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1、小學(xué)數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會(huì)2016 年 10 月 21、22 日,我非常幸運(yùn)地參加了國培項(xiàng)目縣小學(xué)數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn) ,在培訓(xùn)在十都小學(xué)學(xué)習(xí)中,我聆聽了顏艷與羅紅兵兩位名師的報(bào)告課,他們的堂課設(shè)計(jì)思路鮮明、新穎,還導(dǎo)入了現(xiàn)實(shí)活, 讓幼兒在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活的樂趣。讓我領(lǐng)略到了專家老師們的課堂風(fēng)采,也讓我從中發(fā)現(xiàn)自身在課堂教學(xué)方面的淺薄與不足。 作為一名來參加學(xué)習(xí)的老師,我的內(nèi)心充滿了使命感和責(zé)任感,短短的聽課,帶給我的體會(huì)卻是很多很多在今后的教學(xué)中我應(yīng)該注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒,同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何用教學(xué)技能和機(jī)智去調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。具體有以下收獲:一、在上課前必須要有對教材的充分的理解、理解教材

2、, 把握教材的重難點(diǎn), 才能有效的提高課效, 這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)少走彎路。二、必須做好充分的課前準(zhǔn)備。課前包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備,教師才能在課堂上游刃有余,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中環(huán)環(huán)相扣做到心中有全景,有大局, 不必有精美的課件展示只需簡單的幾個(gè)詞語卡片,只要你的點(diǎn)撥到位及時(shí),語言親切能夠貼近孩子的心理,我們的教學(xué)課堂一樣會(huì)很精彩。三、在課堂上要注意細(xì)節(jié)。 注意學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛、 學(xué)習(xí)興趣,傳統(tǒng)的教學(xué)只注重老師的“講” ,而輕視學(xué)生的“說” ,這樣導(dǎo)致課堂死氣沉沉,教學(xué)時(shí)昏昏欲睡。我想,今后在自己的課堂也要有幾個(gè)獨(dú)特的小游戲能夠及時(shí)的緩解學(xué)生們的壓力,開動(dòng)他們的小腦筋讓孩子們上

3、課不會(huì)感覺累,最大限度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,真正體現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)理念。四、教師要在整個(gè)教學(xué)過程中,能以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,注意通過引導(dǎo)學(xué)生品讀精彩的、感人的句段, 啟發(fā)學(xué)生根據(jù)問題展開合理的想象,讓學(xué)生談?wù)勛约旱母形?、體會(huì),真正激活了學(xué)生的思維,實(shí)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生語言及思維能力的目標(biāo)。五、在以后的教學(xué)過程中,我要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要多鼓勵(lì)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)發(fā)言,鼓勵(lì)學(xué)生的每一種想法,讓學(xué)生樂于表達(dá),樂于鉆研,讓學(xué)生真正的發(fā)自內(nèi)心的喜歡語文這門學(xué)科。六、 我們教師要有一套獨(dú)特的教學(xué)理念。 現(xiàn)代教育提倡自主學(xué)習(xí),但不等于讓學(xué)生放任自流,而是讓教師以學(xué)生為主體,使學(xué)生是學(xué)習(xí)的

4、主人, 教師只是學(xué)習(xí)的組織者、 引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),把枯燥、呆板的課堂教學(xué)變成靈活有趣師生互動(dòng),不僅能培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)也激發(fā)了孩子的求知欲。通過這次聽課, 我深刻的體會(huì)專家老師教學(xué)方法的與眾不同, 也感受到了老師和學(xué)生之間原來可以如此的默契, 在以后的工作中,我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),讓自己的課堂也活躍起來, 真正讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。充分讓學(xué)生參與到語文學(xué)習(xí)中來從而切實(shí)感受到了語文的魅力!最后聽課結(jié)束后, 我們聽課教師對專家老師們講的課進(jìn)行了評課,我們暢所欲言,各抒己見,好的地方加以高度肯定,不足的地方又給予中肯的建議。聽課老師們細(xì)致入微的評課,除

5、就課論課之外, 我們還做了一些課外教材的聊課,大家都提出了不同的看法,這些都是匯集的教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)。評課就像照多面鏡,讓我發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)上課中存在的問題,這為以后工作中得到及時(shí)改正。總之,通過這次參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的學(xué)習(xí),對我來說,真是受益匪淺。 是一次難得和難忘的經(jīng)歷,一段值得珍藏一生的記憶。使我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,我要本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)去努力,不斷學(xué)習(xí), 充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。相信不斷的努力一定會(huì)得到收獲。從自身專業(yè)成長的角度,交給了我們老師們開啟教育成功的鑰匙,在教學(xué)層面上又有了新的領(lǐng)悟與提高,還結(jié)識了很多優(yōu)秀的當(dāng)?shù)亟處煟?同時(shí)在業(yè)務(wù)上能夠得到指導(dǎo)和鼓勵(lì),這對我今后的教育教學(xué)工作是一件難得的財(cái)寶。鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生都很實(shí)在。他們和世界上所有的孩子們一樣的可愛,也許更淳樸, 更像一張白紙,和世界上所有可愛的孩子們一樣,需要優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 希望有更多的人加入到我們這個(gè)隊(duì)伍中來。我將吸取每一次成功與失敗經(jīng)驗(yàn),一如繼往將明天的科學(xué)課教育事業(yè)進(jìn)行到底。 這次的聽課培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我受益無窮,以后我會(huì)多學(xué)習(xí)新課改理念,認(rèn)真鉆研教材,挖掘教材,挖掘?qū)W生潛能,積極參加各種教科研活動(dòng), 多

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