云南省昆明市羅丈中學(xué)2020-2021學(xué)年高一生物月考試卷含解析

1、云南省昆明市羅丈中學(xué)2020-2021學(xué)年高一生物月考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米yyss與白色甜玉米yyss雜交，得f1，f1自交得f2，在f2中得到白色甜玉米80株，那么f2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株應(yīng)約為 （  ）                     &#

2、160;                                       a.160      b.240     c.320&

3、#160;    d.480參考答案：c2. 1939年美國(guó)科學(xué)家魯賓（sruben）和卡門(mén)（mkamen）用18o分別標(biāo)記h2o和co2中的氧，進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)證明了（）a光合作用制造了有機(jī)物b光合作用生成的氧來(lái)自二氧化碳c光合作用生成的氧來(lái)自水d光合作用吸收的二氧化碳來(lái)自大氣參考答案：c【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)史【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)史：1亞里士多德認(rèn)為：植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的，即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來(lái)自土壤這一觀(guān)點(diǎn)統(tǒng)治西方將近2000年2.1648年【比】赫爾蒙德的柳苗實(shí)驗(yàn)：構(gòu)成植物體的物質(zhì)來(lái)自水（h2o），土壤只供給極少量物質(zhì)3.1771年【

4、英】普里斯特利實(shí)驗(yàn)：植物能更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而污濁的空氣4.1779年【荷】英格豪斯實(shí)驗(yàn)：在光照條件下，植物才能更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而污濁的空氣5.1782年【瑞士】謝尼伯實(shí)驗(yàn)：在陽(yáng)光作用下，植物靠著二氧化碳營(yíng)養(yǎng)，排出氧氣6.1804年【瑞士】索熱爾實(shí)驗(yàn)：定量測(cè)定發(fā)現(xiàn)，光合作用過(guò)程中，植物制造有機(jī)物和氧釋放量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)二氧化碳吸收量水也是光合作用的原料7.1864年【德】薩克斯實(shí)驗(yàn)：證明綠葉在光合作用時(shí)形成淀粉8.1880年【美】恩吉爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)：證實(shí)葉綠體在光下可以產(chǎn)生氧氣9.1941年【美】魯賓和卡門(mén)同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn)：光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水10.1945年【美】卡爾文用同

5、位素示蹤法得知光合作用中間產(chǎn)物和環(huán)節(jié)，確定暗反應(yīng)過(guò)程【解答】解：魯賓和卡門(mén)分別用18o分別標(biāo)記h2o和co2中的氧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)標(biāo)記h2o的產(chǎn)物o2被標(biāo)記，而標(biāo)記co2的產(chǎn)物o2未標(biāo)記，證明了光合作用產(chǎn)生的o2來(lái)自水故選：c3. 下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能(     )a控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞              b參與細(xì)胞間的信息交流c提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率      d作為

6、系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境穩(wěn)定參考答案：c4. 艾弗里和同事用r型和s型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。從表可知實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入s型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況r蛋白質(zhì)r型r莢膜多糖r型rdnar型、s型rdna（經(jīng)dna酶處理）r型a不能證明s型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子   b說(shuō)明s型菌的莢膜多糖有酶活性c和說(shuō)明s型菌的dna是轉(zhuǎn)化因子      d說(shuō)明dna是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：c5. 已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如右圖所示，則下列哪種物質(zhì)的運(yùn)輸方式與圖示相同a、o2    b、h2o

7、60;  c、氨基酸    d、co2  參考答案：c6. 有一條多肽鏈，分子式為cxhyopnqs，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸分析推算已知水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為q2，則該肽鏈中含有賴(lài)氨酸的數(shù)目為（）a1個(gè)b2個(gè)c3個(gè)d4個(gè)參考答案：b【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程分析水解所得的三種氨基酸可知：這四種氨基酸中只有賴(lài)氨酸含有兩個(gè)氨基，其他三種氨基酸都只含有一個(gè)氨基，因此可以根據(jù)氮原子數(shù)目進(jìn)行計(jì)算【解答】

