高中作文集合9篇

1、高中作文集合9篇 高中作文 篇1 晌午的日光慵懶地斜射著，它們努力地穿過這座忙碌的城市，灑在那窗前斑駁的大理石上。祖母靜靜地坐著，雙眼微合地享受著屬于自己的閑暇時光，仿佛一座雕像。祖母已年過花甲，身上的各處都刻滿了歲月的痕跡。但是，祖母的心不老。她曾跟我說，她怕閑，根本就閑不住。祖母喜歡種花草，種菜。她曾“驕傲”地對我說，在我沒出生前，她靠這一本領(lǐng)為家庭增添了一筆可觀的收入。她把種菜當成了一種樂趣，在泥土溝里為它們松土、澆水、施肥。秧苗似乎很有靈性，蓬勃地長著，收獲的時候都綠油油得惹人喜愛。后來我們搬家了，祖母也離開了她的幸福天地。但是，她從未改變她的興致。在樓前，她開辟了自己的第二樂園。好久

2、沒有摸過那把銹跡斑斑的老鐵鍬，好久沒有提過那個藍色水桶，熟悉的憶憶睡醒了。年幼時，我自認為是祖母最親的小乖孫，所以很自覺地成了她樂園的第一個游客。踩著那黑黑的泥土去摘掃帚梅，喜歡粉的卻又看到紫的，喜歡紫的卻又看到白的，選來選去，只好粉的白的紫的各摘一朵；小心地趴在地上，看螞蟻麻利地在薄荷葉下神游，又發(fā)現(xiàn)薄荷葉很好聞，揪下一片在鼻前問問，感覺好極了，于是每個眼皮上各貼一個；看到“指甲蓋兒”花打籽了，它們都藏在綠色的“燈籠”里，壞壞地把每個“燈籠”都按破，聽那“啪啪”的響聲；想給公雞戴蘭花，為了完成任務(wù)捉蜻蜓喂她吃，蜻蜓下肚了，雞也跑了。肥嘟嘟的蜜蜂兒趴在向日葵花上悠閑地曬太陽，青色的螞蚱在土礫間

3、練跳高，油亮亮的蟋蟀在葉下唱歌。天空藍藍的，云彩也像棉花糖。祖母無可奈何地看著我瘋鬧，直到她拿著小棍兒把我趕出去，我才帶著滿腳的泥蹭出那片天地，順手抓一把葵花籽，邊走邊吃著陽光的味道。但是不一會兒又跑回去，抱著祖母的腰撒嬌。祖母說每一種花草有自己最神奇的地方。菜地里的荊芥、薄荷、香菜，本身看起來沒什么大作用，但是祖母在面條上撒一把荊芥，面條就有了一番獨特的味道。平日里口干舌噪，一碗薄荷水就成了解渴的最好選擇，高興時加兩片黃瓜也行。記得那時候還有一種叫“香花子”的草，據(jù)說，蚊子一聞到那味，就會如喝醉般東搖西晃。我便“勇敢”把祖母的香花子全拔光，貼在身上，把腿露在草堆里待了半小時。當祖母看到被蚊子

4、叮得嗷嗷直叫的我哭笑不得。但是我從此更加肆無忌憚了，仿佛菜地里就是我一個人的天下?？粗浵伵纴砼廊?，看著蜻蜓東飛西飛，看著樹葉似動非動的晃動，原來是這般美好。時間的流水飛快地奔跑著，我再也不會“啪嗒啪嗒”地在花園里溜達了，幫著祖母摘香菜、薄荷了。但我一直是她“最最愛”的小乖孫，她也是我“最最疼”的祖母。她的花花草草，她的株株菜苗，都一點一滴地印在了我的心里。那個幸福的菜園仿佛一條神奇的紐帶，貫穿著我幸?？鞓返耐晟睿涗浿遗c祖母的美好瞬間，鐫刻著那平平淡淡樸素真摯的感情，在歲月的長河中永遠熠熠生輝。 高中作文 篇2 我們在高中的學習和生活中忙碌而緊張，我們沉浸在考試題海中，沒有時間休息，身

