2022年《行政組織學(xué)》期末試題及答案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載行政組織學(xué) ?？票匦?2021 期末試題及答案一.單項挑選題（每道題1 分,共 10 分,每道題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)）1 組織內(nèi)如干成員由于相互接觸.感情溝通.樂趣相近.利害一樣,未經(jīng)人為的設(shè)計而產(chǎn)生交互行為和意識,并由此自然形成一種人際關(guān)系,此種組織為 ；a.非正式組織b互利性組織c規(guī)范性組織d正式組織2 由于在決策理論討論方面的奉獻而榮獲1978 年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎；a西蒙b舒爾茨c布坎南d斯蒂格利茨3 秦朝的郡縣制奠定了以為特點的行政建制；a地方分權(quán)b委員會制c中心集權(quán)d內(nèi)閣制；4 為領(lǐng)導(dǎo)者的最基本職責(zé)；a執(zhí)行b治理c決策d和諧5

2、 風(fēng)險型決策的決策后果；a可以確定,沒有風(fēng)險b不行以確定c有些可以確定d可以猜測,需要冒肯定風(fēng)險6 現(xiàn)代觀點認(rèn)為,沖突 ；a具有建設(shè)性b具有破壞性c既具有建設(shè)性又具有破壞性d具有消極性7 組織中,自上而下進行的信息傳遞和溝通,如上級看法.文件.政策的下達(dá)等,此種溝通形式我們稱之為 ；a下行溝通b單向溝通c橫向溝通d上行溝通8 行政組織學(xué)習(xí)為一種；a集中學(xué)習(xí)b集體學(xué)習(xí)c全員學(xué)習(xí)d業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)9 行政組織文化具有多種功能,它能把組織成員個人目標(biāo)與組織目標(biāo)有機結(jié)合起來,引精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載導(dǎo)組織成員的行為,我們把這種功能稱為；a目標(biāo)導(dǎo)向功能b阻抑功能c凝結(jié)功能d掌握功能10

3、治理學(xué)大師在后資本主義社會一書中指出：“世界上沒有貧困的國家,只有無知的國家” ；a法約爾b德魯克 c馬斯洛d麥格雷戈二.多項挑選題（每道題2 分,共 10 分,每道題至少有兩項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)；少選.多項均不得分）11巴納德認(rèn)為,組織不論其級別高低和規(guī)模大小,都包含三個基本要素；a協(xié)作的意愿b經(jīng)理人員c共同的目標(biāo)d信息的聯(lián)系12組織結(jié)構(gòu)的“潛結(jié)構(gòu)”的構(gòu)成要素包括；a目標(biāo)認(rèn)同程度b價值趨同程度c氣質(zhì)和諧程度d才能互補程度13勒溫將領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)分為等類型；a專制b民主c放任d獨裁14沖突的特性有； a 客觀性b主觀性 c 程度性d猛烈性15. 我國行政組織文化正在向（i

4、方向邁進；a 法治型文化b開放型文化c 參加型文化d服務(wù)型文化三.名詞說明（每道題5 分,共 20 分）16行政組織結(jié)構(gòu)17總理負(fù)責(zé)制18行政組織領(lǐng)導(dǎo)19行政組織學(xué)習(xí)四.簡答題（每道題10 分,共 20 分）20簡述組織的構(gòu)成要素；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載21簡述引起群體產(chǎn)生沖突的因素；五.論述題（每道題20 分,共 40 分）22試論當(dāng)代行政組織進展的趨勢；23結(jié)合實際,試述我國行政組織績效如何改進；一.單項挑選題（每道題1 分,共 10 分,每道題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)）1 a2 a3c4 c5 d6 c7 a8b9 a10 b二.多項挑選題（

5、每道題2 分,共 10 分,每道題至少有兩項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)；少選.多項均不得分）11. acd12. abcd13. abc14. abc15. abcd三.名詞說明（每道題5 分,共 20 分）16行政組織結(jié)構(gòu)就為行政組織內(nèi)部各構(gòu)成部分或各個部分之間所確定的關(guān)系模式；17. 總理負(fù)責(zé)制為指總理對國務(wù)院工作中的重大問題具有最終決策權(quán),并對這些打算以及其所領(lǐng)導(dǎo)的全部工作負(fù)全面責(zé)任；18. 行政組織領(lǐng)導(dǎo)就為指行政組織中的領(lǐng)導(dǎo)者依法運用國家公共權(quán)力,通過決策.指揮.組織.和諧.監(jiān)督.掌握等方式,引導(dǎo)和影響所屬成員達(dá)成公共目標(biāo)的活動過程；19. 行政組織學(xué)習(xí)以行政組織為主體

6、,為指行政組織為應(yīng)對環(huán)境變化,提高治理才能,進行的系統(tǒng)化.連續(xù)的集體學(xué)習(xí)過程,行政組織在這一過程中通過各種途徑和方式不斷獵取知 識,在組織內(nèi)傳遞并制造出新學(xué)問,從而帶來行為和組織績效的多方面改善以及組織體系的不斷完善；四.筒答題i 每道題 10 分,共 20 分）20 簡述組織的構(gòu)成要素；答： 1 組織目標(biāo)； 2 機構(gòu)設(shè)置； 3 人員構(gòu)成； 4 權(quán)責(zé)體系； 5 制度規(guī)范； 6 資金設(shè)備；7 技術(shù)； 8 信息溝通； 9 團體意識； 10 環(huán)境；（每個要點1 分）21 簡述引起群體產(chǎn)生沖突的因素；答： 1 目標(biāo)因素； 2 資源因素； 3 責(zé)權(quán)因素； 4 信息溝通因素；5 結(jié)構(gòu)因素；（每個要點 2 分）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五.論述題（每道題20 分,共 40 分）22 試論當(dāng)代行政組織進展的趨勢；答： 1 行政權(quán)力不斷擴張,行政組織的規(guī)模日趨擴大；2 治理性質(zhì)日趨復(fù)雜,治理功能不斷擴充； 3 專業(yè)化和職業(yè)化趨向；4 組織間的相互依存和和諧的加強；5 法律限制和程式化； 6 重視社會的目的；7 國際影響和國際化的趨向；（第 1.2.3 點每點 4 分；第 4.5.6.7 點每點 2 分；只答要點而未綻開論述就前三個學(xué)問點每點扣 2 分,后四個學(xué)問點每點扣1 分）23.結(jié)合實際,試述我國行政組織績效如何改進；答： 1 加強績效治理立法工作；2