8、解：假設(shè)該肽鏈中含有賴(lài)氨酸的數(shù)目為n，則其他三種氨基酸的總數(shù)為q2n，根據(jù)氮原子數(shù)目進(jìn)行計(jì)算，該多肽中氮原子數(shù)目=賴(lài)氨酸數(shù)目×2+其他三種氨基酸的總數(shù)=n×2+（q2n）=q，可計(jì)算出n=2，即該肽鏈中含有賴(lài)氨酸的數(shù)目為2故選：b7. 除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁用果膠酶和纖維素酶而不能用其它種類(lèi)的酶。這表明酶的催化作用具有（   ）a.高效性        b.專(zhuān)一性        c.穩(wěn)定性  

9、60;      d.多樣性參考答案：b8. 玉米葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基和核苷酸的種類(lèi)分別是(     )a1種、2種b8種、8種 c4種、4種d5種、8種參考答案：c9. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物學(xué)的基礎(chǔ)。下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容 a所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的b細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位c所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的d動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的參考答案：d10. 某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進(jìn)行調(diào)查研究，最好選擇

10、調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是()a.白化病；在周?chē)煜さ?10個(gè)家系調(diào)查     b. 苯丙酮尿癥；在患者家系中調(diào)查c.紅綠色盲；在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查           d.原發(fā)性高血壓；在患者家系中調(diào)查參考答案：b略11. 在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的使用會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是(    )a兩種激素用量的比例影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果b兩種激素使用的先后順序影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果c兩種激素使用時(shí)的濃度影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果d以上說(shuō)

11、法全部正確參考答案：d12. 如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收k+和no3-的曲線(xiàn)。影響a、b兩點(diǎn)和b、c兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是a載體數(shù)量、能量    b能量、載體數(shù)量c載體數(shù)量、離子濃度d能量、離子濃度參考答案：b13. 癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的原因  （     ）a. 細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，易轉(zhuǎn)移b. 細(xì)胞分化速度加快，組織無(wú)限擴(kuò)大c. 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性減少d. 癌細(xì)胞代謝旺盛，容易向周?chē)鷶U(kuò)展參考答案：c14. 下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是ab步驟是觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)大小

12、及細(xì)胞壁的位置    be步驟滴加的是清水c該實(shí)驗(yàn)是觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原    d實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照參考答案：a15. 下列選項(xiàng)描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是a. 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者b. 人體內(nèi)降低血糖的胰島素c. 細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)d. 細(xì)胞膜上能轉(zhuǎn)運(yùn)鉀離子的物質(zhì)參考答案：c蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，a項(xiàng)不符合題意；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，b項(xiàng)不符合題意；細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)是酶，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是rna ，c項(xiàng)符合題意； 細(xì)胞膜上能轉(zhuǎn)運(yùn)鉀離子的物質(zhì)是載體蛋白，d項(xiàng)不符合題意。16. 下列

13、形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，從小到大的順序是（     ）氨基酸    c、h、o、n等元素   氨基酸脫水縮合一條或幾條肽鏈接在一起    多肽    蛋白質(zhì)a.     b.     c.     d.參考答案：d17. 植物細(xì)胞中最重要的二糖和多糖分別是（    ）  乳糖和葡萄糖&#

14、160; 乳糖和麥芽糖  蔗糖和麥芽糖 糖原和纖維素  植物淀粉和纖維素a.     b.     c.     d. 參考答案：d試題解析：乳糖和葡萄糖，乳糖為動(dòng)物二糖，葡萄糖為單糖，錯(cuò)誤；乳糖和麥芽糖，乳糖為動(dòng)物二糖，錯(cuò)誤；蔗糖和麥芽糖，都為植物二糖，正確；糖元和纖維素，糖原為動(dòng)物多糖，錯(cuò)誤；淀粉和纖維素，都為植物多糖，正確。d正確。a、b、c不正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞中糖類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜

