Photoshop公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、南雄市中等職業(yè)學(xué)校校級(jí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)南雄市中等職業(yè)學(xué)校校級(jí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱課題名稱人物圖像美容人物圖像美容科科目目photohshopphotohshop教學(xué)對(duì)象教學(xué)對(duì)象1111 級(jí)平面設(shè)計(jì)班級(jí)平面設(shè)計(jì)班課課時(shí)時(shí)一課時(shí)一課時(shí)一、教材分析一、教材分析圖像處理是多媒體素材采集和應(yīng)用中的一個(gè)重要組成部分。教科書要求學(xué)生能熟練掌握創(chuàng)建或獲取原始圖像的方法、用圖像編輯軟件對(duì)原始素材進(jìn)行編輯的一些常用方法與技巧。本節(jié)課是 photoshop 綜合練習(xí)課，學(xué)生通過“人物圖像美容”這一任務(wù)，加深鞏固 photoshop 基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高圖片素材加工處理的操作能力。本課通過學(xué)生的親手探索操作，能夠使學(xué)

2、生體驗(yàn)到勞動(dòng)豐收的成就感，很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，有利于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。二、二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)，技能，情感態(tài)度、價(jià)值觀）教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)，技能，情感態(tài)度、價(jià)值觀）1 1知識(shí)與技能知識(shí)與技能了解圖層混合模式的概念及基本用法；熟練掌握調(diào)整圖層的使用方法。掌握頭發(fā)上色及面部進(jìn)行化妝的方法。掌握嘴鼻部美化處理的基本方法及掌握牙齒美白的基本方法。2 2過程與方法過程與方法通過案例的學(xué)習(xí)了解人物圖像的美容方法。在練習(xí)中交流和探索完整圖片作品的制作的基本方法和技巧，學(xué)會(huì)分析問題和解決問題的過程和方法，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。3 3情感、態(tài)度與價(jià)值觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和

3、集體意識(shí)，完善學(xué)生的人格品質(zhì)。通過教師的提示和啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生深入思考、積極發(fā)言的良好習(xí)慣。第 1 頁，共 4 頁科目科目授課人授課人地點(diǎn)地點(diǎn)photohsopphotohsop劉麗軍劉麗軍2 2 號(hào)機(jī)房號(hào)機(jī)房授課時(shí)間授課時(shí)間1616 周星期四第一節(jié)周星期四第一節(jié)三、學(xué)習(xí)者特征分析三、學(xué)習(xí)者特征分析教學(xué)對(duì)象是 11 級(jí)平面設(shè)計(jì)班學(xué)生，全部為女生，全體學(xué)生都具有一定的photoshop 基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的能力，且大部分同學(xué)具有較強(qiáng)的觀察能力和模仿能力，反應(yīng)靈活，活潑好動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)新鮮事物有很大積極性。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)對(duì)于中職生進(jìn)行教學(xué)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)

4、能力、想象能力和良好的與人溝通交流的能力，提高職業(yè)素養(yǎng)因此采用如下的教學(xué)方法和手段：1 1、教學(xué)方法：、教學(xué)方法：本節(jié)課主要使用分層分組法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探究法相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，并對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行調(diào)控，幫助學(xué)生整理并完整表達(dá)個(gè)人的思想；提供學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在討論中對(duì)相互啟發(fā)，開闊視野，加深理解；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其協(xié)作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。2 2、教學(xué)手段：、教學(xué)手段：將多媒體技術(shù)和傳統(tǒng)的教學(xué)手段相結(jié)合。其目的是充分發(fā)揮各種媒體的特長，在優(yōu)化組合的基礎(chǔ)上，提高教學(xué)效率，改善教學(xué)效果。五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備1搜集教學(xué)相關(guān)素材圖

