江蘇省丹徒縣高橋中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元8多一些寬容新版蘇教版ppt課件

1、多一些寬容多一些寬容壁立千仞壁立千仞 無(wú)欲那么剛無(wú)欲那么剛海納百川海納百川 有容乃大有容乃大 戰(zhàn)國(guó)時(shí)戰(zhàn)國(guó)時(shí),藺相如因多次為國(guó)爭(zhēng)譽(yù)立功藺相如因多次為國(guó)爭(zhēng)譽(yù)立功,被封為上卿被封為上卿,位于大將廉頗之上。廉位于大將廉頗之上。廉頗心中不服頗心中不服,揚(yáng)言如見(jiàn)到藺相如就要揚(yáng)言如見(jiàn)到藺相如就要侮辱他。藺相如為顧全大局侮辱他。藺相如為顧全大局,多次退多次退讓躲避，甘愿忍受廉頗的嘲諷，當(dāng)讓躲避，甘愿忍受廉頗的嘲諷，當(dāng)廉頗得知后，非常慚愧，于是負(fù)荊廉頗得知后，非常慚愧，于是負(fù)荊請(qǐng)罪，后來(lái)兩人同心協(xié)力為趙國(guó)出請(qǐng)罪，后來(lái)兩人同心協(xié)力為趙國(guó)出力，留下千古美談力，留下千古美談“將相和。將相和。 多一些寬容多一些寬容郭安

2、鳳郭安鳳整體感知整體感知1 1、講出作者觀念。、講出作者觀念。2 2、怎樣樣才干做到寬容？、怎樣樣才干做到寬容？3 3、文章最后一段并不是講要、文章最后一段并不是講要“多一些寬容，能多一些寬容，能否多余？否多余？人與人相處，要多一些寬容。人與人相處，要多一些寬容。要做到寬容，就必需做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)要做到寬容，就必需做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)不多余，是文章觀念的補(bǔ)充論證。假設(shè)不分青紅皂白不多余，是文章觀念的補(bǔ)充論證。假設(shè)不分青紅皂白地一味強(qiáng)調(diào)寬容的重要性，能夠會(huì)導(dǎo)致對(duì)丑惡甚至罪地一味強(qiáng)調(diào)寬容的重要性，能夠會(huì)導(dǎo)致對(duì)丑惡甚至罪惡的姑息，要明辨是非、分清敵我惡的姑息，要明辨是非、分清敵我 ，

3、該批判、懲罰的，該批判、懲罰的還是要批判、懲罰。這樣還是要批判、懲罰。這樣, ,文章做到了既旗幟鮮明，又文章做到了既旗幟鮮明，又滴水不漏。滴水不漏。第一段：論述提倡寬容的意義。第一段：論述提倡寬容的意義。第二段：論述怎樣樣才干做到寬容。第二段：論述怎樣樣才干做到寬容。第三段：對(duì)觀念作補(bǔ)充論述。既要強(qiáng)調(diào)寬第三段：對(duì)觀念作補(bǔ)充論述。既要強(qiáng)調(diào)寬容的重要，又不可簡(jiǎn)單地一味強(qiáng)調(diào)。容的重要，又不可簡(jiǎn)單地一味強(qiáng)調(diào)。 為什么寬容為什么寬容怎樣樣寬容怎樣樣寬容寬容要留意什么寬容要留意什么2 2、作者在談互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、作者在談互諒、互讓、互敬、互愛(ài)時(shí)，寫(xiě)法上有何一樣與不同之處時(shí)，寫(xiě)法上有何一樣與不同之處

4、? ?這樣這樣寫(xiě)有什么益處寫(xiě)有什么益處 ？1 1、 “ “互諒、互讓、互敬、互愛(ài)互諒、互讓、互敬、互愛(ài)之間是什么關(guān)系？位置可以互換嗎？之間是什么關(guān)系？位置可以互換嗎？ “互諒、互讓是寬容的最互諒、互讓是寬容的最根本的要求，根本的要求，“互敬、互愛(ài)互敬、互愛(ài)是進(jìn)一步的高要求，四者是進(jìn)一步的高要求，四者之間是逐層遞進(jìn)的關(guān)系。之間是逐層遞進(jìn)的關(guān)系。“互愛(ài)是要求最高的、最互愛(ài)是要求最高的、最根本的一點(diǎn)根本的一點(diǎn),做到了這一點(diǎn)，做到了這一點(diǎn)，前面三點(diǎn)也都能做到了。前面三點(diǎn)也都能做到了。一樣點(diǎn)：先解釋?zhuān)髮?xiě)意義。一樣點(diǎn)：先解釋?zhuān)髮?xiě)意義。不同點(diǎn)：句式不同，論證的方法不同。有的不同點(diǎn)：句式不同，論證的方法不

