(shí)間，現(xiàn)在就讓我們輕松一下吧！五、游戲：猜謎六、腦筋急轉(zhuǎn)彎七、舞蹈主持人1：還有誰給大家?guī)砹诵履甓Y物？主持人2：我們班的小舞蹈家吧！她們的舞蹈可美呢!大家歡迎。主持人1：太美了，真令人意猶未盡呢！主持人2：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”下面由黃文婧同學(xué)為大家表演詩(shī)朗誦新年快樂詩(shī)歌新年快樂樂嘉兒當(dāng)雪花飄落收集了一年的陽光在訴說回憶里的我每天都在這個(gè)地方陪你路過無聲的分別再?zèng)]有見面日記本那一頁還夾著書簽當(dāng)路燈閃爍用思緒觸摸著腦海的紋烙你溫暖的肩曾經(jīng)爬浮著我泛起笑容的臉當(dāng)時(shí)我們彼此留下了誓言說好了永遠(yuǎn)在一起不會(huì)變可時(shí)光