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1、精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載山西省大同市試驗中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考八 年 級 生 物本試卷滿分100 分,時間60 分鐘 一.挑選題: (每道題2 分,共 30 分)1.以下安全用藥不為非常重要的信息為()a .功能主治.用途用量b.包裝.電話.郵編c.制造商.留意事項.貯藏d.規(guī)格.有效期.批準字號 2.青蛙的發(fā)育過程與蚊子的發(fā)育過程相同點為()變態(tài)發(fā)育不經(jīng)過蛹期將卵產(chǎn)在水中有性生殖 a .b.c.d . 3.以下各項中歷史人物和他們的成就對號有誤的為()a .麥克郎:命名性染色體b .巴斯德:傳染病由病原體引起c.米勒:模擬原始地球試驗d .李時珍:物種起源4.父親 x 染色體上

2、的某一基因傳給兒子的機率(可能性大?。椋海ǎ゛ . 100%b.50%c.25%d .05.為明白決不孕癥,1978 年產(chǎn)生了世界上第一例“試管嬰兒 ”;為了證明高度分化的動物體細胞的細胞核仍舊保持有全能性,1997 年第一只克隆動物“多莉 ”問世; “試管嬰兒 ”和克隆動物的生殖方式為()a .都屬于有性生殖b.前者屬于有性生殖、后者屬于無性生殖c.都屬于無性生殖d.前者屬于無性生殖、后者屬于有性生殖6.利用現(xiàn)有的粒大高莖易倒伏和粒小矮莖抗倒伏的小麥品種.培育出粒大矮莖抗倒伏的小麥,最有效的方法為()a .雜交b.嫁接c.組織培育d.射線和藥物誘導(dǎo)變異7.討論生物進化過程的證據(jù)為()a.地

3、層b.化石c.火山噴發(fā)d.巖漿8.張靜同學(xué)在一次見義勇為中,被歹徒用刀刺傷了前臂,暗紅色的血液連續(xù)不斷地從傷口流出;此時你的應(yīng)急措施應(yīng)當為: ()a .用清水洗凈傷口,用紗布在傷口處進行包扎止血b.立刻用繃帶包扎傷口,特殊為在傷口稍上方扎緊進行壓血止血c.立刻用繃帶包扎傷口,特殊為在傷口稍下方扎緊進行壓血止血d.立刻將該同學(xué)送往就近的醫(yī)院進行搶救9.下圖為某生物體細胞中的全部染色體及其編號,由此估計其卵細胞的染色體組成應(yīng)當為:()精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載efdacba . a.b.c.d.e.fb .a.b.cc.b. d.ed .c.d.e10.以下關(guān)于達爾文生物進化觀

4、點的表達中,不正確的哪一項:()a .生物的變異為生物的進化供應(yīng)了原始的挑選材料b.生存斗爭推動了生物的進化,它為生物進化的動力c.生物進化的方向為由自然挑選所打算的d .環(huán)境的變化為生物進化的根本緣由11.特異性免疫作用的特點為:()a .生下來就具有的,只對某種特定的病原體具有防備作用b.誕生后所獲得的,只對某種特定的病原體具有防備作用c.誕生后所獲得的,能對多種病原體具有防備作用d.生下來就具有的,能對多種病原體具有防備作用12.長期使用某種抗菌素,發(fā)覺抗菌素的成效越來越差;從達爾文觀點來看,這為由于()a .抗菌素濃度增加使病原體抗藥性也增加b.抗菌素對病原體逐代挑選的結(jié)果c.病原體由

5、于接觸抗菌素產(chǎn)生了抗藥性d.抗菌素引起的病原體的抗藥性在后代中不斷積存和加強13.以下幾種變異中,不能遺傳的變異為()a .人類的皮膚的黑黃白b.玉米粒的黃白紅c . abo 血型d.生長在遮陰處的小麥桿細穗小14.在傳染病流行期間,能有效地掌握傳染源的一組為()a .在狂犬病流行時,毀滅全部可疑的狗b.對“非典”患者進行準時的隔離治療并向上級機關(guān)報告c.留意搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,毀滅蒼蠅.蚊子和老鼠d. a. b 兩項都能有效地掌握傳染源1 5.俗語說“男兒有淚不輕彈”,男孩子無論受了什么委屈,從保護健康角度講肯定()a .要憋在心里b.也要找個合適的方法宣泄c.不能任憑就哭d.不能任憑對

6、別人說二.填空題: (每空 1 分,共精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載1.由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫 生殖;不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體發(fā)育成新個體精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載的生殖方式叫生殖;精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載2.蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過 . . . .四個時期,而且幼蟲和成蟲在形狀結(jié)構(gòu)和生活習性上有明顯的差異,像這樣的發(fā)育過程,叫做 發(fā)育;3.鳥類的生殖比昆蟲.兩棲類的復(fù)雜,表現(xiàn)為絕大多數(shù)鳥具有.育雛等行為;4.生物進化的總體趨勢為由到,由到,由到;5.剛誕生的嬰兒注射卡介苗,其體內(nèi)因而產(chǎn)生的物質(zhì)叫做,它產(chǎn)生于;6.健康指的為一

