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文檔簡(jiǎn)介
1、案例分析紐約淚珠公園摘要:淚珠公園是一個(gè)小型公園,它位于紐約城市中央的陰涼環(huán)境中,通 過(guò)曲折形式的設(shè)計(jì)形成了復(fù)雜的不規(guī)則空間。植物的大面積種植,堅(jiān)固的材料運(yùn) 用和大膽的地形設(shè)計(jì),創(chuàng)造出一個(gè)城市避難場(chǎng)所。淚珠公園的主要目的是創(chuàng)造一 個(gè)小型兒童公園,設(shè)計(jì)者利用公園的空間結(jié)構(gòu)和對(duì)自然形式的重新定義創(chuàng)造出了 一個(gè)適宜于探險(xiǎn)和活動(dòng)的空間。公園最大的亮點(diǎn)在于對(duì)口然主義的全新闡述,設(shè) 計(jì)者通過(guò)對(duì)15然元素的提煉、加工與再呈現(xiàn),喚起人們對(duì)自然的記憶,而不是將 口然的原始風(fēng)貌照搬到公園內(nèi)。關(guān)鍵詞:淚珠公園,自然主義,空間個(gè)性,人性場(chǎng)所基地概況淚珠公園位于下曼哈頓地區(qū)的面積僅1. 8英畝的社區(qū)小公園,處于高層建筑
2、 的包帶iz屮,基地為1980年代對(duì)哈徳遜河部分岸線(xiàn)殉填造陸形成。公園的場(chǎng)地是1960年填河形成的,沙化嚴(yán)重。同時(shí),這個(gè)2英畝的小空地 被四棟高層住宅樓環(huán)繞,場(chǎng)地的日照嚴(yán)重不足。因此設(shè)計(jì)必須詳細(xì)分析場(chǎng)地的日 照情況,并結(jié)合場(chǎng)地條件選擇適宜栽植的植物。通過(guò)改造地形,設(shè)計(jì)蜿蜒曲折的 小徑來(lái)增加道路長(zhǎng)度,是空間更豐富多樣,掙脫場(chǎng)地面積的束縛,將小園做大?;禺惓>执伲ú蛔?300平米),白然條件也較惡劣,存在地下水位較高、土質(zhì)不佳、建筑陰影區(qū)面積非常大、來(lái)口哈德遜河的干冷風(fēng)猛烈等眾多限制因素。二.設(shè)計(jì)意圖方案將公園功能定義為一個(gè)可以攀爬、探險(xiǎn)并存在一些潛在危險(xiǎn)的公園。和 其他公園兒童活動(dòng)區(qū)廣泛使用器
3、械的情況不同,teardrop公園提侶選用自然元 素來(lái)提高孩了的參與能力,鍛煉他們的探險(xiǎn)意識(shí)和動(dòng)手能力。在teardrop公園 的設(shè)計(jì)中提倡正確使用石頭、沙、水和植物作為設(shè)計(jì)元素,配合起伏的地形、攀 爬空間和陡峭的滑道引導(dǎo)孩子參與和探險(xiǎn)。孩子們和他們的家長(zhǎng)仿佛置身于峽谷 中,四周高大的建筑就像高山,漫步其中,就像行走在catskillmountains的峽 谷屮一樣,享受然的野趣。在草地上悠閑的聊天,在濕地沼澤屮探險(xiǎn),或若在露岀地而的石塊堆里爬上 爬卜,這些在teardrop公園中都可以實(shí)現(xiàn)。這里優(yōu)美的環(huán)境不但成為孩子自由 玩耍的天堂,也能為孩子的家長(zhǎng)提供不受干擾、不必為孩子分心的安靜的休息場(chǎng)
