電器公司員工的辭職報告范文

1、電器公司員工的辭職報告范文電器公司員工的辭職報告范文中華人民共 和國勞動法第24條明確規(guī)定：當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動合同 。這種 協(xié)商解除勞動合同 正 常而便捷的方式就是遞交辭職報告和批準(zhǔn)辭職請求。以下是由 PQ我為 大家的電器公司員工辭職報告，歡迎大家學(xué)習(xí)電器公司員工辭職報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：首先，我想感謝tl給我的工作機(jī)會，感謝在tl工作的時光。我 對這寶貴的時光充滿著感情。進(jìn)入tl是我第一份正式的工作，從 20xx年1月進(jìn)入公司，到現(xiàn) 在已經(jīng)一年有余，一直還記得最初面試，復(fù)試，實習(xí)的點點滴滴。正 是這一年多的時間，讓我完成了從一個學(xué)生到一個社會人的轉(zhuǎn)變，正 是這一年多的時間，讓我學(xué)到了太多終

2、身受益的知識，鍛煉了自己多 方面的能力，也正是在這一年多的時間里，我真正快速成長和成熟起 來。同時，也正是因為這是成長的一年，整個過程有成績也有遺憾， 這些遺憾，才是我真正學(xué)東西的地方，但是這些遺憾不可避免地阻礙 了我的發(fā)展，對此，我深感惋惜。繼續(xù)下去，我怕自己會丟掉原有的激情和責(zé)任感，這對于公司和 我個人的發(fā)展都是不利的。因此，我決定離開，雖然我依然懷念著這 個團(tuán)隊。但我堅信，沒有了我，會有更優(yōu)秀的人才補充上來，這個團(tuán) 隊依然是充滿了活力與拼搏。第1頁共7頁我也愿意把這種離開看做是一次失敗，失敗并不完全是一件壞事，因為只有失敗才能夠讓人學(xué)到足夠的東西，也只有失敗，才有能 力把人最終引向成功。

3、我會重新調(diào)整自己，繼續(xù)以后的生活和工作， 我會用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。最后，我想感謝同事們的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和照顧。 沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展。此致敬禮！!辭職人：xxxx201X年5月11日電器公司員工辭職報告尊敬的部長：你們好!在藍(lán)迪公司工作的近三年時間里，我從一個剛走出校門的學(xué)生， 到如今對電氣設(shè)計有初步了解的電氣工程師，專業(yè)上得到了很大的提 高，生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開藍(lán)迪公司各 位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和傾心的指導(dǎo)與幫助。然而在應(yīng)該對公司做出回報的時候，經(jīng)過慎重考慮，我還是提出 辭職申

4、請。主要原因：首先，我與丈夫 mjh 同處一個單位，公司員工不多，兩個部門之 間還經(jīng)常配合，感覺在開展工作中有諸多不便 ; 其次，基于家庭經(jīng)濟(jì)方 面考慮，夫妻在一個單位，抗風(fēng)險能力太差。提出辭職，經(jīng)過了很長時間的考慮，有太多的不舍。我忘不了 s 部長在工作中對我的信任和生活上對我的關(guān)照，忘不了師傅 z 對我的 傾心指導(dǎo)與幫助，忘不了我們電氣部同事之間的互相幫助、包容與提 攜。電氣部是一個充滿人情味的集體，年長師傅對新人的指導(dǎo)和愛護(hù) 毫無保留，年輕同事之間知識共享的毫無保留，都是我所感謝和懷念 的?，F(xiàn)在，由于私人原因，我提出辭職，選擇離開這個集體，但是我 心懷感激。感謝藍(lán)迪公司，感謝電氣部，感謝

5、領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是藍(lán)迪 公司培養(yǎng)了我 ! 在藍(lán)迪公司的三年將是我人生的一筆寶貴財富。在離開之前，我會認(rèn)真做好一切的交接工作。 祝愿藍(lán)迪公司的事業(yè)蓬勃發(fā)展。藍(lán)迪公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健 康、事業(yè)順心。此致敬禮！!辭職人：xxx201X年5月11日電器公司員工辭職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。 轉(zhuǎn)眼間，我來公司已四個多月了。在這里，在永樂生活電器 ; 我開始踏上了社會，開始走進(jìn)了職場 ; 完成了自己從大學(xué)校園向社會的過渡。回首四個多月以來，真是一言 難盡。有過歡笑，有過收獲，但也有很多的無奈和心酸。也許可能下 面很多文字可能也許比較尖銳，比較直接，也許，可能有不少欠缺