15、合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。18. 呼吸作用過(guò)程中有co2放出時(shí)，則可判斷此過(guò)程a.一定是有氧呼吸     b.一定是無(wú)氧呼吸 c.一定不是酒精發(fā)酵    d.一定不是乳酸發(fā)酵參考答案：d19. 在真核生物細(xì)胞中，下列過(guò)程只在生物膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的一組是a.氧氣的生成       b.adp轉(zhuǎn)變?yōu)閍tp         c.二氧化碳的生成  &#

16、160;    d.胃蛋白酶的合成參考答案：a20. 下圖表示某植物相鄰的3個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度依次為甲乙丙，正確表示他們之間水分子滲透方向的是                           參考答案：c21. 有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是(    )a.離子的跨膜

17、運(yùn)輸不需要載體蛋白         b.生物膜是化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所但不可以附著酶c.線(xiàn)粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同     d.變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同 參考答案：c22. 生態(tài)學(xué)的發(fā)展目前正在解決的問(wèn)題主要是a水稻基因組問(wèn)題                    &#

18、160;                            b人類(lèi)基因組計(jì)劃c全球性的資源和環(huán)境等問(wèn)題                   

19、60;         d癌癥問(wèn)題參考答案：c23. 生物實(shí)驗(yàn)中選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料可以讓實(shí)驗(yàn)事半功倍，下列實(shí)驗(yàn)中材料選擇合適的是（）a西瓜中含糖多且易榨汁，是用來(lái)鑒定還原糖的好材料b紫色洋蔥鱗片葉外表皮易取材，可用于觀(guān)察dna和rna在細(xì)胞中的分布c蘚類(lèi)葉片薄，易透光，可用于觀(guān)察細(xì)胞中的葉綠體d根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積大，可以用于有絲分裂實(shí)驗(yàn)參考答案：d【考點(diǎn)】觀(guān)察線(xiàn)粒體和葉綠體；dna、rna在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)；觀(guān)察細(xì)胞的有絲分裂【分析】先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、做可溶性還原性糖鑒定實(shí)驗(yàn)，經(jīng)試驗(yàn)比較，顏色反應(yīng)

20、的明顯程度依次為蘋(píng)果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜2、“觀(guān)察dna和rna在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn) 若選用植物細(xì)胞，應(yīng)該選用無(wú)色的材料，不宜用葉肉細(xì)胞，防止光合色素的干擾3、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀(guān)察它的形態(tài) 4、洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞細(xì)胞逐漸成熟，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答【解答】解：a、西瓜汁紅色干擾結(jié)果顏色的鑒定，a錯(cuò)誤；b、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為紫色，干擾染色后的顏色，b錯(cuò)誤；c、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞近于白色，所以可用于觀(guān)察dna和rna在細(xì)胞中的分布，c正確；d、根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不分裂，不能用于觀(guān)察有絲分裂實(shí)驗(yàn)

21、，d錯(cuò)誤故選：d24. 下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與k+ 吸收量關(guān)系的是（       ）參考答案：c25. 兩個(gè)氨基酸縮合成肽并生成水，這個(gè)水分子中的氧原子來(lái)自氨基酸的（  ）  a. 氨基     b. 羧基      c. r基         d.氨基和羧基參考答案：b26. 某一植物細(xì)胞外co2要擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，至少要通過(guò)幾層

22、膜a. 2層    b. 3層    c. 4層    d. 6層參考答案：b進(jìn)入細(xì)胞膜一層，然后到葉綠體基質(zhì)內(nèi)需要兩層，所以共3層膜，b正確，a、c、d錯(cuò)誤。27. 纖維素和纖維素酶的基本組成單位分別是  a.氨基酸和脫氧核苷酸 b. 氨基酸和核糖核苷酸  c. 葡萄糖和氨基酸  d.葡萄糖和核苷酸參考答案：c28. 下列物質(zhì)中，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的是a葡萄糖          b糖原&

