2022年2022年小學(xué)體育《魚(yú)躍前滾翻》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 魚(yú) 躍 前 滾 翻 教學(xué)設(shè)計(jì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載魚(yú)躍前滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)一.設(shè)計(jì)思想本課主要設(shè)計(jì)思想為依據(jù)認(rèn)知規(guī)律與動(dòng)作技能形成規(guī)律,抓住魚(yú)躍前滾翻技術(shù)動(dòng)作的基本環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化“復(fù)雜”技術(shù),從而提高課堂教學(xué)的有效性；通過(guò)分階段練習(xí),將魚(yú)躍前滾翻動(dòng)作中“蹬”.“撐.“”團(tuán).“”起”四個(gè)階段動(dòng)作進(jìn)行分解練習(xí),加深同學(xué)對(duì)動(dòng)作的懂得和記憶,嫻熟同學(xué)的技術(shù)動(dòng)作；通過(guò)分層教學(xué)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用,讓全體同學(xué)在課堂上都有所收成和提高,最終實(shí)現(xiàn)人人進(jìn)展；二.教材分析魚(yú)躍前滾翻為體育與健康的基礎(chǔ)教材,由蹬.躍.撐.滾等技術(shù)環(huán)節(jié)組成；它對(duì)提高同學(xué)身體掌握才能和進(jìn)展同學(xué)的

2、柔韌.靈敏.和諧素養(yǎng)有著積極的作用,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中培育自我愛(ài)護(hù)才能也有著積極的意義；該教材對(duì)同學(xué)而言趣味性和挑戰(zhàn)性并存,比較適合高一同學(xué)的身心特點(diǎn),有助于同學(xué)學(xué)練積極性的激發(fā)和體育愛(ài)好的培育；三.學(xué)情分析學(xué)校六年級(jí)男生處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛期,活潑好動(dòng),勇于挑戰(zhàn),但同時(shí)存在不愿意遵守常規(guī),喜愛(ài)標(biāo)新立異等問(wèn)題,通過(guò)對(duì)魚(yú)躍前滾翻技精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載術(shù)動(dòng)作的練習(xí),能很好的起到培育同學(xué)敢于挑戰(zhàn)自我.學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自我,同時(shí)培育同學(xué)良好的身體姿勢(shì),進(jìn)展同學(xué)身體素養(yǎng)；四.教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)知目標(biāo)：明白魚(yú)躍前滾翻的動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu),同學(xué)能用自己的語(yǔ)言陳述魚(yú)躍前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng),懂得身體躍起騰空為區(qū)分于

3、前滾翻的關(guān)鍵；2 技能目標(biāo)： 80% 的同學(xué)能獨(dú)立完成魚(yú)躍前滾翻動(dòng)作,30% 的同學(xué)完成動(dòng)作美麗,具有明顯的騰空過(guò)程；3 情感目標(biāo)：培育同學(xué)在集體的環(huán)境中互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；培育同學(xué)認(rèn)真觀看.積極思維.自我評(píng)判才能,通過(guò)技巧教學(xué),讓同學(xué)接受美的訓(xùn)練,培育同學(xué)制造美的才能,提高審美和鑒賞美才能；五.重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：蹬地.騰躍教學(xué)難點(diǎn)：手觸地時(shí)曲臂.低頭.團(tuán)身六.教學(xué)策略與手段利用多媒體技術(shù)手段,在遠(yuǎn)撐前滾翻的基礎(chǔ)上,利用體操墊的不同距離的線和小墊子,逐步提高練習(xí)難度,過(guò)度到魚(yú)躍前滾翻的學(xué)習(xí),并使同學(xué)的魚(yú)躍有肯定的遠(yuǎn)度,同時(shí)依據(jù)同學(xué)實(shí)際情形進(jìn)行分層練習(xí),在練習(xí)技術(shù)動(dòng)作的過(guò)程中時(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)反

4、饋情形,針對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)運(yùn)用幫助練習(xí)予以訂正；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載魚(yú)躍前滾翻授課教案授課班級(jí)：人數(shù)：時(shí)間： 20xx 年 9 月 26 日授課老師：劉慶強(qiáng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.技巧復(fù)習(xí)前滾翻內(nèi)容2.魚(yú)躍前滾翻形式分組循環(huán)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1認(rèn)知目標(biāo)：明白魚(yú)躍前滾翻的動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu),同學(xué)能用自己的語(yǔ)言陳述魚(yú)躍前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng),懂得身體躍起騰空為區(qū)分于前滾翻的關(guān)鍵；教學(xué)2技能目標(biāo)： 80% 的同學(xué)能獨(dú)立完成魚(yú)躍前滾翻動(dòng)作,30% 的同學(xué)完成動(dòng)作美麗,具有明顯騰空過(guò)目標(biāo)程 ； 3情感目標(biāo)：培育同學(xué)在集體的環(huán)境中團(tuán)結(jié)協(xié)作的