5、同。有的從反面論證，有的從正反兩方面論述。益處：從反面論證，有的從正反兩方面論述。益處：寫(xiě)法大體一致又有一定的變化，使文章思緒寫(xiě)法大體一致又有一定的變化，使文章思緒嚴(yán)謹(jǐn)而不呆板。嚴(yán)謹(jǐn)而不呆板。 我們都知道了寬容的重要意義，那么我們都知道了寬容的重要意義，那么最后一段有什么用？最后一段有什么用？ 一味講寬容，一味講寬容，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)丑惡甚至對(duì)罪惡就會(huì)導(dǎo)致對(duì)丑惡甚至對(duì)罪惡姑息放縱。姑息放縱。 中心句：中心句：第一、二句第一、二句總總分分互諒互諒互讓互讓互敬互敬互愛(ài)互愛(ài)對(duì)比論證對(duì)比論證對(duì)比論證對(duì)比論證 援用論證援用論證道實(shí)際證貫穿全文。道實(shí)際證貫穿全文。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚莊王在一次班師后舉行祝捷宴會(huì)，通宵

6、達(dá)旦，群臣?xì)g聚一堂，并請(qǐng)來(lái)眾嬪妃佐酒助興。忽然一陣風(fēng)起，蠟燭俱滅。黑暗中一名微醉的將軍抓住了許妃的手，許妃不知是誰(shuí)，又不便聲張，就一把扯下那人帽子上的纓帶，悄然跑到莊王前去告了狀，那人當(dāng)然很慌張，由于只需蠟燭燃起，他立刻就會(huì)被認(rèn)出而獲罪。誰(shuí)知就在這時(shí)，莊王卻下令：為盡今晚之歡，大家一概誰(shuí)知就在這時(shí)，莊王卻下令：為盡今晚之歡，大家一概解下纓帶，開(kāi)懷暢飲；然后，才傳令點(diǎn)火。蠟燭亮起，解下纓帶，開(kāi)懷暢飲；然后，才傳令點(diǎn)火。蠟燭亮起，眾人已皆無(wú)纓帶，莊王也如無(wú)事普通，直至席散。這就眾人已皆無(wú)纓帶，莊王也如無(wú)事普通，直至席散。這就是歷史上著名的是歷史上著名的“絕纓之會(huì)。絕纓之會(huì)。 幾年后，楚派襄老統(tǒng)兵伐

7、鄭，其部幾年后，楚派襄老統(tǒng)兵伐鄭，其部將唐狡自動(dòng)請(qǐng)為先鋒。唐只率百名將唐狡自動(dòng)請(qǐng)為先鋒。唐只率百名士兵，拼命沖擊，殺得鄭軍落荒而士兵，拼命沖擊，殺得鄭軍落荒而逃。后續(xù)大軍竟一路無(wú)阻，直取鄭逃。后續(xù)大軍竟一路無(wú)阻，直取鄭都滎陽(yáng)。原來(lái)，唐狡就是當(dāng)年的斷都滎陽(yáng)。原來(lái)，唐狡就是當(dāng)年的斷纓者，蒙莊王寬宏大量，容人之過(guò)，纓者，蒙莊王寬宏大量，容人之過(guò)，所以唐狡能以死相報(bào)。所以唐狡能以死相報(bào)。 他以為寬容在人的社會(huì)生活中具有怎樣重要的意義？假設(shè)他覺(jué)得他周?chē)械娜诵男鬲M窄，請(qǐng)?jiān)谜n文中的關(guān)鍵性語(yǔ)句，對(duì)這些人進(jìn)展勸說(shuō)。勸說(shuō)時(shí)要留意用語(yǔ)委婉，以理服人。寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。意

8、志堅(jiān)如鐵，度量大似海。意志堅(jiān)如鐵，度量大似海。毛澤東毛澤東愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。 惟寬可以容人惟寬可以容人,惟厚可以載物。惟厚可以載物。薛瑄薛瑄 寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。 意志堅(jiān)如鐵，度量大似海。意志堅(jiān)如鐵，度量大似海。 毛澤東毛澤東尊崇他人，才干讓人尊崇。尊崇他人，才干讓人尊崇。 法國(guó)笛卡兒法國(guó)笛卡兒不會(huì)寬容他人的人，是不配遭到他人寬容的。不會(huì)寬容他人的人，是不配遭到他人寬容的。 俄羅斯屠格涅夫俄羅斯屠格涅夫一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。容。 黎巴嫩

9、紀(jì)伯倫黎巴嫩紀(jì)伯倫愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。 孟孟子子離婁下離婁下惟寬可以容人，惟厚可以載物。惟寬可以容人，惟厚可以載物。 薛薛 渲渲人心不是靠武力降服，而是靠愛(ài)和寬容降服。人心不是靠武力降服，而是靠愛(ài)和寬容降服。 俄羅斯斯賓諾莎俄羅斯斯賓諾莎寬容是枝頭暖和的陽(yáng)光，寬容是枝頭暖和的陽(yáng)光，寬容是大海寬廣的襟懷，寬容是大海寬廣的襟懷，寬容是春天里輕拂的縷縷微風(fēng)，寬容是春天里輕拂的縷縷微風(fēng)，寬容是冬夜里跳動(dòng)的團(tuán)團(tuán)火苗。寬容是冬夜里跳動(dòng)的團(tuán)團(tuán)火苗。有了寬容就沒(méi)有了忌妒，有了寬容就沒(méi)有了忌妒，有了寬容就沒(méi)有了貪婪。有了寬容就沒(méi)有了貪婪。寬容是這個(gè)世界上一劑最好的藥，寬容是這個(gè)世界上一劑最好的藥，她可以醫(yī)好我們心靈