2022年2022年校園文化建設(shè)方案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.指導(dǎo)思想校內(nèi)文化建設(shè)方案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載校內(nèi)文化建設(shè)為全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的有效載體,大力加強(qiáng)和建設(shè)校內(nèi)文化為學(xué)校治理的一個重要內(nèi)容；堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以人文精神培育為核心,以服務(wù)全校 師生為宗旨,以素養(yǎng)拓展為目的,立足實際,突出特色,通過加強(qiáng)校內(nèi)文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), 創(chuàng)新校內(nèi)文化活動的內(nèi)容,拓展校內(nèi)文化活動的領(lǐng)域,規(guī)范校內(nèi)文化活動的模式,努力構(gòu)建具有我 校特色的校內(nèi)文化體系,使我校校內(nèi)文化朝著政治化.正規(guī)化.多樣化.群體化.藝術(shù)化方向進(jìn)展；二.目標(biāo)任務(wù)總體目標(biāo)：遵循“整體規(guī)劃,分項實施,逐步完善”

2、的原就,依據(jù)“校內(nèi)建設(shè)營造整體美.綠色植物營造環(huán)境美.名人佳作營造藝術(shù)美.人際和諧營造文明美”的思路,使我校形成“競爭.合作.求為.創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)；爭取校內(nèi)設(shè)施出精品.文化活動出成果.制度建設(shè)有特色,使校內(nèi)文化成為教育.鼓勵全校師生和促進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練開展的有效載體,使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化,為創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校和實施“五個一”優(yōu)化升級工程奠定堅實的基礎(chǔ)；詳細(xì)目標(biāo)要求和工作任務(wù)：（一）環(huán)境建設(shè) .綠化.美化工作目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠.三季有花.恬適雅致.自然美麗的校內(nèi)；工作任務(wù)：做好綠化.美化環(huán)境工作；校內(nèi)綠化.美化,以有用.經(jīng)濟(jì).美觀為原就,以綠色植物造景為主,適當(dāng)設(shè)置景點,做到點面結(jié)合,使校內(nèi)

3、成為工作.學(xué)習(xí).休憩的抱負(fù)場所；加強(qiáng)對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制治理；學(xué)校老師定期對全校花草.樹木.綠籬進(jìn)行修剪.養(yǎng)護(hù)；2.工作學(xué)習(xí)環(huán)境：目標(biāo)：為師生創(chuàng)設(shè)一個干凈舒服.競爭合作.文明向上.創(chuàng)新進(jìn)取.開心學(xué)習(xí).健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；工作任務(wù)：對教室.辦公室.多功能教室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級；規(guī)范室內(nèi)物品放置,強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,依據(jù)“分塊整頓,綜合治理”的原就,規(guī)范勞動時段,清除衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,空氣清爽,保持各公共場所干凈,使室內(nèi)外物品放置整齊, 學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序,張揚人文精神,濃郁學(xué)術(shù)氣息,營造“祥和.歡樂.健康.幸?！钡墓ぷ鲗W(xué)習(xí)生活氛圍；開展“綠色教室” .“綠色辦公室.“圖書

4、角”等評比活動；定期.不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比活動；3.人文景觀建設(shè)：目標(biāo)：加強(qiáng)人本文化建設(shè),表達(dá)“和諧和諧.美觀大方.有效育人”的原就；工作任務(wù)：適當(dāng)設(shè)置人文景觀；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載在學(xué)校設(shè)置表達(dá)公民道德規(guī)范.職業(yè)道德要求.素養(yǎng)訓(xùn)練實施.課程改革目標(biāo).人文精神培養(yǎng).終身進(jìn)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語錄牌和匾牌；修繕.增設(shè)黑板報.布告欄等；二校風(fēng)校紀(jì)：l.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)紀(jì)：目標(biāo)：堅持實事求為.講求實效.不搞形式主義的原就,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,科學(xué)治理,人格育人；工作任務(wù)：嚴(yán)格工作紀(jì)律：建立考勤制度和工作日制度；規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位.部門工作職責(zé).