5、心俱疲。給心放假，忙中得閑。我們可以漫無目的在街上閑逛，漫步在靜謐的草場，也可以來一次說走就走的旅行，或踏足茂密的森林里，感受自然的清新與美妙，暫時遠離學習和生活的壓力和繁忙，拋卻煩惱與憂愁，放松自己的身心。給心放假，收獲境界。坐在一張?zhí)僖紊?，在一支搖曳的蠟燭點綴下，品一壺茶，把一杯酒，眺望著遠方的重重疊疊的山，聽著身邊耳機里傳來的輕快音樂，翻著書櫥里厚厚的名篇名著，我們將獲得期望已久的寧靜和休閑。給心放假，愉悅精神。我們可以讓心靈去飛翔，讓思緒去馳騁，開始一段屬于我們的精神之旅。在心靈放飛的旅途中，我們可以反觀過去，回憶美好時光;可以梳理現(xiàn)在，感悟生活中的得失;可以暢想將來，編織夢想。讓心靈

6、變得自由自在，無拘無束，獲得前所未有的放松和愉悅。給心放假，釋懷人生。有的時候，我們對某些事、某些人會耿耿于懷，這無異于給自己的心靈上了一把鎖。如果學會看淡一切榮辱得失、恩恩怨怨、浮華假象，不為功名所累，不為利祿所惑，我們還有什么不能釋懷呢?給心放假，重獲一方自由的領(lǐng)地吧。 高中作文 篇3 這一天，有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集，它們?nèi)绾＠税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男?，我強忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手，而前方美好的明天在向我們走來題記鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門，唱起令人無比醒目的goodmorningbaby，我睜開惺忪的雙眼，看窗外已是霞

7、光萬丈，便東倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的朋友隨行，去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場。一路上有些膽怯，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應有的.是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。再就是前幾天教師的叮嚀，她對我說，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏?！鞍镁o張呀!”朋友道到，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀。”我無語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。

8、“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號?！蔽疫^了許久才說。此時，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖，我攥緊了拳頭，繼續(xù)的答著題，努力地擠過那千軍萬馬，到達自己理想的彼岸。六年來不就是為了這一天?我沉默，積蓄渾身力氣，掙開這身蟬衣，向美麗而理想中的藍天飛去。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。 高中作文 篇4 云對風說：“與你同行，我才一帆風順?！保魉畬拥勒f：“與你同行，我才明確方向。”而我要對你說：“與你同行，我才不會寂寞”?！芭c母親同行，讓我感到無比幸福，”人常說：愛是一根線，他

9、將人與人之間的心靈串起來，便產(chǎn)生了愛。媽媽之愛，更是一條穿針線，一針一線為我縫制著暖和的棉襖;一針一線為我縫制著舒心的外套;一針一線為我的生活縫制著五光十色。長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的母親，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的母親。我和母親就像歌詞中那樣，如同長路與遠方，相隨相伴;如同江河與海洋，交匯融合;如同白鴿與藍天，相依相戀;宛若星光與長夜，交相輝映。我是母親心中的星，心心相映，熒熒夢境，母親給了我生命，給了我世界上最無私最偉大的愛，與母親同行其樂融融?！芭c老師同行，讓我感到受用終生”，人生最大的樂趣不是享受，而是給予。盡管老師也是有血有肉的

10、人，但他們對學生卻體現(xiàn)了人類所有的美德。老師是學生的鏡子，老師總是把學生攬進自己的胸懷;學生是老師的影子，學生的一舉一動總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛，老師心中快樂的天使是學生;最高尚的品格是忠誠，老師獻給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭，可老師卻從沒有為自己掉過一滴淚;有人把老師比作春蠶，但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風，把學生的綠色希望吹得金黃金黃;老師是船，把學生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師，你不是大樹，卻永遠在撐起蔭涼;你不是火山，卻永久在噴發(fā)能量。說苦，也就是你最苦，說甜，天底下也就是你最甜。與老師同行，是我人生最大的享受?！芭c朋友同行，讓我無比的快樂”，人生在世，多么美

11、麗的青春年華都會象流水一樣一去不復返，唯有朋友間的真摯友誼不會枯萎，可以天長地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價錢可講的。朋友需要的時候不請自來，朋友有難的時候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。友誼的作用就是這么神奇!人生在世，多么美麗的青春年華都會象流水一樣一去不復返，唯有朋友間的真摯友誼不會枯萎，可以天長地久。所以“與朋友同行，讓我無比的快樂”。人生就像一場夢，因為有緣才會相聚，所以：對自己好一點，因為一輩子不長;對身邊人好一點，因為一輩子不一定再能相遇。只有這輩子與你同行，我才不會感到寂寞。 高中作文 篇5 今天是軍訓正式開

