2022年2022年高一語文必修二專題四《林黛玉進(jìn)賈府》學(xué)案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高一語文必修二專題四林黛玉進(jìn)賈府學(xué)案命制人：宋紅紅審核人 :章娟備課組長：章娟一：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明白文中賈府的環(huán)境描寫2.從外貌描寫.語言描寫分析人物性格二.課前預(yù)習(xí)1.關(guān)于紅樓夢和曹雪芹：紅樓夢原名（）,為我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品；它產(chǎn)生于（）代 “河清海晏”的“乾隆盛世”； 當(dāng)時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)原和進(jìn)展,資本主義的因素也有了增長；這股新的力氣與嚴(yán)峻束縛它的封建主義體系不行防止地產(chǎn)生沖突；這種沖突反映在上層建筑領(lǐng)域便為處于萌芽狀態(tài)卻蓬勃而有朝氣的初步的民主主義思想與腐朽的趨向最終崩潰的但又居于統(tǒng)治位置的封建宗法思想.傳統(tǒng)制度之間的沖突斗爭；在這樣的時(shí)代,

2、紅樓夢以（）四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線,真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢；紅樓夢的作者（）,名霑,字夢阮,號(hào)雪芹,又號(hào)芹圃.芹溪；他的先世原為漢人,但很早就入了滿洲旗籍；從他曾祖曹璽開頭,祖父曹寅,伯父曹颙.父親曹頫三代世襲江寧織造的官職；他的曾祖母做過康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做過康熙皇帝的待讀,兩個(gè)女兒入選王妃；康熙皇帝六次巡南就有四次以江寧織造署為行宮；由此可見曹家的顯要以及與皇室的親密關(guān)系；曹家仍為一個(gè)具有文學(xué)教養(yǎng)的世家；曹雪芹的祖父曹寅博學(xué)能文,寫過不少詩詞戲曲,也為出名有藏書家；聞名的全唐詩就為由他主持刻印的；這種家庭環(huán)境無疑地對(duì)曹雪芹的文

3、學(xué)素養(yǎng)有直接的影響；曹雪芹在少年時(shí)代經(jīng)受過一段貴族生活,雍正即位后,綻開了一場殘酷的清除政敵的斗爭；在皇室內(nèi)部爭奪權(quán)力斗爭的牽連下,他的父親曹頫因事獲罪開除并被抄家,后又遣回北京,家道從今衰落,到他著書時(shí)已過著“蓬牖茅椽,繩床瓦灶”,“舉家食粥酒常賒”的貧困生活；他寫紅樓夢,“于悼紅軒中,披閱十載,增刪五次”,因貧病交困,加之愛子夭折哀痛過度,全書未盡即凄慘地與世長辭；曹雪芹一生經(jīng)受了曹家由盛而衰的過程,他也由貴公子跌落為“寒士”；這種天壤之別的生活變 化不能不引起他對(duì)過去經(jīng)受的一切作一番痛楚而深刻的回憶,從而產(chǎn)生思想上的沖突：一方面,少年時(shí)代貴族家庭生活在他身上留下的烙印,使他對(duì)本階級(jí)懷有溫

4、情的眷念,思想上帶有空幻的顏色；另一方面,社會(huì)的腐敗,統(tǒng)治階級(jí)的丑惡,使他對(duì)本階級(jí)的面目有了熟悉,性格上具有叛逆的特點(diǎn)；這些都為他寫出紅樓夢這部宏大的作品供應(yīng)了良好的基礎(chǔ)；紅樓夢的后四十回為清人（）所續(xù)；討論者一般認(rèn)為他在賈寶玉和林黛玉的愛情故 事上以悲劇終止,仍為遵循曹雪芹原旨的,但寫賈府的結(jié)局為“蘭桂齊芳”,家道復(fù)初,卻違反了曹雪芹的原意；2.前五回簡介林黛玉進(jìn)賈府選自紅樓夢第三回,為全書序幕的一個(gè)組成部分；紅樓夢的序幕由前五回構(gòu)成,分別從各個(gè)不同角度,為全書情節(jié)的開展,作了必要的交代；它們之間既有聯(lián)系,又各有側(cè)重；因此,為了學(xué)習(xí)林黛玉進(jìn)賈府,就有必要對(duì)前五回的內(nèi)容,作一概要的明白；第一回

