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文檔簡介
1、湘教版五年級語文上學(xué)期期中培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。chóu xiè dng zh bng t f shì ho di jin yù liè qie shn hú gé bì yù zn 二、 用橫線畫出加點(diǎn)字正確的讀音。盛(shèng chéng)開 差(chà ch)多了 挑(tio tio)去 搖落(luò lào) 盛(shèng ché
2、;ng)飯 差(chà ch)別 挑(tio tio)戰(zhàn) 蓮花落(luò lào)三、 辨字組詞。 傳(_)射(_)抵(_)鋼(_)轉(zhuǎn)(_)謝(_)低(_)剛(_)四、 先補(bǔ)全下面的詞語,再選詞填空。一針見(_) 肅然起(_) 一聲不(_) 神(_)妙算情不自(_) 樂此不(_) 美妙絕(_) 相(_)成趣1實(shí)地考察后,他_地指出了當(dāng)?shù)匕l(fā)展中存在的問題。2在迪士尼樂園欣賞小丑的表演時,一向嚴(yán)肅的爸爸也_地笑了。3朗月的清輝和荷塘中荷花優(yōu)雅的身姿_,給人一種難以言說的美感。五、 選詞填空。呼天搶地 尋根究底 轉(zhuǎn)悲為喜 痛不欲生白璧微瑕 妙趣橫生 破涕為笑 捧腹大笑1
3、.這部作品總體上寫得很成功,個別地方有點(diǎn)美中不足,但也只是(_)。2.在學(xué)習(xí)上,我們要發(fā)揚(yáng)(_)的精神,不能滿足于一知半解。3.黃老師的教學(xué)語言詼諧幽默,(_),常常逗得大家(_)。4.聽到親人生還的好消息,剛才還(_)、(_)的他立刻(_)、(_)。六、 句子樂園。1.張軍堅(jiān)持鍛煉身體。張軍長得很結(jié)實(shí)。(用關(guān)聯(lián)詞語使兩句合并為一句)_ 2一群孩子從公園里擠了出來。(改成比喻句) _ 3.李時珍翻山越嶺,走遍了大半個中國。(改成“把”字句)_4.黃山籠罩著輕紗似的薄霧。(改成“被”字句)_ 5.近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。(修改病句)_6.老師要求學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。(修
4、改病句)_七、 課文積累填空1論語是一本以記錄_時思想家和教育家_為主的匯編。2“_”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)應(yīng)該要有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。3課文“_。”中朱熹的這段話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要專心致志。4古人對讀書有許多經(jīng)典的理解和詮釋,論語(節(jié)選)中強(qiáng)調(diào)_,宋代朱熹認(rèn)為讀書有三到:_;而清代的曾國藩則認(rèn)為讀書時_,三者缺一不可。八、 課外閱讀。祖父·后園·我后園中有一棵玫瑰,一到五月就開花的,一直開到六月?;ǘ湎襻u油碟那么大。開得很茂盛,滿樹都是,因?yàn)榛ㄏ悖衼砹撕芏嗟姆渥?。“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時候,我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花
5、的時候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子刺人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開,這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑,當(dāng)我聽到祖父說:“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到?!本桶盐倚Φ枚哙缕饋?。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來,還沒等我回到園中,祖父也進(jìn)屋來了。那滿頭
6、紅彤彤的花朵,一進(jìn)來就被祖母看見了。她看見什么也沒說,就大笑了起來。父親、母親也笑了起來,而我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁?,而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過一會兒想起來,又笑了。祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁邊提醒說:“爺爺今年春天雨水大呀”一提起,祖父的笑就來了。于是我又在炕上打起滾來。就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。刮了風(fēng),下了雨,祖父不知怎樣,在我卻是非常寂寞的了。去沒去處,玩沒玩的,覺得這一天不知有多少日子那么長。1這篇文章的開頭寫了什么內(nèi)容?有什么作用?_2摘玫瑰、
7、插玫瑰表現(xiàn)了“我”的_;_表現(xiàn)了祖父的慈祥、和藹。3文章中多處寫了“笑”,使人感到了人物的快樂。下面對“笑”的理解有錯誤的一項(xiàng)是()A“我”笑得哆嗦起來,是因?yàn)樽娓覆迳匣ê?,非常的滑稽,“我”看到忍不住笑起來。B祖母什么也沒說就大笑起來,是因?yàn)椤拔摇痹谧娓傅牟菝鄙喜辶硕浼t彤彤的花。C祖父把帽子放下,笑了十多分鐘,是因?yàn)樗懒四敲倒逑悴⒉皇且驗(yàn)榻衲甏禾煊晁蟆?畫“_”的句子表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?_九、 閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的