5、辦事程序和工作要求,嚴(yán)格按工作規(guī)范辦事；加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考核.評比工作；2.老師風(fēng)紀(jì)：目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己,為人師表,培育良好的職業(yè)道德,在全校范疇內(nèi)逐步形成講責(zé)任.講質(zhì)量.講師德.作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于摸索.敏于學(xué)習(xí).樂于貢獻(xiàn).敢于創(chuàng)新.志存 高遠(yuǎn).關(guān)注將來的良好風(fēng)氣；工作任務(wù)：建章立制,嚴(yán)格治理,規(guī)范教學(xué)行為；強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高師德水平,樹黑溝學(xué)校老師的良好形象,做到典型引路,弘揚正氣,堅決抵制不正之風(fēng)；搞好校本培訓(xùn),造就“理念領(lǐng)先.敬業(yè)愛生.一專多能.創(chuàng)新力強(qiáng)”的老師隊伍；加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)討論,以科研為先導(dǎo),以科研促治理,以科研提質(zhì)量,以科研求進(jìn)展；加強(qiáng)對教學(xué)工作的督導(dǎo).

6、檢查和評比；3.同學(xué)風(fēng)紀(jì)：目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的.端正學(xué)習(xí)態(tài)度.遵守學(xué)校紀(jì)律.遵守公共道德.愛護(hù)公共秩序,珍愛學(xué)習(xí)時間.講究學(xué)習(xí)方法,杜絕遲到.早退.曠課和不規(guī)范行為,在同學(xué)中形成“輕松開心學(xué)習(xí).健康歡樂成長”的良好氛圍；工作任務(wù)：抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,使兩操.路隊.自行車擺放.衛(wèi)生掃除.課外活動.文明用語等形成良好習(xí)慣,強(qiáng)化同學(xué)的公共秩序意識和愛惜公物.愛護(hù)環(huán)境的意識；訓(xùn)練同學(xué)自我評判的科學(xué)方法,讓同學(xué)在自我治理.自我鍛造.自我約束.自我評判的過程中健康成長；提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)獲得學(xué)問的趣味性和主動性,并開展豐富多彩的課外活動,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神.創(chuàng)新品質(zhì).創(chuàng)新思維和創(chuàng)新才能；加

7、強(qiáng)對同學(xué)的“五愛”訓(xùn)練.安全訓(xùn)練.法制訓(xùn)練.國防訓(xùn)練.環(huán)保訓(xùn)練和科技訓(xùn)練,培育同學(xué)關(guān)懷社會.關(guān)懷集體.關(guān)懷自然.關(guān)懷他人.關(guān)懷自己的良好習(xí)慣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.職工風(fēng)紀(jì)：目標(biāo)：強(qiáng)化服務(wù)意識.提高服務(wù)質(zhì)量,為全校師生員工的工作.學(xué)習(xí).生活供應(yīng)一個良好的后勤保證；工作任務(wù)：開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動：服務(wù)要規(guī)范準(zhǔn)時.熱忱周到,舉止文明,禮貌待人；制定獎懲制度,評比文明處室和文明標(biāo)兵,獎勤罰懶.獎優(yōu)罰劣；三文化氛圍： .宣揚輿論：目標(biāo)：理論訓(xùn)練深化扎實,仔細(xì)貫徹執(zhí)行中心和省市縣關(guān)于做好宣揚思想訓(xùn)練工作的精神,堅持以“三個代表”重要思想為根本指導(dǎo).正確把握輿論導(dǎo)向.加大典型宣揚力

8、度,思想道德訓(xùn)練要常?；?規(guī)范化,為我校的校內(nèi)文明建設(shè)供應(yīng)良好的理論支持和思想保證；工作任務(wù)：充分發(fā)揮黑板報.廣播站.校報和宣揚櫥窗的主陣地作用；引導(dǎo)校內(nèi)文化氣氛健康向上,開展形式多樣的宣揚活動；擴(kuò)大宣揚陣地.宣揚設(shè)施和宣揚內(nèi)容；結(jié)合“三個代表”重要思想,把文明校內(nèi)建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來；2.校內(nèi)文化：目標(biāo)：轉(zhuǎn)變單調(diào)的學(xué)習(xí).工作.生活模式,使文體活動生動活潑,使團(tuán)隊工作有聲有色,使其次課堂形成風(fēng)景線,使校內(nèi)文化生活出現(xiàn)出異彩紛呈.百花齊放.健康向上的富強(qiáng)景象；工作任務(wù)：本著“學(xué)以致用.服務(wù)社會.錘煉自我.提高素養(yǎng)”的宗旨組織開展豐富多彩同學(xué)課外活動；舉辦藝術(shù)節(jié).文化節(jié).科技節(jié).老師論