5、為開篇；先用“女媧補(bǔ)天” .“木石前盟”兩個(gè)神話故事作楔子,為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事,染上一層浪漫主義顏色；在“女禍補(bǔ)天”的故事中,作者特意描寫了一塊“無材補(bǔ)天,幻形入世”的頑石；這便為隨賈寶玉一起降生,又為賈寶玉隨身佩戴的“通靈寶玉” ；它對(duì)賈寶玉的叛逆性格有隱喻作用；一方面示意他無“補(bǔ)天”之材,為個(gè)不符合封建社會(huì)要求的“蠢物”；另一方面也示意他與封建主義 相對(duì)立的思想性格,具有像從天而降的頑石一樣的“頑皮”性,難以為世俗所轉(zhuǎn)變；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載“木石前盟”主要交代了這塊“無材補(bǔ)天”的頑石與絳珠仙草的關(guān)系；說明這頑石在投胎入世之前,曾變?yōu)?/p>

6、神瑛侍者以甘露澆灌了一棵“絳珠仙草”使其得以久延歲月,后來遂脫去草木之態(tài),幻化人形,修成女體；在這頑石下世之時(shí),她為酬報(bào)澆灌之德,也要同去走一遭,把一生全部的眼淚仍他；這絳珠仙草便為林黛玉的前身；正由于有這段姻緣,在林黛玉初見寶玉時(shí)才有“好生古怪,倒像在那里見過一般”的感覺；賈寶玉也覺得“這個(gè)妹妹我曾見過的”,“看著面善,心里就算為舊相識(shí),今日只作遠(yuǎn)別重逢”；至于“仍淚”之說,正與節(jié)選部分“只怕他的病一生也不能好的了；如要好時(shí),除非從今以后總不許見哭聲”相照料；第 2 回為交代賈府人物；通過“冷子興演說榮國府” ,簡要地介紹了賈府中的人物關(guān)系,為讀者閱讀全書開列了一個(gè)簡明“人物表”；賈府中上上

7、下下的人物關(guān)系,大致可列表圖示如下：（注：畫橫線的人物,冷子興演說時(shí)已不在世,括號(hào)內(nèi)的人物,為上一個(gè)人物的配偶；）第三回為介紹小說的典型環(huán)境通過林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫；林黛玉進(jìn)府的行蹤為這一回中介紹賈府人物,描寫賈府環(huán)境的線索；第四回為呈現(xiàn)小說更寬闊的社會(huì)背景；通過“葫蘆僧判定葫蘆案”介紹了賈.史.王.薛四大家族的關(guān)系,把賈府置于一個(gè)更寬闊的社會(huì)背景之中來描寫,使之更具有典型意義；同時(shí)由于薛蟠的案件自然帶出薛寶釵進(jìn)賈府的情節(jié)；第五回為全書的總鋼；通過賈寶玉夢游太虛幻境,利用畫冊.判詞及歌曲的形式,隱喻含蓄地將紅樓夢眾多主要人物和次要人物的進(jìn)展和結(jié)局交代出來；紅樓夢只流傳下八十

8、回,續(xù)寫部分對(duì)于紅樓夢中人物的命運(yùn),基本上為依據(jù)這些隱喻揣摩出來的；至此,全書的主要人物.環(huán)境背景.進(jìn)展脈絡(luò).人物命運(yùn)基本上交代出來,小說的情節(jié)進(jìn)展便在此基礎(chǔ)上綻開了；課文“林黛玉進(jìn)賈府”為編者依據(jù)節(jié)選內(nèi)容擬的；林黛玉因何進(jìn)賈府？原先賈府的老祖宗賈母精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載有兩個(gè)兒子名賈赦.賈政,一個(gè)女兒名賈敏；賈敏嫁林如海,只有一個(gè)獨(dú)生女便為林黛玉；林黛玉母親因病去世,外祖母念及黛玉年幼無人照料便派人把黛玉接進(jìn)賈府；作者把此事支配在第三回,也就為全書的序幕部分,明顯為借黛玉進(jìn)賈府來描寫小說的典型環(huán)境,讓賈府中一些重要人物登場亮相,并為主人公林黛玉和賈寶玉第一次見面作了支