7、種.和方面的良好狀態(tài),而不僅僅為沒有疾??;三.將以下對應(yīng)選項連接起來:(共 8 分)a.流感養(yǎng)分物質(zhì)缺失a .挑選健康生活方式b.心臟病致病基因b.預(yù)防接種(疫苗)c.壞血病病毒感染c.禁止近親結(jié)婚d.色盲冠狀動脈硬化d.多吃水果.蔬菜四.下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解,請據(jù)圖回答以下問題(每空1 分,共 10 分):( 1)人的雙 眼皮性狀由 基因掌握,單眼皮性狀由 基因掌握;( 2)掌握雙眼皮性狀的一對基因位于 上,在形成生殖細胞時,這一對基因要隨 的分開而分開,分別進入兩個生殖細胞中;( 3)人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀,我們將它們稱為 ;后代個體中顯現(xiàn)了單眼皮的性狀,這種現(xiàn)象稱為;( 4

8、)父母體細胞中的基由于aa ,就他們各產(chǎn)生兩種生殖細胞,即 和 ,比例為 ;( 5)從中我們可以看出,父母的性狀為通過 傳給后代的;五.免疫為人體的一種生理功能;a l為與免疫有關(guān)的概念.名詞或術(shù)語,下圖為說明它精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載們之間相互關(guān)系的概念圖,請在空白的方框中填寫適當?shù)淖帜?將概念圖補充完整; (每空 2 分,共 12 分)a .免疫b.淋巴細胞c.溶菌酶d.淋巴結(jié)e.抗體f.抗原g.皮膚h.人體第一道防線i .人體其次道防線j.人體第三道防線k .特異性免疫l.非特異性免疫六.下面為“板藍根顆粒說明書”部分內(nèi)容,請認真閱讀并回答以下問題;(每空 2 分,

9、共 10 分)1.對于購買“板藍根顆?!?小芳和小蘭有不同的看法;小芳說:“沒有醫(yī)生的處方,不能亂買;”小蘭說:“這為非處方藥,可以自己購買;”她倆誰的說法有道理?判定的理由為;2.小軍不當心擦破了皮膚,回家后立刻泡了一包板藍根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?3 . 小 李 聽 人 說 :“ 中 藥 無 副 作 用 ”; 為 了 預(yù) 防 感 冒 , 他 每 天 都 喝 板 藍 根 沖 劑 ; 這 種 做 法 為 否 科學(xué)?;請說出你的理由七.生活鏈接: (每空 1 分,共 10 分)3 月底至 4 月中旬 、墨西哥.美國等多國接連暴發(fā)甲型h1n1 型流感 或稱 h1n1 型豬流感 疫情

10、、一百余人疑似因該型流感而導(dǎo)致死亡;4 月 30 日世界衛(wèi)生組織.聯(lián)合國糧農(nóng)組織和世界動物衛(wèi)生組織宣布,一樣同意使用a ( h1n1 )型流感指代當時疫情,并不再使用“豬 流感 ”一詞;中國衛(wèi)生部門就相繼將原人感染 豬流感改稱為甲型h1n1 流感; 中國衛(wèi)生部4 月 30 日發(fā)布第8 號公告, 明確將甲型h1n1 流感(原稱人感染豬流感)納入傳染病防治法規(guī)定治理的乙類傳染病,并實行甲類傳染病的預(yù)防.掌握措施;請你運用所學(xué)有關(guān)傳染病及其預(yù)防的學(xué)問回答以下問題:1.從傳播途徑分析, 甲型 h1n1 型流感為一種傳染病,導(dǎo)致該疾病產(chǎn)生的病原體為,它的結(jié)構(gòu)組成主要為和;精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - -

11、 - 歡迎下載2.你認為甲型h1n1型流感的傳播途徑主要為通過和傳播,為防止該疾病連續(xù)擴散,很多國家嚴格防控,對于從疫區(qū)入境人員進行嚴格檢測,如發(fā)覺發(fā)熱病人就進行隔離觀看,并將與其親密接觸的人員也進行隔離觀看,這屬于預(yù)防傳染病措施中的環(huán)節(jié);在該病暴發(fā)時期,我們要加強環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,常常開窗通風,這屬于預(yù)防傳染病措施中的環(huán)節(jié);3.在我國部分感染該病的人經(jīng)治療已康復(fù)出院,其體內(nèi)會產(chǎn)生出相應(yīng)的,而獲得免疫(非特 異性或特異性) ;精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載八 年 級 生 物 評 分標 準三.將以下對應(yīng)選項連接起來:(共 8 分)a.流感養(yǎng)分物質(zhì)缺失a .挑選健康生活方式b.心臟病致病基因b.預(yù)防接種(疫苗)c.壞血病病毒感染c.禁止近親結(jié)婚d.色盲冠狀動脈硬化d.多吃水果.蔬菜四.下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解,請據(jù)圖回答以下問題(每空1 分,共 10 分):( 1) a(或顯性). a(或隱性)( 2)染色體.染色體( 3)相對性狀.變異( 4) a .a

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