8、安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1根據(jù)選文內(nèi)容,下面對圓明園描述不正確的一項(xiàng)是( )A民族建筑和西洋景觀錯落其間,精巧而又別致。B園中有一巨幅壁畫,壁畫上畫著海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等地名勝。C金碧輝煌的殿堂中擺放著許多奇珍異寶。2第一自
9、然段最后一句話寫出了人們漫步圓明園的感受,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?_3文中畫“ ”的句子是個_句,在文中起到_的作用。第二自然段的結(jié)構(gòu)是_(A分總B總分C總分總)。4這篇課文題目為圓明園的毀滅,卻用了較大的篇幅寫圓明園曾經(jīng)的輝煌,這樣寫的好處是( )A美的東西被毀滅了,這真是一個悲劇,更能激起讀者的痛心和憤怒。B再現(xiàn)圓明圓遭侵略者肆意洗劫的景象,喚起人們對圓明園的留戀。C這樣寫達(dá)到了先抑后揚(yáng)的效果。5根據(jù)你對文段的理解和閱讀全文的感受,把下面這段話補(bǔ)充完整。圓明園曾經(jīng)很輝煌,_,可現(xiàn)在它_。圓明園的經(jīng)歷告訴我們_。十、 寫作小天地。用心觀察周圍的人、事、物,想一想哪些事情雖然平凡,卻讓人感受
10、到了美好的品質(zhì)。請以“最平凡的美”為題,寫一篇作文。要求:1內(nèi)容真實(shí)。2抒發(fā)真情實(shí)感。3語句通順連貫。4400字左右。5文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。_答案1、酬謝 叮囑 崩塌 發(fā)誓 好歹 監(jiān)獄 趔趄 珊瑚 隔壁 玉簪2、shèng chà tio luò chéng ch tio lào3、傳說 射擊 抵擋 鋼鐵 轉(zhuǎn)動 感謝 高低 剛才4、血 敬 吭 機(jī) 禁 疲 倫 映 一針見血 情不自禁 相映成趣 5、白璧微瑕 尋根究底 妙趣橫生 捧腹大笑 呼天搶地 痛不欲生 破涕為笑 轉(zhuǎn)悲為喜 6、1.因?yàn)閳?jiān)持鍛煉身體,所以張軍長得很結(jié)實(shí)。2.一群孩子
11、像一只只靈巧的小猴從公園里擠出來。3.李時珍翻山越嶺,把大半個中國走遍了。4.黃山被輕紗似的薄霧籠罩著。5.近幾年來,我國人民的生活水平又有了提高。6.老師要求學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目的和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。7、春秋 孔子與其弟子及再傳弟子言行 知之為知之,不知為不知,是知也 心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。 讀書的態(tài)度和方法 心到、眼到、口到 有志、有識、有恒8、1主要寫玫瑰花茂盛。為下文寫“我”戲弄祖父做鋪墊。2調(diào)皮、可愛 祖父笑,沒有生氣 3A4表達(dá)了“我”童年的幸??鞓分?。9、1B2表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無比熱愛之情。3 過渡 承上啟下 C 4A5
12、讓我們感到驕傲 已成為斷壁殘?jiān)?要銘記歷史,以史為鑒10、范文:最平凡的美每當(dāng)看到家里那輛已經(jīng)生了銹的自行車,便會情不自禁地想起那個人。一個周日黃昏,我和媽媽騎車出行,騎到半路上,只聽見“咔啦”一聲,撐腳壞了,耷拉下來,拖在路面上發(fā)出“呲啦呲啦”的聲音。無奈之下,我們只好推著車找修車店鋪。好不容易在通源路上找到一家。修車鋪的招牌已經(jīng)生了銹,只有鋪?zhàn)优缘闹由辖壷囊粋€破輪胎告訴人們這里是個修車攤?!坝腥藛??有人修車嗎?”過了一會,一位老人慢悠悠地走了出來?!澳睦飰牧耍俊崩先诵χ?,露出了斑黃的牙齒,一看就是個“老煙炮”,渾身還有一股難聞的煙味兒。我用鄙夷的眼神打量著這位老人:他穿著一件很舊的外套
13、,上面有很多的油漬,還打著兩三處的補(bǔ)丁?;ò椎念^發(fā)就像寒冬時下的大雪掉在泥土里一樣,鼻梁上架著一副老花鏡,鏡框上還有裂痕,眼鏡腿還用白線纏著?!皳文_掉下來了,好像要斷了!”媽媽說?!昂眯蓿 崩先藨?yīng)著,慢慢地走回屋子,過了會兒又慢慢地走了出來,手上多了幾把工具。走過來,他把幾把工具一股腦兒丟在皮毯上,擼起了袖子蹲了下來。他右手持一把鉗子,用力把那個破撐腳卸下。螺絲已經(jīng)銹住了,老人用力擰著,每做一個動作,他總是會用袖口抹去額角上沁出的汗珠,緊接著他站了起來,拍拍衣角上的塵土,順便擦掉手上的油污。他從屋里拿了一根嶄新的撐腳,彎下腰,用一只手把新?lián)文_固定在車上,另一只手?jǐn)Q著螺絲,過了一會兒,他扭頭眉頭一皺,原來撐腳太長了,長的撐腳使車子有點(diǎn)失去平衡,于是他從地上拿起了小型切割機(jī),打開按鈕,想把長得部分切掉?!皢辍鼻懈畹穆曇舨唤^于耳,突然那位老人就著眉頭再看看他的手,鮮紅的血已經(jīng)漫過了他的手指。我驚訝地捂住嘴巴:“你流血啦,流血啦!”但他卻說:“沒事兒!”隨手拿起濕抹布,擦擦傷口,把手掩住,繼續(xù),忙著鋸過長的撐腳,額角上沁出的汗珠更多了。過了會兒,他長吁了一口氣,站了起
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