12、始的第一天。早上一到操場，大家排好隊，第一個任務(wù)就是坐下來仔細看教官們對我們即將學習的內(nèi)容做示范，這是今天最精彩的部分。只見教官們站成一隊跑步進場，他們的動作十分整齊，好像是一個人在做示范?！傲⒍?”班長大喊一聲，只見教官們一致的定在那里一動不動?！吧韵ⅰ?“立正”班長一遍又一遍地命令著，教官們不管是多么簡單容易的動作都一絲不茍地完成，讓我們感受到了軍人的認真態(tài)度，體現(xiàn)了軍人的風采。而最威風的還是正步走，教官們保持著一個整齊的隊列隊形，教官們的手臂抬得都一樣高，腿伸得筆直，擺臂和跨步都驚人的一致，連腳到地面的距離都是一樣的，教官們的示范引來了一陣陣驚呼和掌聲。別看只是走兩步，對我們來說難度還不

13、小，這些動作需要我們認真的學習和近千遍的練習，更重要的是需要大家的團隊協(xié)作精神，這樣才能保質(zhì)的完成任務(wù)，我們要發(fā)揚軍人精神，不怕困難，一絲不茍地完成每一個動作，按軍隊的規(guī)定來要求自己。教官們精彩的示范讓我們感受到了軍人職業(yè)的神圣，他們是祖國的保護者，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土和主權(quán)，維護我們的合法利益，是最可敬的人。緊接著，教官開始對我們講明一些動作的要領(lǐng)，然后，進行嚴格的訓練。首先，教官要求我們站軍姿10分鐘，想著簡單，做起來是很困難的，我們要保持一定的姿勢站在原地一動不動，抬頭挺胸，站得我們怨聲四起，腰酸背痛，這才初次體驗了軍人的不易，這才只是開始，以后會更困難，使我對軍人們更加尊敬和佩服，初次體驗

14、軍人生活是那么不易。 高中作文 篇6 哥倫布是15世紀的著名航海家。他歷經(jīng)千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。對于他的這個重大發(fā)現(xiàn)，人們給予了很高的評價和很多榮譽。但也有人對此不以為然，認為這沒有什么了不起，話中經(jīng)常流露出諷刺。一次，朋友在哥倫布家中作客，談笑中又提起了他航海的事情，哥倫布聽了，只是淡淡一笑，并不與大家爭辯。他起身來到廚房，拿出一個雞蛋對大家說：“誰能把這個雞蛋豎起來？”大家一哄而上，這個試試，那個試試，結(jié)果都失敗了?！翱次业??！备鐐惒驾p輕地把雞蛋一頭敲破，雞蛋就豎立起來了?！澳惆央u蛋敲破了，當然能夠豎起來呀！”有人不服氣地說?！艾F(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒有什么了不起，”哥倫布

15、意味深長地說：“可是在這之前，你們怎么誰都沒有想到呢？”過去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。對于這個故事，我有與眾不同的看法。創(chuàng)新這個詞，很多人把它看得太過神圣，好像必須在某個領(lǐng)域有了很重大的突破才叫創(chuàng)新。我卻認為不是，只要做到了別人沒有想到或沒人去做的事就叫創(chuàng)新，不管這件事有多小。就像上面所說的故事一樣。發(fā)現(xiàn)新大陸，在我們現(xiàn)在看來好像并不是件難事。別說新大陸，在這個科技時代，連發(fā)現(xiàn)另一個星球都不是難事。但在哥倫布的那個時代，又有多少人會去想地球上還有沒有一塊新大陸呢？哥倫布他去想了，并且付諸行動，才發(fā)現(xiàn)了新大陸，如果沒有哥倫布這樣勇于探索，執(zhí)著追求的人，又要晚多少年，地球上才會有一個人去找

16、尋這塊新大陸呢？很多人抱怨：過去，科技不發(fā)達，人們不了結(jié)的東西很多，所以才有很多可以創(chuàng)新，發(fā)掘的地方。而現(xiàn)在這個時代，科技如此發(fā)達，哪還有自己創(chuàng)新的地方？可是當人們看到別人取得突破，發(fā)現(xiàn)新東西時，就會無奈地嘆息：原來能這樣！我怎么沒想到呢！愚蠢的人只會將有價值的事物看成是平凡的；而聰明的人總會從平凡的事物中找出有價值的東西。人們渴望著成功，渴望著夢想實現(xiàn)，卻找不到突破口，有的人之所以無法創(chuàng)新，并不是因為能力問題，而是因為他們無法認真對待每一件小事?？茖W的探究是無止境的，供我們創(chuàng)新的地方很多，但是它們很多可能很普通，被我們看成“小事”，一次次地錯過了。就如同那些不起眼的角落也能長出美麗的花朵一般