4、 所,他們可以坐在小山丘的頂上看著孩子在滾球草坪中玩耍,看著他們?cè)诨萆?忙上忙下。三.具體分析1. 面對(duì)人群整個(gè)公園的fl標(biāo)服務(wù)群體包括附近一所高中的學(xué)生、上班族、周邊數(shù)白棟公 寓的住戶(hù)以及附近一間療養(yǎng)院的老年人。2. 地形分析公園通過(guò)蜿蜒的地形創(chuàng)造復(fù)朵多變的空間關(guān)系,但空間層次分明,復(fù)朵而不 失調(diào)理。公園整體設(shè)計(jì)成“北高南 低”的地形。主要是為了保證北部犬 面積綠地有充足的日照時(shí)間。公園最 大的碗形草坪位于公園北部朝南的山 坡上,草坪中央向下凹陷,就像一個(gè) 碗的形狀,凹形空間對(duì)人產(chǎn)生的包容 感吸引人群在此停留,人們坐在草地 上感覺(jué)到被大地包容的親切感。南部主要依靠疊石,同時(shí)配置有 沙灣和感
5、應(yīng)水池,營(yíng)造齊種適合兒童 游戲活動(dòng)的小空間。而公園北部則充 分利用口照建造草坪和濕地,供人們 休息和探險(xiǎn)。與北部的草坪和對(duì)的是南部腹地中突出地面的石墻和石塊,石料堅(jiān) 硬的質(zhì)感給人冰冷的神秘感。南北兩部分形成動(dòng)與靜、堅(jiān)硬與柔和,山丘與腹地,積極與消極的對(duì)比。獨(dú)特的地形、互動(dòng)的噴泉、天然的石材以及密集的種植形成一個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù) 雜的空間,強(qiáng)烈的外形差異和精致的視覺(jué)效果,給人耳目一新的感覺(jué)。3. 道路系統(tǒng)淚珠公園帶有濃郁的自然主義色彩,它和城市的人行道縱橫交錯(cuò),方便公眾 進(jìn)入。筆直的通道橫穿公園,和內(nèi)部的環(huán)形道路一起組成了一個(gè)復(fù)雜的道路網(wǎng)。constructed geology topograph
6、y通向哈徳遜河的步視覺(jué)廊道道 高墻隔斷小地形處理通過(guò)小地形處理、高墻隔斷.借景和蜿蜒的步道系統(tǒng),完成了空間序列的塑造。4 光照基于場(chǎng)地北半部享有最長(zhǎng)日照時(shí)間 的現(xiàn)狀,設(shè)置了兩塊隔路相對(duì)的草坪作 草地滾球場(chǎng),并特意稍向南傾斜以利于 接受陽(yáng)光。這個(gè)草坪連同玩沙區(qū)、戲水 區(qū)是客戶(hù)特意要求的。它們是對(duì)附近的 洛克菲勒公園中傳統(tǒng)人型游藝設(shè)施和積 極主動(dòng)式游戲的有益補(bǔ)充,同時(shí),草坪 的而積對(duì)于舉行一些定期性的活動(dòng)也綽綽有余。program * microclimate長(zhǎng)期陰影區(qū)太陽(yáng)光照分析表明,由于坐落在公園角落的公寓縱向長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng),從65米到72米不等,造成大面積的陰影。基于場(chǎng)地北半部享有最長(zhǎng)h照時(shí)間的現(xiàn)
7、狀,設(shè)置了兩塊隔路相對(duì)的草坪作草 地滾球場(chǎng),并特意稍向南傾斜以利于接受陽(yáng)光。5.景觀(guān)分析(1)石洞門(mén)穿過(guò)高大景墻的石洞門(mén),就來(lái)到了熱鬧的南區(qū),雖非柳暗花明,卻也別有洞 天。這里雖然有很人比例的陰彩區(qū),但高墻、小丘和建筑屏蔽了來(lái)口哈徳遜河的祕(mì)m強(qiáng)干冷風(fēng),相對(duì)于地物稀少、狂 風(fēng)肆虐的北區(qū),這里更適合戶(hù)外 活動(dòng),所以設(shè)置了玩沙、戲水、 滑梯等多種游戲區(qū)。顯然少年兒 童是這里考慮的主要群體,但其 他樣體也沒(méi)有被忽略,照看孩子 的、看報(bào)的、閑聊的、純粹旁觀(guān) 的、童心未泯的,都能找到適合 自己的位置。整個(gè)公園的h標(biāo)服務(wù)群體包括附近一所高中的學(xué)生、上班族、周邊 數(shù)百棟公寓的住戶(hù)以及附近一間療養(yǎng)院的老人們。(