23、#160;         c核糖           d纖維素參考答案：d 29. 下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（    ）a.dna和rna中的五碳糖相同           b.組成dna與atp的元素種類(lèi)不同c.t2噬菌體的遺傳信息貯存在rna中   

24、;  d.dna的基本組成單位有4種參考答案：d30. 觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，能使染色體著色的試劑是    （      ）  a龍膽紫或醋酸洋紅        b酒精    c鹽酸           d紅墨水參考答案：a31. 已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如下圖所示，則下列哪種物質(zhì)有

25、其相同的運(yùn)輸方式                                                 

26、60;                             參考答案：a32. 右圖為某高等哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞屬于a卵原細(xì)胞            b初級(jí)卵母細(xì)胞c次級(jí)卵母細(xì)胞 &#

27、160;      d卵細(xì)胞 參考答案：c 33. 某一不可逆化學(xué)反應(yīng)在無(wú)酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行，當(dāng)該反應(yīng)在無(wú)酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí)，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)是a甲    b乙    c丙  d丁參考答案：d34. 在蝌蚪發(fā)育成蛙的過(guò)程中，對(duì)尾部消失起主要作用的細(xì)胞器是（    ）a溶酶體       b中心體 &

28、#160;     c線(xiàn)粒體           d高爾基體參考答案：a35. 如圖為動(dòng)物細(xì)胞示意圖，它屬于（）a第二極體b卵原細(xì)胞c第一極體d卵細(xì)胞參考答案：c【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】分析題圖：圖示表示動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期，可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，或第一極體，或次級(jí)精母細(xì)胞【解答】解：a、第二極體是減數(shù)第二次分裂結(jié)束形成的，而圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，a錯(cuò)誤；b、圖示細(xì)胞中的染色體已經(jīng)復(fù)制過(guò)，不可能為卵原細(xì)

29、胞，b錯(cuò)誤；c、圖示細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期，可能是第一極體，c正確；d、卵細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂結(jié)束形成的配子，而圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，d錯(cuò)誤故選：c36. 科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)?#160; ()a哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀(guān)察到 b哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到          c哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破  d哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線(xiàn)粒體膜等膜結(jié)構(gòu)。參考答案：d37. 關(guān)于原核細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是a原核細(xì)胞的

30、擬核除了無(wú)核膜外，其余的核仁、染色體都與真核細(xì)胞相同b原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無(wú)核膜，無(wú)細(xì)胞壁，無(wú)種類(lèi)多樣的細(xì)胞器c所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）、與遺傳代謝相關(guān)的dna分子d藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器，所以能光合作用，是能自養(yǎng)的原核生物參考答案：c38. 信使 rna 上某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，則識(shí)別該密碼子的 trna 及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是（    ）atrna 一定改變，氨基酸一定改變   btrna 不一定改變，氨基酸不一定改變ctrna 一定改變，氨基酸不一定改變  dtrna 不一定改變，氨

31、基酸一定改變參考答案：c39. 番茄的紅果(r)對(duì)黃果(r)是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得f1,淘汰f1中的黃果番茄,利用f1中的紅果番茄自交,其后代rr、rr、rr三種基因型的比例分別是(    ) a. 121                             b. 441c.

32、321                             d. 931參考答案：c40. 一個(gè)基因型為aabb(兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)的卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞。已知卵細(xì)胞的基因型為ab，則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型分別是（    ）  a. ab、ab、ab 

33、;         b. ab、ab、ab          c. ab、ab、ab          d. ab、ab、ab參考答案：b二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 比較h的來(lái)源和去路：光合作用：來(lái)源于_，用于_。呼吸作用：來(lái)源于_，用于_。參考答案：水的光解暗反應(yīng)還原co2葡萄糖和水與o2結(jié)合生成h2o42. 在“驗(yàn)證 dna 和 rna 的分布實(shí)驗(yàn)”中，下列做法的目的是：（1） 將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9的nacl溶液中的目的是          _； （2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8的鹽酸水解的目的是_