9、壇.青年老師才藝大賽.學(xué)術(shù)報告.專題講座等活動,豐富校內(nèi)文化；開展各種健康向上,生動活潑的體育競賽和文娛活動；開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校內(nèi)”活動；四道德規(guī)范：1.文明舉止：目標(biāo)：弘揚傳統(tǒng)美德,狠抓人文素養(yǎng).培育文明內(nèi)在取向；舉止文明高雅,留意外在外表,樹立良好外在形象；工作任務(wù)：加強(qiáng)禮儀訓(xùn)練；加強(qiáng)形勢訓(xùn)練,增強(qiáng)正義感；講求衛(wèi)生,增強(qiáng)衛(wèi)生意識；開展艱苦奮斗.艱苦創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練；開展敬業(yè)訓(xùn)練,樹立干一行.愛一行.專一行的思想；2.道德行為：目標(biāo)：形成遵守社會公德.尊師愛生.敬老愛幼.孝敬父母.團(tuán)結(jié)友愛.助人為樂.相互關(guān)懷.關(guān)懷集體.珍愛愛護(hù)集體榮譽(yù),顧全大局.先公后私和先人后已的好風(fēng)氣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

10、 - - - 歡迎下載工作任務(wù)：開展以青年抱負(fù)者和共青團(tuán)員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實踐活動；進(jìn)行人生觀.世界觀.價值觀.道德觀和愛國主義訓(xùn)練；進(jìn)行艱苦奮斗.勤儉節(jié)省的訓(xùn)練；開展愛國愛校.成才報國為主題的訓(xùn)練活動；五校內(nèi)秩序：目標(biāo)：連續(xù)保持和發(fā)揚校內(nèi)良好的交通秩序.生活秩序.學(xué)習(xí)工作秩序,使同學(xué)校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn),各類規(guī)章制度健全,安全防范工作落實,無火災(zāi)事故.重大意外事故.重大盜竊.其他惡性大事和刑事案件發(fā)生,創(chuàng)建“平安校內(nèi)” ；工作任務(wù)：強(qiáng)化校內(nèi)治安治理,建立健全各類規(guī)章制度,愛護(hù)公共秩序；要加強(qiáng)門衛(wèi)治理,把好校內(nèi)治安第一關(guān)；愛護(hù)校內(nèi)交通秩序 、防止事故發(fā)生 、使車輛停放整齊有序落實責(zé)任制,

11、實行分級治理,確保師生活動安全；加強(qiáng)巡查制度,愛護(hù)校內(nèi)正常的學(xué)習(xí).生活秩序；實行切實措施,加強(qiáng)防范工作,嚴(yán)格打擊各種違法犯罪活動；三.詳細(xì)措施1.統(tǒng)一思想,提高熟悉,明確校內(nèi)文化建設(shè)的重要性；校內(nèi)文化建設(shè)為全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的有效載體,大力加強(qiáng)和建設(shè)校內(nèi)文化為學(xué)校治理的一個重要內(nèi)容；推動高品位校內(nèi)文化建設(shè)為進(jìn)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,為實現(xiàn)訓(xùn)練現(xiàn)代化的必定要求；高品位的校內(nèi)文化,能為社會供應(yīng)新的文化規(guī)范,有利于培育造就大批有較高文化素養(yǎng)和人文精神的人才,因此全校教職工要提高對加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)的重要性.必要性的熟悉,把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)的行動上來；2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),確保校內(nèi)文化建設(shè)工作的順當(dāng)進(jìn)行；成立由學(xué)校黨支部.校委會為主要成員.師生代表參與的校內(nèi)文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu),全面組織領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)文化建設(shè)工作；依據(jù)目標(biāo)任務(wù),明確各處室的職責(zé),確保校內(nèi)文化建設(shè)工作的順當(dāng)進(jìn)行；詳細(xì)分工：辦公室：學(xué)校風(fēng)紀(jì).制度建設(shè).宣揚輿論.道德規(guī)范教誨處：師生風(fēng)紀(jì).教風(fēng)建設(shè).教學(xué)教研.道德規(guī)范德育處：師生風(fēng)紀(jì).思想建設(shè).文化氛圍.道德規(guī)范總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量.環(huán)境建設(shè).美化綠化.道德規(guī)范3.以人為本,發(fā)揮師生在校內(nèi)文化建設(shè)中的