8、2)冰水墻冰水墻的得名,源于一年四季不斷從石 墻縫屮流出的細(xì)流,夏天墻面被苔鉢覆蓋, 綠色的生命將墻面裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃,冬天水 結(jié)成冰,點(diǎn)綴在墻面上,則更增添了些許神 秘與陰森。作為全園的景觀(guān)屮心,冰水墻在滿(mǎn)足了景觀(guān)功能的同時(shí),成為了公園的標(biāo)志與名片。這塊似乎有些魔力的墻,分隔著所謂的積極空間和消極空間,它就像一塊屹 立在公園的紀(jì)念碑,見(jiàn)證者藝術(shù)與詭界,技 術(shù)與自然的融合和升華,同時(shí)也體現(xiàn)了設(shè)計(jì) 想通過(guò)對(duì)自然的提煉喚起人們對(duì)自然的記 憶,而不是單純模仿和偽造自然的設(shè)計(jì)主 旨。整個(gè)公園仿佛是catsk訂lmountains 中的一個(gè)峽谷,冰水墻以南為高程較高的丘 陵地帶,象征著山丘墻,以北則為髙層
9、較低 的腹地,象征峽谷,公園設(shè)計(jì)通過(guò)地形改造 將自然界豐富的地形地貌濃縮于一園z中, 石墻起到分隔“山丘”與“腹地”的作用。分隔公園南北空間的同時(shí),冰火墻上的隧道卻乂是聯(lián)系公園南北空間的唯一 通道,隧道像是通往另一個(gè)世界的入口,公園南面和北面風(fēng)格迥異,功能交錯(cuò)的 兩個(gè)空間被這石墻上的狹小隧道聯(lián)系在了一起。草坪南側(cè)是半月形疊石矮墻環(huán)抱中的閱讀角(reading circle),基地西側(cè) 兩建筑間的社區(qū)道路構(gòu)成了此處通向哈德遜河的視覺(jué)廊道。閱讀角兼具坐憩功能 的散置石、半月形矮墻以及隔路和對(duì)的名為“冰與水”的高墻均采用藍(lán)灰砂巖(blue stone),由此取得了材質(zhì)上的統(tǒng)一,同時(shí)也是被社區(qū)道路分割
10、的南北兩區(qū)的一 種呼應(yīng)。墻體有效的將穿越公園的主要道路屏蔽,同時(shí)給人以視覺(jué)上的延伸,避免來(lái) 往人流對(duì)場(chǎng)地的影響。南北兩區(qū)之間為一高27英尺、長(zhǎng)168英尺的“冰與水”高墻,除去分割空 間、增加層次、提供庇護(hù)等功能外,它同時(shí)也是對(duì)紐約州地質(zhì)的隱喻和再詮釋。(3)水景、濕地草坪西側(cè)為濕地,面積不人,不過(guò)照片顯示它草木蔥蘢、充滿(mǎn)野趣,小徑的尺度也是針對(duì)兒童設(shè)計(jì),并且以粗木 樁代替通常的鋪地,總z,是個(gè)不僅 適合孩子探索發(fā)現(xiàn)、也適合小動(dòng)物棲 息繁衍的好地方。為維持一定濕度, 濕地周邊的坡度和朝向是經(jīng)過(guò)精心 設(shè)計(jì)的,以確保充分利用徑流,濕地 的土壤也是經(jīng)過(guò)人工調(diào)配的。.兒童戲水區(qū)石塊淺談為孩子們提供了 一個(gè)獨(dú)特的戲水空間,跟普通公 園的戲水區(qū)不同的是,在這里孩 子們可以自由控制噴泉的開(kāi)放, 這樣既節(jié)約資源,有提高了活動(dòng) 的參與性。作為空間的限定,小 水塘四周堆疊著形態(tài)各界的石塊,這為孩子提供了多種游戲的水景和地形變化給場(chǎng)地帶來(lái)巨大活力形式,對(duì)發(fā)揮兒童創(chuàng)造性思維很有幫助。.沼澤地沼澤地是公園內(nèi)最具探險(xiǎn)功能的活動(dòng)區(qū),內(nèi)部茂密
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