5、片，制作課件；2多媒體教學(xué)系統(tǒng)，相關(guān)軟件；3課前將全班分為 10 個(gè)小組；4、實(shí)訓(xùn)案例文檔。六、教學(xué)過程六、教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動(dòng)教師活動(dòng)第 2 頁，共 4 頁學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備準(zhǔn)備教師活動(dòng)教師活動(dòng) 1 1學(xué)生回答提問：提問： 大家都照過相吧？照完相引入引出人物圖像后有沒有對(duì)相片有不滿意的地方？(3 分鐘)美容的主題教師活動(dòng)教師活動(dòng) 2 2學(xué)生觀看后思考展示幾個(gè)有瑕疵的人物圖片及美容后的圖片。教師活動(dòng)教師活動(dòng) 1 1引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)人物圖像美容的幾個(gè)要點(diǎn)：對(duì)本次課的知美發(fā)識(shí)點(diǎn)、任務(wù)等皮膚祛斑、美白相關(guān)信息進(jìn)行學(xué)生聽講做好相關(guān)記化妝、牙齒美白介紹，引導(dǎo)學(xué)錄嘴、

6、鼻、眼處理生進(jìn)行自主探本節(jié)課主要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)究學(xué)習(xí)。圖層的混合模式圖層的順序調(diào)整圖層蒙版畫筆部分濾鏡新授圖像調(diào)整命令（20-25分鐘）任務(wù)領(lǐng)取后由組長分教師活動(dòng)教師活動(dòng) 2 2配練習(xí)任務(wù)。布置課堂任務(wù)， 具體以要求如下：組員認(rèn)真完成任務(wù)， 并時(shí)間為 25 分鐘通過小組內(nèi)自做好記錄。每個(gè)小組每名成員選擇一個(gè)案主分配任務(wù)培組長對(duì)組員完成情況例完成（每個(gè)組員不能重復(fù)） 。養(yǎng)了學(xué)生與人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)生對(duì)練習(xí)過程做簡(jiǎn)單記錄溝通及協(xié)調(diào)能（包括基本思路、方法和使用的工力。具）組長對(duì)組員完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)通過巡回查教師活動(dòng)教師活動(dòng) 3 3看，了解學(xué)生認(rèn)真完成任務(wù)巡查輔導(dǎo)，給予適當(dāng)幫助完成情況。作品回收學(xué)生作品提交作

7、品回收第 3 頁，共 4 頁通過游戲挑選教師活動(dòng)教師活動(dòng) 1 1學(xué)生展示作通過游戲的方式抽取學(xué)生進(jìn)行 由抽到的學(xué)生簡(jiǎn)單講 品，創(chuàng)造輕松作品展示和點(diǎn)評(píng)解自己作品的操作思 的學(xué)習(xí)氣氛，數(shù)字接龍游戲數(shù)字接龍游戲路、方法。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)討論、交隨即抽獎(jiǎng)軟件隨即抽獎(jiǎng)軟件通過聽同學(xué)的講解， 對(duì)積極性。流（展示其作品給出一定的評(píng)部 分 作價(jià)（包括方法、優(yōu)點(diǎn)， 作品展示、小品）需改進(jìn)的地方）組討論，培養(yǎng)(10 分鐘)學(xué)生自主探小組進(jìn)行組內(nèi)討論交 究、獨(dú)立思考教師活動(dòng)教師活動(dòng) 2 2流每個(gè)案例的制作。 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，組織學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)交流增強(qiáng)他們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)提問：1、美發(fā)我們可以用那些方法制作？通過點(diǎn)評(píng)，小小結(jié)2、皮膚祛斑美白可以用那些方法制 回答問題， 小結(jié)本節(jié)課結(jié)的方式引出（5 分）作？知識(shí)點(diǎn)本節(jié)課的主要3、面部化妝、牙齒美白可以用那些知識(shí)點(diǎn)方法制作？4、鼻、眼、臉部美容用那些方法？教師活動(dòng)教師活動(dòng) 1 1指導(dǎo)組長對(duì)組員的