幼兒一日生活常規(guī)標準及管理細則

1、第二節(jié) 幼兒一日生活常規(guī)標準及管理細則幼兒園一日生活常規(guī)標準 是根據(jù)幼兒園工作規(guī)程 提出的幼兒園保育和教育的主要目標以及幼兒園工作的有關(guān)要求， 結(jié)合加盟園的實際情況制定的。它提出了幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)中，對幼兒的基本要求和對老師及保育員的工作要求，它對完善教師保育員的崗位職責；規(guī)范幼兒、教師、保育員在各項活動中的行為；強化教師、保育員的保教意識、目標意識；提高幼兒、教師、保育員的各方面素質(zhì)；使幼 兒園的管理逐步科學化、規(guī)范化，將起到有效的促進作用。本“標準”從下發(fā)之日起，各班級要認真學習掌握，嚴格遵照執(zhí)行，使保教質(zhì)量進一提高。時間內(nèi)谷對幼兒的要求對教帥的要求不保閆員的要求7:30/8 :20

2、入園 晨檢 早鍛 早操 晨間 活動1按幼兒園的作息時間要求，衣著整 潔、愉快入園，有禮貌地向老師和小 朋友問早、問好。2愿意并愉快的接受晨檢，向醫(yī)生或 老師講明帶來的藥及有關(guān)說明。3將自己的衣服和書包整齊的放在 固定的地方，并自覺飲水一杯。4中大班值日生要學習做好值日工 作，愿意為小朋友做事情。5能主動地參加各種早鍛活動，對體 育活動有興趣。6做操時精神注意力集中，動作準 確，能聽音樂（口令）整齊的做操。7能按老師的要求進行晨談或發(fā)聲 練習，晨談時能完整、流暢、正確地 講述發(fā)生的事情。1儀表端莊、熱情接待每一位幼兒，觀察 幼兒的精神狀態(tài)，檢查幼兒是否攜帶不安 全物品或藥物。2大班組織指導值日生

3、工作。3按時組織幼兒戶外早鍛，運動器械要充 足，活動設計要科學合理，并符合幼兒發(fā) 展水平。運動器械用后組織幼兒收好，放 回原處。4穿戴整齊，精神飽滿地做好示范。5組織幼兒進行晨談或其它活動，目標明 確，要求具體。6提醒幼兒按天氣的變化換好衣服。1搞好室內(nèi)外環(huán)境 衛(wèi)生，做到室內(nèi)整潔 有序、空氣流通。2協(xié)助教師接待好 家長和幼兒。3為飲水機備好溫 水。4幫助教師做好早 鍛的準備工作。5配合教師組織幼 兒做操，做好個別指 導。6整理書包、衣物。7協(xié)助教師搞好晨 間活動。8:20/8 :50盥洗 早餐 自選 活動1能正確洗手、不玩水、保持盥洗室 清潔衛(wèi)生。2安靜愉快的進餐，養(yǎng)成文明進餐的 習慣、細嚼慢

4、咽、不挑食。保持桌面、 曲面和衣服整潔。3用餐后漱口、插嘴、洗手。4餐后進行自選活動。1提醒并幫助幼兒用正確的方法進行盥 洗。2隨機對幼兒進行衛(wèi)生常識、生活知識 技能的培養(yǎng)，進行個別指導。3觀察幼兒良好的進餐習慣。4組織幼兒餐后活動，幫助幼兒了解當 日活動安排，作好教育活動前的準備工作。1協(xié)助教師檢查指 導幼兒盥洗。2取早點、分早點。3觀察幼兒進餐情 況，隨時添加。4做好餐后清潔工 作。5配合教師組織教 學活動前的準備工 作。8:50/10:40教育 活動 區(qū)域 活動 水果1愿意參加各種活動，愉快并有興趣 也感知和操作。2注意力集中，能大膽響亮地回答教 師的提問，在集體中有表現(xiàn)自我的愿 望和能

5、力，養(yǎng)成動手動腦的好習慣。3在教師的啟發(fā)指導下，有初步獨立 解決問題的能力，充分發(fā)揮思維的積 極性。4有良好的教學衛(wèi)生習慣。5遵守活動區(qū)規(guī)則，有明確的規(guī)則意 識。6有初步的活動思路，珍視自己的價 值。1組織晨間談話，幫助幼兒了解當然活 動安排。2觀察并了解本班幼兒年齡特點和個體 差異，確定合理的發(fā)展目標，采取多種教 育形式和形象有趣地教育方法，促進每個 幼兒的發(fā)展。3培養(yǎng)幼兒有意注意和參加各種活動的 興趣。4各種新授和復習內(nèi)容都要有充足的學 具，讓幼兒感知和操作，鼓勵幼兒積極動 腦，參與活動，提出問題、解決問題。5尊重幼兒，平等對待每一位幼兒。6注意語言規(guī)范，堅持說和教幼兒說普 通話。并在生活

