45認(rèn)識(shí)腸道傳染病_第1頁(yè)
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1、歐洲新城經(jīng)緯小學(xué)“六步暢學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)課 題認(rèn)識(shí)腸道傳染病課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是腸道傳染病。 2、腸道傳染病的癥狀。 3、腸道傳染病的預(yù)防方法。重、難點(diǎn)腸道傳染病的癥狀與預(yù)防。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)PPT六步暢學(xué)步驟教學(xué)實(shí)施過(guò)程及方法學(xué)生活動(dòng)及設(shè)計(jì)意圖二次備課及再度挖掘預(yù)習(xí)助學(xué)了解什么是腸道傳染病。為新課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。誘趣激學(xué)一、導(dǎo)入: 1、在生活中有出現(xiàn)肚痛的現(xiàn)象嗎?為什么?是否屬于腸道傳染??? 2、腸道傳染病的起因是什么?分小組議一議。趣味導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。順?biāo)紝?dǎo)學(xué)二、提問(wèn): 1、腸道傳染病是由什么引起的? 2、腸道傳染病的癥狀是怎樣的? 3、腸道傳染病多發(fā)的季節(jié):(夏、秋季)

2、4、腸道傳染病的預(yù)防方法? 使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,把課堂還給了學(xué)生。應(yīng)用促學(xué)三、看圖練習(xí)。 1、講解腸道傳染病的過(guò)程。 2、想一想、填一填: 四、生活要求:從自主的探究學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生參與。梳理評(píng)學(xué)小結(jié):秋季氣溫變化大,初秋時(shí),氣溫較高,即“秋老虎”天,同時(shí)雨水較多,一些腸道傳染病和蟲(chóng)媒傳染病高發(fā),甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋,氣溫逐漸下降,風(fēng)大干燥,這時(shí)是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。因此秋季加強(qiáng)傳染病的防治,對(duì)維護(hù)身體健康具有重要意義。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)歸納。六步暢學(xué)步驟教學(xué)實(shí)施過(guò)程及方法學(xué)生活動(dòng)及設(shè)計(jì)意圖二次備課及再度挖掘?qū)嵺`延學(xué)在日常生活中基本要求做到; 1、要搞好室內(nèi)衛(wèi)生,搞好糞便管理,清除

3、拉圾,疏通污水溝,消滅蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等四害; 2、搞好飲食衛(wèi)生:不吃腐敗變質(zhì)食物,不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂等叮爬過(guò)的食物,碗、筷等餐具要嚴(yán)格消毒,傳染病人和帶菌者要暫時(shí)離開(kāi); 3、養(yǎng)成個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣:做到“五要”、“七不要”。(即“五要”即要按時(shí)作息;要睡前刷牙;要飯前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理發(fā)?!捌卟灰奔床浑S地吐痰;不隨地大小便;不亂扔果皮、紙屑等廢物;不吸煙吸毒;不喝生水;不食不潔食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。) 4、腸道傳染病的普通癥狀,起病急,腹痛,腹瀉,排稀便一天可達(dá)十次以上,繼之膿血便,偶爾伴有輕度發(fā)熱,四肢無(wú)力。嚴(yán)重的有惡心、嘔吐、脫水等癥狀。 5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制傳染病源:發(fā)現(xiàn)病人或可疑病人,要及時(shí)向醫(yī)務(wù)室報(bào)告,

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