17、，創(chuàng)新既容易也不容易，容易的是我們能找到很多創(chuàng)新的地方，就連那些最不被人們看好、令人不屑的地方也能作為創(chuàng)新的土壤，而不容易的是我們要全身心的，堅定的投入到研究中，用盡我們畢生所學，讓這“土壤”上開出“花朵”。然而這過程中最難熬的不是一個個漫長的黑夜，一堆堆學術(shù)理論，因為在投入自己的樂趣，追逐夢想時，研究再苦，也是快樂的。最難熬的是他人的閑言碎語，它們往往會動搖人的決心。這時，我們可以學學袁隆平爺爺，當時他研究的雜交水稻并不被人看好，面對各種譏諷，他并沒有放棄，而是更加熱情的投入研究之中，最后終于發(fā)明了雜交水稻，解決了全球的糧食問題！所以在研究過程中，我們雖要多聽他人見解，但面對惡意的嘲諷和詆毀

18、，不用在意，要堅定自己的信念！在日常生活中，創(chuàng)新從一個個小事做起。創(chuàng)新的意義在于打破常規(guī)，有與眾不同的想法，并付諸實踐。所以并不用刻意的去追求大突破，大突破也是由一個個小創(chuàng)新累積起來的。一個個小創(chuàng)新使我們?nèi)〉么笸黄频谋亟?jīng)之路，更是我們一步一步通往成功與夢想的墊腳石?；蛟S現(xiàn)在的我們對于世界來說，我們沒做出創(chuàng)新，但對于我們自己來說，我們正不斷創(chuàng)新，進步，超越自我。帶著夢想向世界的舞臺進發(fā)著！ 高中作文 篇7 成年人已看慣世間的苦難與殘酷，早掌握應對或是逃避的辦法。他們的羽翼足夠強大，可以在空中嫻熟地躲避來自四面八方的災害。但那些羽翼依舊稚嫩的孩子只能依賴大人強壯的羽翼成長，隨時有可能陷入泥潭。在孩

19、子純真無害的世界中，勝利的永遠是可愛的小白兔，受到懲罰的永遠是可憎的大灰狼。以往的作家們給孩子灌輸了一種思想：只要做個乖孩子，萬事皆有好結(jié)果。若說要守護孩子純真的心靈，這樣的做法是不負責任的。正如加繆所說，沒有見識的善良愿望會同罪惡帶來同樣多的傷害。大人將孩子關(guān)在精心塑造的美好空間中，而這種囚禁式的謹慎關(guān)懷何嘗不會帶來可怕的后果。倘若哪一天，這些“小白兔”瞞著媽媽出門，不巧遇上一匹真正的惡狼，那么他們也會如書中所說，發(fā)揮聰明才智與之相斗并全身而退嗎？孩子對危險的無感與無知，正是當代“兔爸爸”和“兔媽媽”最擔心的。為了讓孩子更早接觸飄忽不定的塵世規(guī)則，作家王安憶選編了一本與眾不同的故事書送給孩子

20、們，帶他們認清世間的真情與假意。但孩子總歸還是孩子，能夠承受的范圍有限。所以在編寫“殘酷”和“苦難”故事的時候，作家需下足功夫、細心斟酌，將危害和誤解降到最低。但一味地尋求合適的書籍不會讓教育發(fā)揮其作用，家長們的循循善誘才是教育孩子的關(guān)鍵。在正確的引導下，一切誤解也將微不足道。與此同時，也有不贊同這類做法的教育家。他們極力維護孩子們的純真，認為孩子們不應過早接觸殘酷的事物。他們也許是對的，但如今社會中頻頻爆發(fā)的侵犯幼童的事件，讓人開始質(zhì)疑這種保護方式。也有大部分家長為了避免孩子們對“殘酷”不理解而引發(fā)的無數(shù)提問，選擇了提供單一思想的世界，然后做足了保護工作，將孩子緊緊拴在羽翼下。但強大的保護可

