六年級(jí)試卷-2019年義烏市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷2

1、-精選公文范文-六年級(jí)試卷-2019年義烏市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷2各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝（本卷共6頁(yè)，完卷時(shí)間90分鐘）填空題20%一、根據(jù)拼音填空。6分oshguyxm山（）別（）（）計(jì)榮（）晨（）羨（）二、詞語(yǔ)填空。6分萬(wàn)（）俱寂應(yīng)接不（）不（）其數(shù)鱗次（）比街頭（）尾千（）一發(fā)雪中送（）（）荊請(qǐng)罪千（）百（）千（）百（）千（）萬(wàn)（）千（）萬(wàn)（）三、名句填空。8分、這就是我們新中國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么（）！2、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，（）的腳步近了。3、昨天我的眼睛騙了我?！傍B(niǎo)的天堂”（）是鳥(niǎo)的天堂??！4、漓江的水真靜啊，靜得

2、讓你感覺(jué)不到它在（）。5、山外青山（），西湖歌舞幾時(shí)休？6、不識(shí)廬山真面目，（）身在此山中。7、“你想，四周?chē)诙炊吹?，還不容易（）嗎？”8、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦（）乎？選擇題20%四、選擇正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。20分、按照字母表的順序，字母“n”是排在第（）個(gè)的。（）a、13b、14c、21d、222、下面四組字筆畫(huà)一樣多的一組是（）a、禮初b、縣具c、撥拔d、臨監(jiān)3、“弱”字用部首查字法應(yīng)該查（）部，再查（）畫(huà)。（）a、弓字旁7畫(huà)b、弓字旁4畫(huà)c、兩點(diǎn)水8畫(huà)d、兩點(diǎn)水6畫(huà)4、下面詞語(yǔ)中不是表示“死”的意思的是（）a、亡b、犧牲c(diǎn)、遇難d、死心5、“張冠李戴”的“冠”意思是（）a、冠軍b、帽

3、子c、第一d、姓張的帽子戴到了姓李的頭上6、“春風(fēng)又綠江南岸”這句詩(shī)中“綠”的意思是（）a、綠色b、吹綠c、吹拂d、綠油油7、“敵人控制的391高地，像一顆毒牙?！币痪渲小?91”指的是（）a、表示確數(shù)，391個(gè)b、表示虛指，很高的意思c、表示高地的名稱(chēng)d、391米8、“近幾年，我的家鄉(xiāng)（）了很大的變化。”這句話中括號(hào)里可以填的詞語(yǔ)是（）a、發(fā)展b、發(fā)現(xiàn)c、發(fā)明d、發(fā)生9、表示顏色很多，很鮮艷，可以用（）。（）a、五顏六色b、五光十色c、五彩繽紛d、五花八門(mén)0、少年閏土的作者是（）a、老舍b、魯迅c、周燁d、朱自清判斷題10%五、下面的說(shuō)法對(duì)不對(duì)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。10分、“

4、似”字是平舌音。（）2、“媽媽說(shuō)：我很愛(ài)你爸爸。”和“媽媽說(shuō)，她很愛(ài)你爸爸。”這兩句話的意思是一樣的。（）3、“春風(fēng)像母親的手撫摸著你。”肯定比“春風(fēng)吹拂著你。”一句寫(xiě)得好。（）4、“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話的意思是“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。”5、我們學(xué)過(guò)不少寓言故事，每則寓言都會(huì)告訴我們一個(gè)道理。（）綜合題10%六、在原句上修改。（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字和病句）10分我國(guó)利用茶葉，最初是用以解毒治病，后來(lái)才發(fā)生到做為飲料，隨著科學(xué)地發(fā)展，測(cè)定方法的完上，人們對(duì)茶葉的了解也更加深厚了，茶葉中含有蛋白質(zhì)，氨基酸，維生素，礦物質(zhì)等多種蛋白質(zhì)成分，椐目前大量研究報(bào)到

