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文檔簡介
1、語文園地三名師教案學習目標:1.識記聲母表、韻母表和整體認讀音節(jié)表,能正確區(qū)分形近的韻母。2.能正確拼讀常用物品和自己的姓名。3.會讀由“車”組成的詞語,會說與“車”有關(guān)的詞語,能根據(jù)拼音寫生字。4.能讀通、讀順短文,感受和大人一起閱讀的樂趣。教學重點:1.能正確拼讀常用物品和自己的姓名。2.識記聲母表、韻母表和整體認讀音節(jié)表,能正確區(qū)分形近的韻母。教學難點:能正確拼讀音節(jié)。教學時間:2課時。學習過程:第一課時一、激發(fā)興趣,導入新課。你喜歡喜羊羊嗎?現(xiàn)在呀,喜羊羊被灰太狼抓到了拼音王國,他不會拼音,不知道怎么才能走出去。他向我們發(fā)出了求救,希望大家能用自己的聰明才智幫助他走出拼音王國?你愿意嗎
2、?出示課件任務書。二、迷宮闖一闖。1.出示闖關(guān)規(guī)則。2.闖前熱身。出示音節(jié),學生自讀、師指導讀、同桌互讀、指名讀。注意整體認讀音節(jié)不拼讀。3.出示迷宮,指二到三名學生依次闖關(guān)。三、小耳朵大考驗。1.出示過關(guān)規(guī)則。2.闖關(guān)前熱身,兒歌認讀ie和ei,iu和ui。3.出示ie和ei的相關(guān)音節(jié),生自由拼讀、領讀、同桌互讀、指名讀。4.做游戲:你演我猜。一個學生根據(jù)看到的詞語做動作,其他學生猜詞語,并拼讀。5.出示iu和ui相關(guān)音節(jié),小老師領讀,同桌互讀、齊讀、指名讀。6.做游戲:你演我猜。一個學生根據(jù)看到的詞語做動作,其他學生猜詞語,并拼讀。四、秋游我來幫。1.出示過關(guān)規(guī)則。2.出示圖片,看圖拼讀音
3、節(jié),生自讀,指名讀3.出示音節(jié),學生自己涂色。4.小組內(nèi)交流自己的所帶物品,說出原因。5.全班交流。第二課時一、激趣導入。上節(jié)課我們已經(jīng)闖了四關(guān)了,接來下會有什么挑戰(zhàn)呢?讓我們開始吧!二、我說你猜。1.出示過關(guān)規(guī)則。2.依次出示聲母表、韻母表和整體認讀音節(jié)表,生自己試背,齊背。3.出示“我說你猜”,師示范,同桌倆互說互猜。三、漢字大考驗。1.出示過關(guān)規(guī)則。2.出示“車”的相關(guān)詞語,生自由讀,小組內(nèi)互讀。3.指名說,你還能說出哪些含有“車”字的詞語。4.出示“打”,你能說出多少個含有“打”的詞語呢?小組內(nèi)交流。5.全班交流。6.出示詞語,生自由拼讀。書寫時要注意書寫姿勢。7.同桌互批互改。四、閱讀大考驗。1.出示過關(guān)規(guī)則。2.出示小鳥念書,同桌交流已會拼讀的音節(jié)。3.自己試著讀短文,讀給家人或身邊的人。4.自己讀小黃狗上課,全班齊讀。教學反思:識記聲母表、韻母表和整體認讀音節(jié)表,能正確區(qū)分形近的韻母,能正確拼讀常用物品和自己的姓名,能讀通、讀順短文,感受和大人一
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