21、能導致孩子走上“傻白甜”的不歸路，這豈不成為了社會的噩夢？許多人都是為了保護孩子，但又有多少人在過程中扭曲了初衷。在教育孩子的問題上，大致分為兩類人。一類是破壞者（如王安憶），突破陳規(guī)，通過展現(xiàn)世界的陰暗面讓孩子接受苦與痛。另一類是守護者，他們主張保護，恨不得加大自己的翅膀趕走可能接近孩子的惡靈，只為編織一場美好的夢。他們在害怕，既有對苦難本身，也有對它們帶來的未知結(jié)果。但驅(qū)使前進或者逃避現(xiàn)實都不會使人滿意。誰說在理解“殘酷”的同時不能感受“溫存”？有時候我們將孩子想得太脆弱，以至于在擊退惡靈的時候完全忽視了孩子的努力他們也在用自己幼嫩的翅膀驅(qū)趕蟲蠅。身為父母，應更關(guān)注孩子成長的一點一滴，不能

22、想著依賴讀物；作為教育者，在鉆研新途徑的時候也不要忘記共同協(xié)作的道理。孩子是純真的象征，但他們并不代表脆弱。我認為無論是“殘酷”還是“溫存”，故事本身是不會對孩子有太大影響。最后還是得看講故事的人是否用心。悉心教導更勝羽翼之下的保護。 高中作文 篇8 水，是大自然中多樣的精靈，或冷，化為晶瑩剔透的雪花；或熱，化為隨風裊裊的水汽；或拘束，是林間的一眼泉；或放縱，是山澗的一條溪；或平靜，為幽深碧綠的一片潭；或喧鬧，為奔騰咆哮的一片海。人生如水，不同的人必定擁有不一樣的人生。他的人生如同晶瑩剔透的雪花，一開始若是相遇，冷得讓人發(fā)抖，可若是時間久了，便只覺得那樣純凈無暇又干凈簡單。陶淵明的人生便像一片

23、雪，為了隔絕外界的黑暗渾濁，將自己冰封起來，與世隔離，讓外界無法窺探或沾染。他一個人，雖冷，雖苦，雖然孤單寂寞，卻終究守住了一片晶瑩剔透的小天地，守住了一顆絲毫不受沾染的冰心。他的人生化作了隨風裊裊的水汽，一開始熱烈無畏地追隨著，自由而堅定，卻是一陣風便打亂了他的步伐，改變了他的軌跡，可他依舊不變其熱烈與執(zhí)著，追隨著，追隨著文天祥的人生猶如一團騰騰向上的水汽，向著為國捐軀報效祖國的目標追隨著，無畏無懼，卻是那樣堅定熱烈。然而，狂風中的水汽便如同風雨中的浮萍。“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?！笨耧L或許擾了他的步伐，亂了他的節(jié)奏，不變的卻是他熱烈的決心和堅定的信念，將自己如水汽般飄搖的人生盡數(shù)獻

24、與自己的信念與追求。他的人生如同林間的一眼泉。紛擾不改其心中的平靜，污穢不變其本真的顏色。沈從文的一生，大半時間都猶如一眼泉，不再去苛求他人的注視與掌聲，卻也不會吝嗇自己的甘甜與純美，在世人關(guān)注的眼光之外，于一片寧靜美好的湘西仙境，默默地涌流著自己如泉水般的生命，使那水愈甘愈甜，更使自己如同泉水一般的人生得以平淡地存在著。他的人生化作了山間放肆縱容的山間的一條溪流，有起起落落，也有奔騰與靜淌，然而這都不是最重要的。最重要的是自由自在，不受拘束。李白如同溪水的人生或許也為榮華富貴而停留過，或許也為了功名權(quán)力而猶豫過，但終究找尋到了心之所在，摒除了其他的干擾，便再沒有什么阻擋著他自由自在的步伐了。

25、如溪水般的人生，不必摧眉折腰事權(quán)貴，不必蠅營狗茍逐名利，只需活得肆意自在，從容灑脫。人生多樣，一百個人就會有一百種不一樣的人生。人生如水，或冷、或熱、或拘束、或放縱，但是在不一樣的時間，不一樣的地點，每一個人都必定可以渲染出不一樣的風景，描繪出我們不一樣的如水人生。 高中作文 篇9 人生是一條漫長的河，在這條河里，難免有幾塊從水底探出來的礁石，讓你遭遇坎坷。如果不是為了上泰山的山頂看日出，我大概永遠也不知道“坎坷”是什么。我是在傍晚去爬泰山的。因為接近夏天有幾日沒有下雨，天氣是格外的炎熱。但也不時有幾陣小風徐徐吹過。盡管是傍晚，但登山的人仍然不輸給白天，大都是為了趕在黎明前爬到山頂看日出。剛開始我精力百倍，總是信心十足的抬頭仰望著那看似就在跟前的山頂。我三步并作兩步，向前邁著大步，在