6、過程中創(chuàng)設英語學習的氛 圍。7為幼兒創(chuàng)設良好的活動環(huán)境，設置與 教育目標相一致的活動，并提供足夠一日 活動的材料。8注意觀察指導幼兒，隨時解決活動中 出現(xiàn)的問題。9提醒幼兒整理收放好玩具等。10組織幼兒按時吃水果. 做好戶外活動1配合教師組織教學活動，2上午10: 0 0取 水果，休息。的準備工作。10:40/ 11:30戶外 活動（有 組織 的戶 外活 動3 0分 鐘）1主動參加各種體育活動，對體育活 動有興趣。2逐步學會走、跑、跳、鉆、爬、攀 登、平衡、投鄭、拍球等基本動作和 技能；學會變換基本的隊形、隊列技 能，遵守游戲規(guī)則。3懂得隨天氣的變化鍛煉前后增減 衣服。4活動中遇到身體不適，會

7、告訴老 師。5知道安全基本常識，逐步學會保護 自己。1根據(jù)幼兒年齡特點和本班幼兒發(fā)展水 平，有計劃的組織各種體育活動，激發(fā)幼 兒喜歡參加體育活動。2為幼兒創(chuàng)設合理安全的戶外活動場地、 提供充足的符合要求的體育器械和玩具。3根據(jù)幼兒的年齡特點和個體差異安排 好活動的強度和密度。4隨機指導幼兒，增強其自我保護意識。5提醒幼兒增減衣服。休息11:30/11:45盥洗 餐前 活動1有秩序正確的盥洗，養(yǎng)成及時洗手 的好習慣。2看電視時不吵鬧、不妨礙別人。1指導幼兒掌握正確盥洗方法，隨時進行 生活知識、衛(wèi)生常識教育。2洗手后安靜就座。3做好餐前準備工作，用消毒水擦凈桌面 （擦桌布要專用并消毒），準備餐具、

8、餐巾。4可組織收聽收看小廣播、小電視節(jié)目， 唱游活動、手指游戲等，并與幼兒共同做 好半日活動小結(jié)。11:45/12:15午餐1養(yǎng)成餐前洗手的習慣。2安靜就座，愉快進餐。3學會正確使用餐具（中班下學期開 始學習使用筷子），飯后會收拾餐具。4不將飯菜混在一起吃，一口飯一口 菜的吃，不挑食、不剩飯，吃飯時不 玩，口中有飯時不講話，保持桌面、 曲面和衣服的整潔。5中大班自己添飯。6用餐后漱口，擦嘴，洗手有秩序、 安靜地進行自選活動。1提醒指導幼兒餐前洗手并形成習慣。2組織幼兒洗手后安靜就座進餐。3餐前進行營養(yǎng)教育，引起幼兒的食欲， 餐前餐中不批評幼兒，創(chuàng)設輕松愉快的進 餐氣氛。4培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣

9、，指導幼兒正 確使用和收拾餐具。5觀察幼兒進餐情況。6指導值日生工作。7撒到地面上的飯菜及時清掃。8組織幼兒餐后安靜進行活動。1為幼兒配好餐，做 到主副食品分開，并 專人專用。2培養(yǎng)幼兒良好的進 餐習慣。3隨時給幼兒添加飯 菜。指導值日生收拾 桌面、地面，做好餐 后衛(wèi)生工作。4撒到地面的飯菜及 時清掃。12:15/12:30戶外 散步 活動能按教師要求散步，在樓內(nèi)不吵鬧， 不喊叫。組織散步，不要在樓內(nèi)跑動、吵鬧、注 意安全。收拾好室內(nèi)衛(wèi)生， 鋪好床鋪。12:30/14:30午睡1整理好衣褲、鞋，放在固定地方。2安靜就寢，睡姿正確，養(yǎng)成良好的 施眠習慣。休息1提醒幫助幼兒蓋好 被子，糾正不正確睡