5、精神；培育同學(xué)認(rèn)真觀看.積極思維.自我評(píng)判才能,通過(guò)技巧教學(xué),讓同學(xué)接受美的訓(xùn)練,培育同學(xué)制造美的才能,提高審美和鑒賞美才能；組織教法強(qiáng)次序課的內(nèi)容.要求主體和主導(dǎo)活動(dòng)組織形式及要求度精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.體育委員集合整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),向老師報(bào)告2.師生相互問(wèn)好3.宣布課的內(nèi)容.任務(wù)及其要求4 .如下列圖,慢跑；同時(shí)聽(tīng)老師提示1 .體育委員整隊(duì),聽(tīng)口令快速成四列橫隊(duì)圖 12 .報(bào)告人數(shù).事.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載預(yù)備積極協(xié)作病假人員要求： 快.靜.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精

6、品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載熱身激發(fā)愛(ài)好12 5.原地徒手操；.頸部運(yùn)動(dòng).肩部運(yùn)動(dòng).腹背運(yùn)動(dòng).弓步壓腿.側(cè)壓腿.活動(dòng)其它各關(guān)節(jié)6.嬉戲：“喊數(shù)抱團(tuán)”規(guī)章：有老師喊數(shù),同學(xué)認(rèn)真聽(tīng), 喊到幾,就由幾個(gè)同學(xué)圍作一團(tuán),多于或少于規(guī)定數(shù)時(shí),主動(dòng)做俯臥撐2 個(gè)；3 .清點(diǎn)人數(shù).支配見(jiàn)習(xí)生4 同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)并 看老師示范. 提示,積極熱身5 .輕松面對(duì),積極參加6 .同學(xué)圍如圖2運(yùn)動(dòng),停就圍,始就 散；齊,呼號(hào)洪亮,精神飽滿；小強(qiáng)圖 2度要求：動(dòng)作和諧,節(jié)奏感強(qiáng)伸展大方有力度精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.復(fù)習(xí)前滾翻同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中針對(duì)本組顯現(xiàn)的問(wèn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

7、 - - 歡迎下載學(xué)習(xí)要點(diǎn)提示：體驗(yàn)1屈褪下蹲,低頭含胸,通過(guò)肩.背.題,參照老師示范,逐步提高技術(shù)水平中精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載腰依次滾動(dòng)著地；強(qiáng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2快速推手,挺身成蹲姿；教法： 啟示.引導(dǎo).度精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載才能培育12 愛(ài)護(hù)與幫忙 ：愛(ài)護(hù)者側(cè)立或側(cè)跪,一手托肩,一手托腿,幫忙緩沖前滾；二.學(xué)習(xí)魚(yú)躍前滾翻指導(dǎo).示范.愛(ài)護(hù) 幫忙. 勉勵(lì).評(píng)判；圖 3要求：練習(xí)認(rèn)真,相互幫忙,留意安全；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重點(diǎn)：蹬地.騰空遠(yuǎn)度1

8、 老師講解示范難點(diǎn)：屈肘緩沖提出每個(gè)練習(xí)內(nèi)容1講解魚(yú)躍前滾翻的要領(lǐng)2蹬撐滾翻練習(xí)作用及所解決的問(wèn)題；3探手緩沖練習(xí)4分層練習(xí)2 分解動(dòng)作； . 腳 步 動(dòng) 作 練圖 4愛(ài)護(hù)與幫忙：習(xí) ： .蹬撐探要求：理論與實(shí)踐相結(jié)合精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載技能愛(ài)護(hù)者站在練習(xí)者前方,兩手扶其拓展上臂,頂其肩,并順勢(shì)推手,然后留意動(dòng)作；三.老師展現(xiàn)：技巧性魚(yú)躍前滾翻提升素養(yǎng)手滾翻：.橡皮筋在此練習(xí)中作用（ a 低窄 30 20 ；,b稍高 40 20 ,c 稍寬30 40 ,d 寬高 40 40 ）有明確的探手緩沖,留意安全；中上強(qiáng)度精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載16 1

9、.躍實(shí)物或人,2. 穿越火線四.素養(yǎng)練習(xí)：仰臥起坐男生25 個(gè)女生18 個(gè)123 準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤,圖 5改正,愛(ài)護(hù)幫忙.勉勵(lì)同學(xué)；4 老師再次示范,1.讓同學(xué)加深動(dòng)作理解；2.5 鞏固所學(xué)內(nèi)容嬉戲3.讓同學(xué)在老師展現(xiàn)的同時(shí)摸索動(dòng)作的觀賞價(jià)值以及在生圖 6活當(dāng)中的運(yùn)用；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.放松運(yùn)動(dòng)：師生互動(dòng)放松；師生參加放松；身心1.擺臂放松； 2 .敲打腿部肌肉放松；3.原地輕跳放松老師客觀評(píng)判同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程,并對(duì)小放松二.同學(xué)自評(píng)老師總評(píng)本課完成任務(wù)情形強(qiáng)5 賜予確定；度三.下課師生互道再見(jiàn),收仍器材同學(xué)對(duì)自己,積極要求：積極調(diào)整放松；評(píng)判器材體操墊 5 塊橡皮筋 4個(gè)課1 .本次課采納了同學(xué)主體自主練習(xí),老師講解.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載后示范并指導(dǎo)同學(xué)練習(xí)的主導(dǎo),在練習(xí)中采納由易到難反的次序,重視同