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文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔 防火國(guó)旗下講話稿 今天11月日是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“人人參與消防,共享平安生活”。 每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。 提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名
2、學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。 我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。
3、關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己! 安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。 隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建”平安校園”,保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。 同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷
4、害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周! 國(guó)旗下講話消防安全,從我做起 各位老師、同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次,我們要倍加珍惜。 11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日。 消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火
5、災(zāi),傷亡2人;007年1月26日凌晨1時(shí)30分,東莞市大嶺山鎮(zhèn)一家庭小作坊發(fā)生火災(zāi),造成13人死亡,5人受傷??v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢? 作為中小學(xué)生,我們應(yīng)從平常的生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議: 1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。 2、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患, 一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。 3、在教室里,不準(zhǔn)擅自使
6、用電器設(shè)備。 作為中小學(xué)生,如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么辦呢? 1、及時(shí)報(bào)警?;馂?zāi)報(bào)警電話是119,報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。 2、要牢記先救人,后救物的原則,有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。 3、發(fā)生火災(zāi)要冷靜,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。 4、如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。 5、當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。 6、樓房起火被困住時(shí),可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來(lái),系牢后,抓住繩索往下滑到安全地帶。 7、在無(wú)路逃生的情況下,
7、要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)避難保護(hù)自己,發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃走,或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧! 樹(shù)立消防安全意識(shí),提高安全防范能力 2012年鹽南中專(zhuān)消防安全主題教育國(guó)旗下講話稿 老師們、同學(xué)們:大家上午好! 根據(jù)學(xué)校工作安排讓我就消防安全為主題做一次國(guó)旗下講話。我們知道江蘇省每年將11月份定位消防安全月。每年的11月9日為安全消防日,今年是我國(guó)第二十二個(gè)消防安全宣傳日。今年消防日活動(dòng)主題是“人人參與消防,共創(chuàng)安全和諧”。 我今天國(guó)旗下
8、講話的題目是:“樹(shù)立消防安全意識(shí),提高安全防范能力” 公安部消防局日前公布2011年全國(guó)火災(zāi)情況。2011年,全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)12.5萬(wàn)余起,死亡1106人,受傷572人,直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。與往年相比表現(xiàn)出總量反彈、較大火災(zāi)大幅上升、冬春季節(jié)高發(fā)、城市高于農(nóng)村、住宅和人員密集場(chǎng)所傷亡較大、多數(shù)是由電氣、用火不慎引發(fā)等特點(diǎn)。 2008年11月14日,上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),奪去了4名大學(xué)生的生命。原因是學(xué)生燒熱水的熱得快短路引起火災(zāi),遺憾的是這4位大學(xué)生缺少自救知識(shí),慌亂中跳樓身亡。 悲情之余,不禁要問(wèn)學(xué)生為何鋌而走險(xiǎn)在宿舍使用“熱得快”?4名學(xué)生為何無(wú)一例外地選擇了跳樓逃生?問(wèn)題
9、背后暴露了什么?是不是學(xué)生缺乏高度警覺(jué)的安全意識(shí),缺乏安全防范能力呢? 多年來(lái),我校十分重視對(duì)全校師生的消防安全教育。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校安全工作計(jì)劃,學(xué)生處于10下旬制定了我?!?012年度消防安全宣傳月活動(dòng)方案”。擬定于11月份在全校師生中組織開(kāi)展消防安全教育“七個(gè)一”活動(dòng),即召開(kāi)一次消防工作會(huì)議、舉行一次消防知識(shí)講座、編制一期防火宣傳專(zhuān)刊、召開(kāi)一次學(xué)生主題班會(huì)、組織一次滅火訓(xùn)練培訓(xùn)、開(kāi)展一次消防逃生演練、組織一次消防隱患排查。 通過(guò)“七個(gè)一”活動(dòng),應(yīng)讓全體師生具備4個(gè)能力,即“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初期火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力”。 專(zhuān)家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)
10、條件:一是可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等材料:二是幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等:三是火源如打火機(jī)、火柴、電氣等。 在校園內(nèi)如何預(yù)防火災(zāi)呢?我們需要具備基本的消防安全知識(shí):不將打火機(jī)等火種帶進(jìn)校園、帶進(jìn)宿舍,不在人員比較密集的校園內(nèi)吸煙,特別是不能在我們休息的場(chǎng)所吸煙,教室、宿舍、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所不能私自充電,離開(kāi)教室、辦公室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所應(yīng)將電源拔掉,宿舍、辦公室、教室不存放易燃易爆的汽油、酒精、煙花爆竹等。 現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,是危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。 2004年2月15日吉林省吉林市中百商廈偉業(yè)電器行二樓商場(chǎng)突然冒出了火,火勢(shì) 很猛,經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員四個(gè)小