5、，茶葉對(duì)許多的人體疾病有一定的療效。閱讀題30%七、林海（節(jié)選）10分大興安嶺這個(gè)“嶺”字，可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣。這里的嶺的確很多，高點(diǎn)的，矮點(diǎn)的，長(zhǎng)點(diǎn)的，短點(diǎn)的，橫著的，順著的，可是沒(méi)有一條玲使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。多少條嶺啊，在疾馳的火車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長(zhǎng)滿了珍貴的林木，可是誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。目之所及，哪里都是綠的。的確是林海。群嶺起伏是林海的破浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能夠?qū)懴逻@么多的綠顏色來(lái)呢！、想一想，寫(xiě)出下面加字在文中的意思。2分疾馳（）目之所及（）2、

6、找出文中意思相反的詞一對(duì)一對(duì)寫(xiě)在下面。5分3、讀短文，想想下面的說(shuō)法對(duì)不對(duì)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。3分大興安嶺這個(gè)“嶺”字，可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣。這句話中加引號(hào)的兩個(gè)“嶺”字意思是一樣的。（）“這里的嶺的確很多?！焙汀暗拇_是林海?！眱删渲小暗拇_”的意思是不一樣的。（）“恐怕只有畫(huà)家才能夠?qū)懴逻@么多的綠顏色來(lái)呢！”這句中“寫(xiě)”的意思是“畫(huà)”。（）八、魯迅的童年8分童年的魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去，他把那里看作是自由的天地，嶄新的世界。因?yàn)樵谀抢锊粌H可以免讀深?yuàn)W難懂的四書(shū)、五經(jīng)，還可以同農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛網(wǎng)的河上去劃船、捉魚(yú)、釣蝦，去欣賞帶著點(diǎn)點(diǎn)漁火的水上夜景，或者

7、到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆，呼吸清新的空氣每逢村子里演社戲的時(shí)候，魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來(lái)到半個(gè)在岸上、半個(gè)在湖里的戲臺(tái)前面，看武功演員翻筋斗。有時(shí)，他還和農(nóng)民的孩子一起學(xué)演戲、扮小鬼。他們?cè)谀樕贤可蠋坠P彩畫(huà)，手握一桿桿鋼叉躍上臺(tái)去，愉快地玩耍著。、這篇短文是圍繞哪句話寫(xiě)的，請(qǐng)你用橫線在文中劃出來(lái)。2分2、用文中的詞語(yǔ)來(lái)回答下面的問(wèn)題。4分魯迅不喜歡讀四書(shū)、五經(jīng)的原因是因?yàn)樗鼈儯ǎ?。魯迅喜歡和農(nóng)民的孩子生活在一起的原因是因?yàn)槟菢樱ǎ?、第二自然段中畫(huà)線的長(zhǎng)句子的意思是（）。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。）2分魯迅就和小伙伴們一起搖船。魯迅就和小伙伴們一起到戲臺(tái)前面。魯迅就和小伙伴們一起

8、看武功演員翻筋斗。九、“”小考8分在古時(shí)候，“文”和“章”指的都是帶有顏色的條紋圖案。紅藍(lán)相間的叫作“文”，紅白相間的叫做“章”。那時(shí)候“”二字連用，就僅指色彩斑斕的圖畫(huà)而已。到了漢代，詩(shī)賦大興，社會(huì)上崇尚文學(xué)的風(fēng)氣很濃，人們開(kāi)始用“”來(lái)贊美那些文采華麗的作品。那時(shí)說(shuō)某人的作品“煥若”，意思是說(shuō)它像艷麗奪目的圖畫(huà)那樣漂亮，那簡(jiǎn)直是最高的褒獎(jiǎng)了。久而久之，這個(gè)比喻用得多了，“”二字也就逐漸變成了一個(gè)專(zhuān)指那些文字作品的固定名詞了。、讀短文寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。8分古時(shí)候的“文”古時(shí)候的“章”古時(shí)候的“”現(xiàn)在的“”十、陽(yáng)光4分陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更綠了。山上的小樹(shù)，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更高了。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。、讀上面的兒歌，發(fā)揮你的想像，在文中的橫線里寫(xiě)是自己的話。4分應(yīng)用文10%十一、根據(jù)下面的要求寫(xiě)一則通知。10分7月1日，少先隊(duì)大隊(duì)部要求畢業(yè)班的同學(xué)下午放學(xué)后都到操場(chǎng)拍畢業(yè)照。五0一班還要帶20條椅子。請(qǐng)你