6、考 慮的地方，畢竟我進(jìn)入公司時間不長。在公司里有這樣一句話叫：我拿好多錢做好多事 。剛聽到這句話時我除了震驚之余外還有一 絲不可思議 ; 我很想對他們說：朋友，根據(jù)一個人的工作，就可以看出你的職德 。不過，類似于 這樣的話聽多了以后，思想和意志在動搖之時還保持一絲清晰 ; 無賴的 最后，我很想建議他們?nèi)ラ喿x一下美國著名作家阿爾伯特 哈伯德的 致加西亞的信，可能對他們的想法有所改變，但是即將離開了還 沒有做到。這本書其實文字并不多，但是他成功地勸誡一個年輕人怎 樣面對自己的人生，對自己的人生負(fù)責(zé)。如果你只為薪水而工作，你的生活將因此而陷入平庸之中，你找 不到人生中真正的成就感。工作的目的雖然是為

7、了獲得報酬，但工作 能給你帶來的快樂和自豪遠(yuǎn)比信封中的工資要多得多。 誠然，工作是 為了生計，通過工作使你的潛能發(fā)揮，在工作中學(xué)到很多知識，比什 么都重要。既便以后自己創(chuàng)業(yè)也好，另謀高就也行，那是一筆無形的 財富，所以，千萬別對自己說，工作就是為了掙錢，要看到比薪水更 高的目標(biāo)。同樣，我受這本書的影響相當(dāng)?shù)拇?，在進(jìn)入公司以后我時刻提醒 自己要像那個把信送給加西亞的郵差羅文 ; 在秉承自己對工作態(tài)度認(rèn)識 的同時，在工作中，積極主動，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。自己的成功已 經(jīng)開始!個人認(rèn)為的工作報酬 =工資+學(xué)識 +晉升。而個人認(rèn)為的報酬當(dāng)中的 幾個系數(shù)是一個組合 ; 失去任何一樣?xùn)|西即會讓自己產(chǎn)生消極

8、的思想，同時會讓自己懷疑自己的潛力，對自己沒信心，因而讓自己失去成功 的機(jī)會。同樣，現(xiàn)在，當(dāng)以前一切的理想主義想法受到挑戰(zhàn)和威脅的時 候，當(dāng)自己的工作報酬系數(shù)組合不完整的時候；當(dāng)我不能改變自己能改 變的問題的時候；很對不起!各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及親愛的同事，我只有選 擇離開!可能現(xiàn)在的舉動可能也很幼稚而沖動，但人的成熟和進(jìn)步必須 犧牲幼稚和沖動的！最后，非常感謝在工作中給予過我支持和幫助的各位同事及其領(lǐng) 導(dǎo)，你們給予了我經(jīng)驗，信心，決心和信念！謝謝！附送：電大201X個人學(xué)習(xí)工作計劃范文電大201X個人學(xué)習(xí)工作計劃范文學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學(xué)

9、的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí) 的內(nèi)容展開認(rèn)真的討論，加深理解；再者就是自主學(xué)習(xí)。對于電大學(xué) 生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學(xué)生 進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰 到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線上進(jìn)行討論，那是一種非常 有效的學(xué)習(xí)方式。作為一名剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學(xué)習(xí)，現(xiàn) 結(jié)合實際制定一個新的學(xué)習(xí)計劃第5頁共7頁一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記 電大以自學(xué) 為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時接受必要的 面授輔

10、導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是 點撥 與 解 惑 。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進(jìn)行點撥，指導(dǎo) 我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想，把不 懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師 講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì) 量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教 材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自 學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學(xué)筆記的過程中，必須思 考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。二、合理分配時間，爭取一次過關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的

11、，由于 課時安排緊張，面授課主要功能是 指點 ，必須利用的時間去學(xué)習(xí)、 理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉 一反三，觸類旁通，做到 溫故而知新 。三、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難 俗話說 三個臭皮匠頂個諸葛 亮 ，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長為核心的 學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高 學(xué)習(xí)效率，大家一起討論，共同提高。 四、積極完成課后作業(yè)，及時 消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢 查學(xué)過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。 正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到 做作業(yè)和考試一 樣，考試和平時做作業(yè)一樣 。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認(rèn)真分