11、時(shí)的奮力撲救,才把大火撲滅。在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)4個(gè)人被燒死了:有年輕人、小孩、老人,有男有女,有些人燒得像木炭一樣,認(rèn)都認(rèn)不出來(lái),真是慘不忍睹。究其原因是商廈雇員于紅新不慎將吸剩的煙頭掉落在倉(cāng)庫(kù)地上,煙頭引燃了倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的可燃物。這場(chǎng)火災(zāi)共造成54人死亡,70人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失400余萬(wàn)元的嚴(yán)重后果。最終于紅新 因犯失火罪,被判處有期徒刑7年。 2006年11月29日,上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院一宿舍突發(fā)火災(zāi),室內(nèi)物品幾乎完全燒毀。火災(zāi)原因疑與宿舍內(nèi)違規(guī)使用的電器有關(guān)。 2006年7月20日,位于哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路7號(hào)的一所學(xué)校的男生宿舍突然起火。原來(lái)該宿舍學(xué)生離校時(shí)未將插頭拔下,導(dǎo)致電視短路爆炸起
12、火,大火將宿舍內(nèi)物品燒毀。 2006年7月14日早晨,中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)生公寓一女生宿舍起火。起火原因是一個(gè)學(xué)生床鋪上的一個(gè)充電器長(zhǎng)時(shí)間未撥起火。 看似不經(jīng)意的行為,卻奪走無(wú)數(shù)人的生命,造成巨大財(cái)產(chǎn)損失。有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)生命的漠視、追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是沒(méi)有看到,而是存在僥幸心理和麻痹心理,存在無(wú)所謂的態(tài)度,究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)安全的認(rèn)識(shí),對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。 當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里告訴大家?guī)?/p>
13、招簡(jiǎn)單易掌握的辦法:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。 從本周開(kāi)始我校將舉辦一系列消防安全教育活動(dòng)。通過(guò)多種多樣宣傳教育活動(dòng)使全體師生進(jìn)一步掌握消防安全基本常識(shí),通過(guò)自查和集中排查活動(dòng)使全體師生進(jìn)一步樹(shù)立消防安全意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,通過(guò)消防安全演練使全體師生進(jìn)一步提高安全防范能力。 消防安全,從我做起,從現(xiàn)在做起;消防安全,不能停留在口頭上,要拿出實(shí)際行為
14、;消防安全,要具備自律自覺(jué)性和高度的社會(huì)責(zé)任感。 同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防安全。 謝謝大家! 專(zhuān)業(yè)二部 王飛012-11-05 各位老師、同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全記心間。世界上最寶貴的是什么?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次,我們要倍加珍惜。 11月9日是我國(guó)的“消防日”,11月9日的日數(shù)與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。今年消防日的主題是“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。 作為小學(xué)生,我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消
15、防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議: 1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。 2、 自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材、指示牌等。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。 3、外出上課時(shí),如果忘了關(guān)掉電源,就會(huì)存在消防隱患。教室空蕩蕩的,電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,一些意外事故也有可能發(fā)生,所以一定要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。 4、如果從室外進(jìn)屋來(lái),聞到石油氣味,千萬(wàn)不要開(kāi)燈。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。 5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。 “遠(yuǎn)離火
16、災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧! 護(hù)林防火 人人有責(zé) 五中隊(duì) 老師們、同學(xué)們: 大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題為護(hù)林防火 人人有責(zé)。 說(shuō)起大自然,同學(xué)們的腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出高山流水,一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因?yàn)橛辛松值狞c(diǎn)綴,大自然才顯得生機(jī)勃勃,豐富多彩。森林在人們的心中之所以如此美好,是源于其無(wú)可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林,可以為原生動(dòng)物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處。森林是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財(cái)富,也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)
17、不可缺少的珍貴資源。因此,保護(hù)好森林資源,維護(hù)自然生態(tài)平衡,是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切要求,是造福子孫后代的千秋功業(yè),是每位公民應(yīng)盡的職責(zé)。 但是,現(xiàn)實(shí)情況是,森林每年都會(huì)遭到一定的破壞。一是森林病蟲(chóng)危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,三是森林火災(zāi)的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴(yán)重,破壞程度大,時(shí)間長(zhǎng)。最具毀滅性的破壞,給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命帶來(lái)極大的損失,并且發(fā)生森林火災(zāi),基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要。 時(shí)下,正是天干物燥時(shí)節(jié),因此加強(qiáng)森林防火迫在眉睫。歷史教訓(xùn)告訴我們:“一棵樹(shù)木可造千萬(wàn)根火柴,而一根火柴可毀掉千萬(wàn)棵樹(shù)木”。森林火災(zāi)不但會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失,也會(huì)給
18、我們的生產(chǎn)生活環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重破壞。稍有不慎引發(fā)森林火災(zāi),不僅會(huì)使寶貴的自然資源化為烏 有,而且導(dǎo)致人們失去寶貴的生命!森林是生長(zhǎng)周期較長(zhǎng)的再生資源,遭受火災(zāi)后,其恢復(fù)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。所以我們?cè)诖罅μ岢矘?shù)造林的同時(shí)更要做好森林防火工作。 同學(xué)們,為嚴(yán)防森林火災(zāi)發(fā)生,確保森林資源和廣大群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,請(qǐng)各位同學(xué)時(shí)刻告誡自己“護(hù)林防火,人人有責(zé)”,并轉(zhuǎn)告自己的家長(zhǎng)督促全體家庭成員切實(shí)做到: 一、在森林火災(zāi)的高危險(xiǎn)期,停止一切野外用火,包括燒田硬草、燒雜物、燒灰積肥、燒火取暖、野外燒飯及點(diǎn)火把照明等。 二、與家人外出游玩時(shí),不點(diǎn)火做野炊、不玩火;進(jìn)入林區(qū)不帶火種,禁止吸煙;看到別人玩火、野炊,也應(yīng)及時(shí)加以勸阻。 三、要?jiǎng)窀婺銈兊拈L(zhǎng)輩應(yīng)該移
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