[精品]更觀念強(qiáng)管理促提高

1、更觀念強(qiáng)管理促提高教學(xué)工作是學(xué)校工作的屮心環(huán)節(jié)，是老師、學(xué)生素質(zhì)捉高的必經(jīng)途徑。在 當(dāng)今社會(huì)，信息的網(wǎng)絡(luò)化逐步改變著教育的時(shí)空，教學(xué)工作也受到很大的沖擊。 如何面對(duì)沖擊，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促學(xué)校發(fā)展？這是我們學(xué)校多年來(lái)積極探索, 努力創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。下面略談我校的幾點(diǎn)做法：一、抓常規(guī)管理，做到教學(xué)規(guī)范化教學(xué)常規(guī)工作是淫校教淫工作的根基，基礎(chǔ)不過碩，我們就很難應(yīng)付不同 的改革研究，教學(xué)質(zhì)量也難以保證，一直以來(lái)我校都非常重視教學(xué)常規(guī)工作的管 理，并充分調(diào)動(dòng)科組長(zhǎng)的積極性，讓常規(guī)工作落到實(shí)處。1、強(qiáng)化備課：抓好備課組活動(dòng)，我們采取集體備課制度，確定屮心發(fā)言人, 其余組員進(jìn)行修改，借鑒使用。2、優(yōu)化上

2、課：課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主渠道，要想將學(xué)生過重課業(yè)負(fù) 擔(dān)減輕，必須優(yōu)化課堂教學(xué)。我們主張?jiān)谡n堂教學(xué)中，冇效地組織學(xué)生進(jìn)行自主 探究合作交流，讓學(xué)生大膽地想、主動(dòng)地問、大丿k1地說，以個(gè)人課堂教學(xué)魅力感 染學(xué)生，使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。3、活化作業(yè)：我們要求教師備課時(shí)認(rèn)真設(shè)計(jì)好作業(yè)，做到：精、活。精： 精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，使數(shù)量少，質(zhì)量高?；睿焊淖儌鹘y(tǒng)的布置常規(guī)作業(yè)的習(xí)慣，取 消形式上的作業(yè)，使作業(yè)的布置突出實(shí)踐性和實(shí)用性。4、落實(shí)新課程開展工作：(1)加大開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的力度。做到有計(jì)劃、 有組織。(2)重視科學(xué)、品德課程。努力使所有學(xué)科向新課程觀念靠攏，使學(xué) 生全而發(fā)展。二、抓隊(duì)伍建設(shè)，

3、促教師專業(yè)化教師是一個(gè)學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生命和活力所在、精神和力量所依，擁冇高 質(zhì)量的教師隊(duì)伍是辦好學(xué)校永不枯竭的源頭活水。1、轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，確立現(xiàn)代化的教學(xué)理念。形成自己獨(dú)有 的課堂教學(xué)風(fēng)格，凸現(xiàn)個(gè)人的教淫魅力，使課堂教淫“生活化、情境化”。2、大力支持鼓勵(lì)在職教師參加繼續(xù)教育，提高教師隊(duì)伍的文化素質(zhì)。建立 教師“教學(xué)札記”小本子，記錄老師們平吋教學(xué)的隨感、隨想、隨得及通過閱讀 各種書籍所收集的新理念、新方法，促使全體教師向理論、學(xué)者型發(fā)展。3、實(shí)施名師工程，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。（1）定期組織骨干教師學(xué)習(xí)教育理論、先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，定期組織學(xué)習(xí)研討, 不斷提高他們的師德水平和執(zhí)教

4、水平。（2）壓擔(dān)子、委重任、帶徒弟。在學(xué)校內(nèi)成立教師互助組，讓骨干教師與 年輕教師結(jié)對(duì)子，促使其他教師捉高。（3）開展課堂開放周活動(dòng)。安排課堂教學(xué)形成特色的骨干教師舉行課堂 開放周活動(dòng)，為全體教師提供示范。（4）承擔(dān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的講座和輔導(dǎo)任務(wù)?？崎L(zhǎng)們根據(jù)學(xué)?？傮w的教學(xué)工作 計(jì)劃定好一學(xué)期科組的講座內(nèi)容，以此提高自我、帶動(dòng)全休。4、實(shí)施關(guān)注工程，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。（1）拜師學(xué)藝。讓這些教師與本校骨干教師結(jié)對(duì)了，學(xué)校根據(jù)這些老師的 不足，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，促使他們盡快成長(zhǎng)。（2）關(guān)注指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)這些老師跟蹤聽課、了解情況，給予鼓勵(lì), 使其努力成氏。（3）創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。為促使青年教師迅

5、速成長(zhǎng)，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)空間使他們 得到鍛煉、提高。三、抓質(zhì)量檢測(cè)，使教學(xué)效果優(yōu)良化加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起著有力的推動(dòng)工作。每學(xué)期學(xué)校主管教學(xué)工 作的領(lǐng)導(dǎo)組織各學(xué)科科長(zhǎng)定期對(duì)科組教師進(jìn)行視導(dǎo)工作，查備課、查作業(yè)、聽講 課，召開每班不同層次的淫生代表會(huì)議，全而深入地了解教師教淫的真實(shí)情況, 及時(shí)反饋，幫助改進(jìn)提高。加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量?jī)雍芎玫拇龠M(jìn)作用。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我 們每學(xué)期對(duì)一年級(jí)拼音知識(shí)進(jìn)行全面檢測(cè)，確保打好拼咅教學(xué)關(guān)；對(duì)三、六年級(jí) 進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)和抽檢，檢測(cè)和抽檢結(jié)果顯示，教學(xué)質(zhì)量逐年提升，教學(xué)效果好。四、抓教改教研，注重教淫科淫化1、立足課堂教學(xué)，推進(jìn)課程改革。課堂教學(xué)改

6、革是教學(xué)改革永恒的主題，圍繞課堂教學(xué)為主題的聽、評(píng)課活動(dòng), 我們用課標(biāo)的要求審視課堂實(shí)踐的現(xiàn)狀，用課標(biāo)理念評(píng)價(jià)課堂中教與學(xué)的行為。2、深化教科研工作，提高教育教學(xué)水平。(1) 健金教科研組織，加強(qiáng)科組建設(shè)，完善教科研制度，積極開展創(chuàng)建優(yōu) 秀科組活動(dòng)，充分發(fā)揮其職能優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教科研工作不斷走向規(guī)范。(2) 堅(jiān)持“校木教研”和“校木培訓(xùn)”制度，組織教師按吋、有準(zhǔn)備地開 展教研活動(dòng)或集體備課活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；推動(dòng)教改 進(jìn)程，優(yōu)化教學(xué)工作。(3) 繼續(xù)以“實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)'四結(jié)合'培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”和“區(qū)域性課程 文化資源利用與開發(fā)”的研究工作，為研究為重點(diǎn)，讓老師們?cè)趯?shí)驗(yàn)研究屮提升 自我，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。五、抓個(gè)性發(fā)展，注重教學(xué)人文化“讓每個(gè)人的個(gè)性得到充分自由的發(fā)展”，這既是馬克思主義學(xué)說屮的重要 觀點(diǎn)，也是培養(yǎng)新世紀(jì)人才對(duì)教育提出的更高耍求。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué) 生全面發(fā)展，是全面推進(jìn)索質(zhì)教育的主旨所在。我們要求老師在課堂上發(fā)揚(yáng)“尊 重人格、尊重差異、思想自由