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文檔簡介
1、美國教案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 A、 B、 C 級目標(biāo):知道美國的國土構(gòu)成、移民國情、農(nóng)業(yè)特點(diǎn)。2、 A、 B 級目標(biāo):在美國農(nóng)業(yè)分布圖上說出農(nóng)業(yè)專業(yè)化地區(qū)的名稱、位置,分析美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與自然環(huán)境的關(guān)系。3、 A 級目標(biāo):分析美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與自然環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)重、難點(diǎn):1、美國的位置范圍、地形、氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)。2、美國農(nóng)業(yè)帶的分布與地形、氣候的關(guān)系。新課講解: 新課導(dǎo)入 :同學(xué)們,前面我們所學(xué)習(xí)的日本、印度、俄羅斯、澳大利亞等國家是位于東半球還是西半球?( 學(xué)生議論:東半球) ,對,這些國家都是屬于東半球的國家。那么西半球有哪些代表性國家呢?這就是我們今天要開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容新課講
2、授 :學(xué)習(xí)任務(wù)一:美國的國土構(gòu)成及位置范圍 活動 :閱讀教材74 頁圖 9 1 美國在世界的位置,說明美國的國土構(gòu)成及位置范圍。學(xué)習(xí)任務(wù)二:民族大熔爐 活動 : 1. 閱讀教材 76 頁圖 9 2“美國的人種構(gòu)成餅狀圖”,看看在美國什么種族的人口最多 ? (白種人占 84,最多;其次黑種人占 13;其他占 3 。 )2閱讀教材76 頁 2 題中印第安人、黑人和華人的對話,組織學(xué)生討論:這些對話反映了美國社會存在著一個(gè)什么問題?對此談?wù)勀阕约旱母邢?(在美國社會中,黑人、印第安人和華人在政治、工作、生活中受到不公平待遇,美國存在種族歧視問題。 美國政府總是以人權(quán)為借口干涉別國內(nèi)政, 而自己國內(nèi)的
3、種族歧視問題卻始終解決不了。 )3展示唐人街的圖片和華人在美國工作、生活的資料:華人對美國的建設(shè)都有哪些貢獻(xiàn)?(西部開發(fā),修筑鐵路;科學(xué)界獲諾貝爾獎(jiǎng)的有:李政道、楊振寧、丁肇中等;航空領(lǐng)域有第一位華裔太空人:王贛駿。)學(xué)習(xí)任務(wù)三:農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化1、美國的自然條件活動1:讀圖:電腦展示課本 77頁圖9.6 “美國的地形”和 78頁圖9.9 “美國年降水量的分布”。(1)找出落基山脈、大平原、阿巴拉契亞山脈,說明美國地形分布的特點(diǎn)一一地形呈南北縱 列分布,平原面積廣大,耕地豐富,有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。然后讓學(xué)生讀圖指出世界最大的山系一一科 迪勒拉山系。(2)依次找出五大湖和密西西比河。說明五大湖是世界最
4、大淡水湖群,其中蘇必利爾湖是世 界上面積最大的淡水湖。密西西比河是美國最大河流,世界第四長河。然后引導(dǎo)學(xué)生分析河流、湖 泊對美國經(jīng)濟(jì)的影響一一該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要灌溉水源,而且為河湖聯(lián)運(yùn)、河海聯(lián)運(yùn)提供了良好的條件。(3)觀察美國本土位于地球上五帶中的哪一帶?然后再看阿拉斯加大部分位于哪一帶?夏 威夷位于哪一帶?(4)觀察“美國降水量的分布”圖,說出美國降水的分布特征一一降水量大致從東部向西部 逐漸減少,中部和東部地區(qū)降水比較豐富,有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。通過上述的讀圖分析可知,美國優(yōu)越的自然條件為美國的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。那么,美國的各個(gè)農(nóng)業(yè)帶的形成原因有哪些呢?2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)活動2:(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的圖片,總結(jié)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn):(2)讀79頁圖9.10 ,找出美國主要的農(nóng)業(yè)帶: 帶、帶、帶、 區(qū)、區(qū)。完成79頁活動3o(3)歸納影響農(nóng)業(yè)帶的主要因素 、等。作業(yè)布置:A級作業(yè):分析
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