9、配；因此,仔細(xì)閱讀課文對(duì)我們明白紅樓夢很有意義；3.給加點(diǎn)的字注音并說明詞的含義： 阜盛：敕造：嬤嬤：姊妹：發(fā)喪：納罕：攢珠：綰著：嫡親：姬妾：螭 ： 茗 ： 內(nèi)幃：盥 ： 懵懂：倭緞：潦倒：紈袴：蹙 ： 顰顰：忖度：釵釧盥沐：杜撰：軒峻：黼黻：憊懶：嗔視：顰蹙：顧盼神飛：4：文本預(yù)習(xí)題a.充分預(yù)習(xí)課文, （有條件的熟讀紅樓夢全文）總結(jié)林黛玉在賈府的行進(jìn)路線b.把本課文顯現(xiàn)的全部人物都找出來,并理順林黛玉見到他們的先后次序c.分別把人物的外貌描寫和語言描寫畫出來第一課時(shí)一.賈府的環(huán)境1.賈府有幾個(gè)？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.林黛玉進(jìn)賈府的路線為什么樣子的？3.請(qǐng)你把描寫

10、賈府外觀,布局.擺設(shè)的句子找出來,并概括賈府的環(huán)境特點(diǎn)二.小組探究1.本課的題目為編者所加；現(xiàn)在我想將這個(gè)題目改成“賈府迎黛玉 ”或“林黛玉住姥姥家”,你們看可以嗎？三.學(xué)習(xí)小結(jié)小說三要素：環(huán)境.人物.情節(jié)這節(jié)課重點(diǎn)分析的為環(huán)境,請(qǐng)你自己總結(jié)一下其次課時(shí)一.文本探究1.請(qǐng)你理順一下林黛玉進(jìn)賈府拜見人物的次序2.作者借林黛玉之眼描摹了賈府的蕓蕓眾生,先從外貌描寫入手, 看看他們都為很么樣子的（在精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載書上畫出來就行）二.學(xué)習(xí)小結(jié)四.鞏固練習(xí)小試身手：如何理清課文的結(jié)構(gòu)思路,如何呈現(xiàn)人物的不同出場,如何揭示人物的性格特點(diǎn),為我們學(xué)習(xí)這篇課文重點(diǎn)解決的問題；如

11、何探究人物“哭”和“笑”背后的深義,如何比較賈府各種力氣的強(qiáng)弱為我們學(xué)習(xí)本課的難點(diǎn)；如何借課堂這個(gè)載體讓同學(xué)更好地懂得課文內(nèi)容為我們努力查找的方法；答案：二：3.阜（ fù）盛：多而興盛；阜,多；盛,旺；敕（ chì）造：奉皇帝之命建造；嬤嬤（ mm）：對(duì)老年婦女的稱呼；姊（ z）妹：姐妹；姊,姐姐；發(fā)喪（ sng）：為死者辦理喪事；納罕（ hn）：詫異,詫異；攢（ cuán）珠：把珍寶穿起來叫“攢珠”；攢,湊聚；穿起的珍寶被扭繞成各種花樣叫“攢珠花”；綰（ w n）著：把長條形的東西盤繞起來打成結(jié)叫“綰”；文中指風(fēng)姐頭上盤圍著一種長釵；嫡（ dí）親：

12、血統(tǒng)最接近的親屬；姬（ j）妾：文中指妾,為男子正房（大老婆）之外娶的偏房（小老婆）；螭（ ch）：古代傳奇中一種沒有角的龍；古代建筑中或工藝品上常用它的外形做裝飾；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載茗（ m íng）：原指某一種茶葉,現(xiàn)泛指喝的茶；內(nèi)幃（ wéi ）：內(nèi)室,女子的居處；幃,幕帳；盥（ g uàn）：洗手,洗臉；懵（ m ng）懂：糊涂,不明事理；倭（ w ）緞：東洋緞；倭,我國古代對(duì)日本國的稱呼；潦（ li o）倒：頹喪,失意；紈（ wán）袴（k ù）：富貴人家子弟的細(xì)絹?zhàn)龀傻难澴?后泛指有錢人家子弟穿的華美衣著