10、 姿及不良睡眠情況， 發(fā)現(xiàn)異常，及時處理 并做好記錄。2無特殊情況不離開 寢室。3小班及托班給幼兒 測量體溫。14:30/14:45起床 盥洗 飲豆 漿1安靜起床，有秩序地穿衣褲、鞋。2中大班學習整理床鋪。3有次序地正確盥洗，不玩水，保持 盥洗室地面清潔衛(wèi)生。1指導幼兒有秩序地、正確穿衣、褲、鞋。2指導中大班整理床鋪、培養(yǎng)幼兒獨立生 活能力。3指導幼兒正確盥洗。4幫助幼兒梳頭，檢查幼兒儀表是否整 潔。1. 清掃、整理寢室 衛(wèi)生。14:45/15:30午占 1八、1精神飽滿地做好午間操。2同上午戶外活動。1組織幼兒到室外做午間操。2組織幼兒開展有計劃、有恰當活動量和 活動密度的戶外游戲或體育鍛煉

11、。其中有 計劃地組織幼兒進行活動 15分鐘。3指導幼兒收放好器具。1為幼兒開展體育活 動，做好場地布置和 運動器械的準備工 作。2協(xié)助教師幫助、指 導個別幼兒活動。3協(xié)助收放好器具。15:30/16:00午占 1八、同午餐同午餐同午餐16:00/功能1對游戲有濃厚的興趣, 喜歡參加教1根據(jù)教育目標選擇游戲及活動區(qū)內(nèi)容,1做好餐后的清潔16:45室、區(qū) 域開 放活 動師組織的各類游戲，并按規(guī)則要求進行。2學會自己選擇活動區(qū)，會創(chuàng)造性的 使用玩具及游戲材料。3明確角色意識，開展角色間的交 往，能較好的進入角色。4愿意并能友好地與同伴進行交往與合作。并有目的的指導幼兒游戲及活動區(qū)活動。2培養(yǎng)幼兒對各

12、種游戲的興趣激發(fā)幼兒 的想象力和創(chuàng)造力。3創(chuàng)造合理的游戲環(huán)境，為幼兒準備豐富 的游戲材料，引導幼兒創(chuàng)造性地使用和制 作玩具。4主動參與游戲、觀察幼兒游戲的發(fā)展水 平，隨時解決游戲中出現(xiàn)的問題。衛(wèi)生工作。2配合教師組織游 戲活動。3周二下午教師集 體備課時，要獨立組 織好幼兒的正?；?動。16:45/17:30整理 離園 活動1積極主動參加各種活動。2會整理自己的衣物。3知道不跟陌生人離園。4離園時與老師小朋友再見。5清楚老師交代回家要做的事。1組織好離園前的小結(jié)、 談話等活動。交 代清楚對幼兒的要求。2對幼兒進行安全教育，不跟陌生人走。3與家長溝通幼兒在園的情況，及時向家 長提出應做的配合要求

13、。4關(guān)好門窗水及電源。1幫助幼兒做好離 園前的準備。2送好坐校車的幼 兒。3做好班級衛(wèi)生工 作。注意事項：一、午休1、孩子睡覺前，檢查床上有無帶尖、硬的及粒子狀東西，枕頭、墊子是否放好。2、 幼兒要脫掉外衣、襪子入睡，并及時糾正睡姿，蓋被。3、 細心觀察幼兒身體變化，起床前有重點的按要求測試體溫，并做好記錄。4、 孩子入睡前，老師要創(chuàng)造安靜舒適的睡室環(huán)境。5、 視天氣的情況增減被褥及調(diào)節(jié)電風扇、空調(diào)。6、 整理活動區(qū)域的玩具和圖書，并將損壞的物品檢出、收集，以便空閑時一起修補。7、 收拾用過的玩、教、學具，檢查孩子的玩具架，書包柜，是否安全、整齊,并視情況進行調(diào)整。二、教師離園前應做的工作8、

14、 檢查點名冊，并統(tǒng)計當日出席及缺席人數(shù)，如有需要請與家長聯(lián)系。9、 記錄當日特別事情，如意外、患病、投訴、參觀、生日會、郊游、外出等。10、 如幼兒有特殊表現(xiàn)或異常行為，應記錄在孩子的個人檔案卡中，并及時與家長聯(lián)系。11、做好全體工作小結(jié)， 填寫交接班記錄，避免對特殊情況或重大事情的疏漏。12、清理各活動區(qū)，視情況及主題需要加以更換、修補。13、派發(fā)當日各種通知、園報、手冊、作業(yè)單等。14、給孩子換干凈的衣服、 發(fā)還孩子的玩具、 藥及衣服等。并整潔孩子的儀表。15、檢查教室中是否有幼兒遺漏的物品、并收好放在固定的地方，以便認領(lǐng)。16、與家長進行育兒交流。三、生活前注意事項17、 注意桌椅板凳的清潔，保證安全衛(wèi)生。18