九年級上冊歷史新學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、九年級上冊歷史新學(xué)期教學(xué)工作方案 本學(xué)期在上個學(xué)期的根底上，并根據(jù)學(xué)校的要求和九年級中考的特點，結(jié)合學(xué)生的實際水平，特制定九年級歷史教學(xué)方案。 認(rèn)真貫徹黨的教育方針和根底教育改革與開展的決定，堅持以德育為首，教學(xué)為中心。努力探索實踐，徹底改變教育觀念，加強課堂教學(xué)及強化教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實踐能力為目標(biāo)。教學(xué)要面向全體與個體的開展，力求大面積提高，提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。 初中歷史，要引導(dǎo)學(xué)生通過歷史學(xué)習(xí)，了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史開展的根本線索，理解重要的歷史概念，認(rèn)識人類不同歷史時期的主要特征及開展趨勢。 初中歷史，指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會按時間順序觀察

2、歷史的開展和變化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和初步的分析、綜合、比擬、概括等認(rèn)知活動，對有關(guān)的歷史問題進(jìn)行簡要的評述，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。 初中歷史，要向?qū)W生進(jìn)行社會開展規(guī)律的教育，使學(xué)生初步形成正確的歷史意識，要進(jìn)行愛國主義教育、社會主義教育、國情教育、革命傳統(tǒng)教育和民族團結(jié)教育，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族的自尊心、自信心，具有為祖國社會主義建設(shè)而奮斗的歷史責(zé)任感，為樹立正確的價值觀和人生觀打下良好的根底。 本學(xué)年學(xué)習(xí)的是世界史。

3、另外主要的教學(xué)工作是迎接最新一年中考，所以在上好世界史新課的同時要做好中考復(fù)習(xí)工作。 完成世界史的教學(xué)任務(wù)，做好應(yīng)對中考的三輪復(fù)習(xí)。 從上學(xué)年的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況來看，所授學(xué)生，優(yōu)生少，中等生和差生多，學(xué)生一遇到疑難問題解決不了。綜合來看，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課發(fā)言積極，根底知識掌握比擬好，就是個別學(xué)生手懶，不愿寫，針對上面情況，本學(xué)期采取提優(yōu)補差措施，提高優(yōu)秀率是當(dāng)前最主要的，使學(xué)生的成績快速提高。 1、先是要高質(zhì)量的備好課，在備課中真正做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生平等受教育的權(quán)利，堅持因材施教，分類指導(dǎo)努力開發(fā)每個學(xué)生的特長和潛能，要堅持根底性和科

4、學(xué)性原那么，準(zhǔn)確傳授根底知識，切實加強根本技能訓(xùn)練。 2、課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心，只有切實有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，才能大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)堅持以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點，優(yōu)化課堂教學(xué)，以提高課堂效率，改良教學(xué)模式和方法，遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和積極參與意識，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生在主動的探索中獲得知識，提高自主學(xué)習(xí)能力。 3、課堂教學(xué)堅持整體性原那么，教學(xué)過程中始終把知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值的全面整合，使學(xué)生全面開展，從實際出發(fā)，積極探索和實踐。尋求有自己特色的教學(xué)模式。 4、教學(xué)語言標(biāo)準(zhǔn)，精神振奮，按時上下課，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，樂意學(xué)習(xí)。使學(xué)生逐步掌握歷史和認(rèn)識歷史的一些根本技能和方法，例如：計算歷史年代，閱讀歷史教課書及有關(guān)的歷史讀物;識別和運用與教學(xué)有關(guān)的歷史地圖、圖片、圖表;搜集和與歷史學(xué)習(xí)相關(guān)的材料;表達(dá)重要的歷史事實;解釋重要的歷史概念，分析和評論重要的歷史問題等。 第1至第10周講授第1課人類的形成mdash;第11課英國資產(chǎn)階級革命。 第11至12周復(fù)習(xí)、中段考 第13周至16周講授第12課美國的誕生mdash;第19課世界文化的杰作。 第17、18、19、20周復(fù)習(xí)、期末考試、評卷、試卷分