13、；紈,很細(xì)的絲織品,細(xì)絹；蹙（ cù）：皺眉頭；顰顰（ pín）：皺著眉頭,形容憂愁的樣子；顰,皺眉；忖（ cn）度（ duó）：估計(jì),揣度；釵（ chi）釧（ chuàn）盥沐：指日常起居事；釵,發(fā)飾類；釧,手飾類；盥,洗手,臉；沐,洗澡；杜撰：沒有依據(jù)的臆造；顧盼神飛：左右顧盼,神采飛揚(yáng)；形容人的眼睛大而有神；軒峻：高大；第一課時(shí) 一. 1.2 略3.在黛玉的眼中,這座處于繁華街市,阜盛人煙之中的賈府,最突出的特點(diǎn)為“大”：寧國府前為大石獅子,獸頭大門,匾上大書五個(gè)大字；榮國府照樣為三間大門,里面有大插屏,正房大院；這榮國府里布局講究,特點(diǎn)鮮明：賈母

14、的正房大院豪華而氣派,突出了她的豪門位置；賈赦的庭院小巧別致；突出了他的腐朽浪費(fèi)：賈政的堂屋莊重肅穆,皇帝的御筆賜書,揭示了賈府榮華富貴的來源與社會(huì)位置；名人權(quán)貴贈(zèng)的聯(lián)牌,揭示了與賈府往來的來賓也都為貴族,室內(nèi)擺設(shè)的物品,“待漏隨朝墨龍大畫”顯示著對(duì)皇帝的忠誠,“金蜼彝”（祭器） “玻璃（酒器）”和“楠木交椅”都可看出賈政的嗜好與氣派；王夫人居室的器物擺設(shè)錦繡琳瑯,突出寫它們的獨(dú)到,“與別家不同” ,而王夫人的宴息之處鋪設(shè)多為“半舊”之物,為在寫王夫人儉省的一面；特點(diǎn)：賈府庭院的的氣概之宏.布局之妙.擺設(shè)之精,充分顯示了高門大第的威武.顯豁,社會(huì)位置的尊崇.名貴；二.問題探討不行以； “賈府迎

15、黛玉 ”這個(gè)題目顯得過于鄭重,抬高了黛玉在小說中的位置,不像原先題目那樣充分顯示賈府的威武； “林黛玉住姥姥家”這個(gè)題目雖說通俗,貼近生活,給人一種親切感；但為,賈府不為一般的姥姥家,而為一個(gè)聲勢赫赫的豪門貴族；因此這個(gè)題目將一個(gè)“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的環(huán)境暖和化了,不好；其次課時(shí)一 1.賈母大舅母（邢夫人）二舅母（王夫人）珠大嫂子（李紈）眾姐妹王熙鳳先見女眷,再見男主人大舅舅（賈赦）二舅舅（賈敬）回賈母處用晚膳2.1.眾姐妹：原文：肌膚微豐,合中身材,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫順緘默,觀之可親迎春削肩細(xì)腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗探春身量未足,形容尚

16、小惜春釵環(huán)裙襖,三人皆為一樣的妝飾2.王熙鳳：原文：與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍如神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭（ch）瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧èn）襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙；一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞；她的服裝與眾不同,她的裝束不僅看出此人身份,仍能看出此人性格,也能看出封建社會(huì)的禮儀；看似無禮,實(shí)就毫無無禮之處； 3.賈寶玉：原文：頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠,齊眉勒著二龍搶珠金抹額；穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖,束著

17、五彩絲攢花結(jié)長穗宮絳t o, 外罩石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂；登著青緞粉底小朝靴；面如中秋之月,色如春曉之精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載花,鬢如刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目如秋波；雖怒時(shí)而如笑,即瞋視而有情；項(xiàng)上金螭瓔珞,又有一根五色絲絳,系著一塊美玉；外裝的華麗,顯示出他在這個(gè)家庭中的受寵位置；一時(shí)回來,再看已換了冠帶：頭上四周一轉(zhuǎn)的短發(fā),都結(jié)成小辮,紅絲終止,共攢至頂中胎發(fā),總編一根大辮,黑亮如漆,從頂至梢,一串四顆大珠,用金八寶墜角；身上穿著銀紅撒花半舊大襖,仍然帶著項(xiàng)圈.寶玉.寄 名鎖.護(hù)身符等物；下面半露松花撒花綾褲腿,錦邊彈墨襪,厚底大紅鞋；越顯得面如敷粉,唇如施脂；轉(zhuǎn)盼 多情,語言常笑；自然一段風(fēng)騷,全在眉梢；平生萬種情思,悉堆眼角；看其外貌最為極好,卻難知其底細(xì)； 后人有西江月二詞,批寶玉極恰,其詞曰：無故尋愁覓恨,有時(shí)似傻如狂；縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原先草莽；潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章；行為偏僻