(完整word版)傳染病防治工作管理制度

1、傳染病防治工作管理制度目錄一、學(xué)校傳染病防控工作管理制度二、學(xué)生因病缺勤病因追查與登記制度三、學(xué)校傳染病病因排查與登記制度四、學(xué)校傳染病康復(fù)學(xué)生復(fù)課制度五、學(xué)校傳染病疫情信息登記與與報告制度六、學(xué)校傳染病疫情登記、晨檢報告制度七、傳染病防控定期巡檢制度八、學(xué)校流行病學(xué)調(diào)查制度九、學(xué)校定期消毒、隔離管理制度十、學(xué)校手足口病防控工作方案十一、學(xué)校突發(fā)手足口病應(yīng)急處理預(yù)案十二、學(xué)校甲型H1N1流感應(yīng)急處理預(yù)案十三、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案 十四、學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)組十五、學(xué)校傳染病防治應(yīng)急處理程序二0一一年三月二日一、傳染病防控工作管理制度學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)

2、 場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的 能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播 和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染 病的預(yù)防和控制。按照中華人民共和國傳染病防治法、 學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將學(xué)校傳染病 預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：一、落實組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化單位及一把手責(zé)任制1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。學(xué)校主 要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查 到位、獎懲到位。2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào) 動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。二、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、學(xué)校要

3、把健康教育納入教學(xué)計劃。中小學(xué)必須開設(shè) 健康教育課。2、充分利用板報、校報、廣播電視等多種形式對學(xué)生 進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，切實增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和 社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。 即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、 不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染 病可疑者立即報告。4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩 次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利 用家長會、 家長學(xué)校、 家長信等形式， 宣傳傳染病預(yù)防知識， 以取得家長的配合與支持。三、落實學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈 健全傳染病疫情報

4、告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度； 重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制 度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生 制度；學(xué)生健康管理制度。四、落實“四早” 措施， 確保疫情預(yù)防控制無漏洞。1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)常化。晨檢應(yīng)在 校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到 校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時 查明病因。在傳染病流行季節(jié)，還可增加午檢。對可疑者應(yīng) 由校醫(yī)做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。在傳染病流行季節(jié)，以班級或 宿舍為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀 者，督促其立即到醫(yī)院就診。2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病

5、例的早 期癥狀者， 應(yīng)立即采取隔離措施， 確保其他學(xué)生不與之接觸。 根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必要時對與病人接觸的人員 進(jìn)行相應(yīng)隔離。3、早報告。校醫(yī)、為傳染病疫情報告責(zé)任人。在確 認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蛥^(qū)教育局，并按 照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理?作。4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早 期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院 隔離治療或在家隔離治療，同時在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo) 下，對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可 對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對所在場所定期 消毒。五、落實經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件 學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教室、 宿舍、食堂要通風(fēng)良好； 保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、 防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。六、落實應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效 學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急 預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消 毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi) 控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。七、落實督查、檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經(jīng) 常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看 學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常